1、秦末農民大起義班級 組 名 使用時間 編號審批人課 題第10課秦末農民大起義編制目標導學1.知道秦的暴政的表現和陳勝、吳廣起義的相關事實。2.知道秦朝的滅亡的相關事件、時間、人物。3.認識秦的暴政是農民起義的根本原因，理解“得民心者得天下”的道理。重點難點項羽、劉邦所領導的戰爭性質的變化自學質疑學案【自學建議】 1.先閱讀課 本，后完成學 案。2.對照學案 學習課本。把 相關問題在 課本上勾畫， 做好標記?；?本掌握基礎 知識。一、官逼民反.閱讀教材，概括秦始皇和秦二世的殘暴統治。.閱讀材料，回答問題。材料一 秦朝的賦稅，主要后出租、口賦、雜賦三種。這些賦稅加在一起，要占到農民收獲物的三分之二

2、。材料二 秦朝法律規定，男子 17歲就需要到官府登記戶籍，從此開始服徭役，直到60歲才能免除。據信計，當時全國人口有 2000萬，秦始皇北筑長城征調三十萬，南戍五嶺又五十余萬，修建阿房宮、驪山陵又七十余萬，加上修馳道等其他徭役，每年征調服役的不卜二百萬人。材料三 秦簡記載，五人共同行盜，即使只搶一錢，每個參與者都要斷左足，平民偷東西不到一錢，罰勞役30天。當時在秦國市場上，有這樣一種奇怪的現象：鞋子沒人買，拐杖卻是搶手貨。根據三則材料概括秦的暴政主要表現在哪些方面?學 案 內 容學習筆記大汴手觸式二、揭竿起義1.讀圖并回答。 TOC o 1-5 h z 時間一一（）地點一一（）領導人一（）政權

3、名稱（）結果一一（）2.閱讀教材P49找出巨鹿之戰的交戰雙方（）和（）戰役特點（）戰役結果（）（）年，秦朝滅亡。3.以史為鑒強盛一時的秦王朝迅速滅亡，根本原因是什么？留給你怎樣的啟示？三、楚漢之爭1、為什么叫楚漢之爭？2、結合課本P50材料研讀 回答課本問題：歸納劉邦戰勝項羽的原因。3.小組討論：項羽、劉邦所領導的戰爭先后性質是否一樣？為什么？四、合作學習.組長主持，組內統一問題題答案，并用紅筆修改。.解決在預習過程中遇到的疑難問題。.組內互查記憶重點問題：（1）秦朝暴政的表現。（2）秦末農民起義的時間、地點、人物、戰役。五、完成微課后對應的在線檢測題目。訓練展示學案知識要點識記理解應用秦的暴

4、政的表現和陳勝、吳廣起義1、2、35秦朝的滅亡的相關事件、時間、人物。學生筆記教師點撥4、（2015 遼寧省鞍山市）我國歷史上第一次農民大起義是A.陳勝、吳廣起義B.黃巾起義C.李自成起義 D.太平天國運動（2015 黑龍江省龍東地區）公元前 209年，陳勝、吳廣發動了我國歷史 上第一次大規模農民起義，起義地點是A.陳 B .大澤鄉 C .巨鹿 D .滎陽（2015 湖北黃石）秦末農民起義出現多支起義軍，最后推翻秦朝統治的是A.陳勝、吳廣領導的農民軍B .項羽領導的農民軍C.劉邦領導的農民軍D .劉邦、項羽領導的農民軍（2015 -宿遷）楚霸王項羽一一宿遷的驕傲，成語“破釜沉舟”表現他勇往直前

5、，絕不后退的決心。該成語出自下列那次戰役A.涿鹿之戰B .牧野之戰C .巨鹿之戰D .官渡之戰5、“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！贝寺撋婕暗臍v史事件分別發生在（）A.春秋和戰國B. 秦和春秋 C.戰國和三國D. 秦初和漢6、公元前202年，劉邦率大軍將項羽包圍在垓下。他讓士兵都唱起楚歌，楚軍思念家鄉，紛紛潰散。最能體現這一故事的成語是（）A .破釜沉舟B .四面楚歌 C .揭竿而起D .打草驚蛇7、閱讀材料，回答問題“孔夫子是有些好處但秦始皇比孔子還要偉大的多?？追蜃邮侵v空話 的。秦始皇是第一個把中國統一起來的人物。不但政治上統一了中國，而且統一 了中國的文字、中國各種制度，如度量衡，有些制度后來一直沿用下來。中國過 去的封建君主還沒有第二個超過他的，可是被一些人罵了幾千年?！泵珴蓶|有人說，秦始皇統一天T,功