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文檔簡介

1、北京版四年級語文上冊第十單元散落的鈔票 談天說地三分鐘25年前5元錢能做些什么？ 如果撿到5元錢，你會怎么做？ 初讀思考：課文主要講了一件什么事？ 課文是按事情發展的先后順序寫的，主要寫了在一個地鐵站眾人撿拾散落的鈔票、物歸原主的故事。 掉錢撿錢錢歸原主你會讀嗎？喜氣洋洋 散落 呼嘯 攢錢手疾眼快 尷尬 拎著 挪開眾目睽睽 列車 歪 模樣拾金不昧 拒絕 夸獎 國旗一沓鈔票 追逐 千恩萬謝 自學提示用自己喜歡的方式讀讀課文，并在文中做上批注。找出自己最感動的句段讀一讀，談談自己的體會。讀第1、2、3自然段，想一想，這一段都告訴我們什么了？ 時間：地點：人物：原因：國慶長假地鐵站臺我和立明人多擁擠

2、當錢散落在地時，人們是怎么做的？用不同符號畫出描寫人物的動作、神態、語言的句子，感悟人物的內心世界。行人我和立明小組合作快樂多精讀思考： 壯漢心中是怎么想的？我和立明是如何對待他的？從中你體會到了什么？ 從鈔票的主人的動作、神態、語言感悟人物的內心世界。時間現場的其他人也沒閑著，他們有什么表現？朗讀第六自然段思考讀后討論：1.立明和我沒吃麥當勞，也沒買到丁丁歷險記，為什么“特別高興？2.假如這件事發生在今天人們會怎么做，說出理由。 3.文中的立明是個什么樣的孩子。 金錢的確很重要，它可以買到許多我們想要的東西,但是有許多東西金錢是買不到的，比如人與人之間真誠的關心。這種真誠的關愛比金錢更重要。如果我們都能像故事中的行人那樣，相互幫助，相互關愛，這個世界將是多么美好呀！就讓我們像愛自己的親人一樣去關心身邊的人吧！整體感知找出你最感動的句段多讀幾遍，積累文中的好詞佳句。選擇自己喜歡的與金錢有關的名

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