1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁國旗下講話稿國旗下講話稿：面對將來，你準備好了嗎？尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家上午好！我是來自高二3班的_。今天我演講的題目是面對將來，你準備好了嗎？請允許我自稱為高三的學生。因為今年的6月8日下午那場考試完畢的鈴聲，便是我們的365天開場的號角。在剛剛完畢的_高考中，有人躊躇滿志，有人淡定沉著，有人卻緊張瑟縮，茫然而不知所措，如此眾生百態，恰是高中三年生活成功與否的最好證明。成績雖未分曉，但問心無愧者已然成功，一年時間，我們此時的自信能否持續到高考，取決于接下來的每一分鐘，我們如何度過。以下是我的四點建議：第一，在學習之前，認清目的、規劃方

2、法，我有4個步驟。首先，作出一個決定：從今天開場，從如今開場，我要好好學習，決不會輕言放棄。其二，確定一個目的：我需要獲得什么樣的成績才能進入理想的學校。其三，拿出一個對策：制訂學習方案，向教師求取經歷。其四，將一切付諸行動：明確任務，并忠實地執行。這些步驟，是為一年的學習目的和學習任務理出頭緒，是為枯燥的過程提供動力。準備充分后，我們便要投入緊張的學習中。那么，在學習中，應當注意什么呢？我的第二點建議是，注重反思，落到實處。你有沒有過這樣的經歷：一道簡單的數學題，你懂、你會做，但由于沒看清條件、沒注意檢查，甚至計算錯誤等原因，在考試中你錯了。當試卷發下來，你懊悔不已，可每次考試，總有那么幾處

3、粗心的錯誤。這是為什么呢？真的是粗心而已嗎？你沒看清條件，有沒有做題不純熟的原因？你沒注意范圍沒注意檢查，還是因為思維定式沒有糾正？計算錯誤是不是不小心，還是你計算才能太弱，還是應考的心理素質的問題。犯過的每一次錯誤，背后都藏著日常學習中許許多多的問題。當你籠統地把它們歸結為粗心而沒能細細開掘的時候，你就錯失了一次改正不良習慣、夯實根底的絕佳時機。而你對每一次錯誤進展錯誤思維重現、糾正的過程，就是所謂的落實的過程。這個過程會比一般的作業更占用時間，更繁瑣，更傷腦筋，所以更不容易堅持。正因如此，只有勤反思，肯落實的勤奮者，才能發現懶惰之人所無法希望觸及的寶藏。然而，再用心的人也會遇到瓶頸，也會有

4、生活或學習中的迷茫。所以我的第三點建議是，平和心態，合作雙贏。假設你自認為很努力了卻落得一次慘敗，那么不要傷心，應當慶幸，慶幸你有更多的缺乏暴露出來，可以和教師一起尋找更棒更高效的方法；慶幸下一階段你有更具針對性的事情可以做；慶幸你可以默默積蓄力量，在成功者驕傲懈怠之時實現趕超。假設你感到壓力沉重，無法喘息，那么不妨甩開它們吧，憧憬一下以后的人生，只要盡了最大的努力，你就沒辜負三年青春光陰。假設你與朋友在學習的競爭中產生了隔膜，那么你們都應該敞開心扉、卸下防范了。真誠的對手在給你壓力的同時，讓你發現自己的缺乏，并給你提供珍貴的建議。與對手合作雙贏，既使你的學習更高效，也讓你收獲一份溫暖的友誼。最后，在學習之外，我建議大家重視按時休息，保證睡眠，防止陷入一種白天效率低下，晚上熬夜惡補、第二天繼續效率低下的惡性循環。有野心更要保持優雅。在最艱辛的戰斗中，更不要選擇事倍功半的方式。保持最優雅的步伐，不慌不亂，這才是將來成功者的姿態。同學們，戰斗已經打響，今天就要開場努力。再好的學習方法也不如最合適你自己的方法，再勵志的宣言也不如你踏實細致的努力，再誠懇的提醒也不如你發自內心地醒悟。同學們，為了在將來的考