1、Word 范文：幼兒園畢業典禮方案設計(1020字)_小學畢業典禮活動方案設計 學校畢業典禮活動方案設計。 方案是我們對將來事情可能遇到狀況的應對之策。為了貫徹落實工作項目的要求，我們可以細心編寫一份關于自己的方案，好的方案對于行動的勝利有著重要意義，對于方案的撰寫你是否毫無頭緒呢？下面是我細心收集整理，為您帶來的范文推舉：幼兒園畢業典禮方案設計(1020字)，盼望能對您有所關心，請保藏。 幼兒園畢業典禮方案設計(篇一) 活動主題： 幼兒園的歡樂時間 活動目標： 1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師同伴的惜別之情，通過節目回憶，給孩子和家長留下美妙的回憶。 2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自

2、己的情感。 3.通過演出熬煉孩子的士氣與自信。 活動內容： 畢業班幼兒才藝展現 活動時間： 6月28日 活動地點： xx 活動參加人： 全園師生畢業班及中班家長(父母祖輩親朋好友) 活動準備： (一)物質準備： 1制作活動背板邀請函。 2制作條幅：“幼兒園的歡樂時間”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。 3制作畢業班幼兒園生活花絮視頻，畢業班老師供應素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。 4給畢業幼兒準備紀念品 5老師幼兒統一穿園服 6準備音響設備攝像機照相機等。 人員分工： 1總策劃與顧問：園長 2活動總負責人：業務園長 3主持人：幼兒兩名(

3、男女)老師一名 4舞臺布置：大班老師 5攝像攝影：外聘專業人士或園內老師 6服裝道具：小中班老師幫助制作 幼兒園畢業典禮方案設計(篇二) 一活動主題： 幼兒園的歡樂時間 二活動目標： 1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師同伴的惜別之情，通過節目回憶，給孩子和家長留下美妙的回憶。 2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。 3.通過演出熬煉孩子的士氣與自信。 三活動內容： 畢業班幼兒才藝展現 四活動時間： 6月28日 五活動地點： xx 六活動參加人： 全園師生畢業班及中班家長(父母祖輩親朋好友) 七活動準備： (一)物質準備： 1、制作活動背板邀請函。 2、制作條幅：“幼兒園的歡樂時間”大

4、班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。 3、制作畢業班幼兒園生活花絮視頻，畢業班老師供應素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。 4、給畢業幼兒準備紀念品 5、老師幼兒統一穿園服 6、準備音響設備攝像機照相機等。 八人員分工： 1、總策劃與顧問：園長 2、活動總負責人：業務園長 3、主持人：幼兒兩名(男女)老師一名 4、舞臺布置：大班老師 5、攝像攝影：外聘專業人士或園內老師 6、服裝道具：小中班老師幫助制作 幼兒園畢業典禮方案設計(篇三) 一、活動目的 1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。 2、通過幼兒人人參加畢業典禮，使幼

5、兒的各項技能有一次綜合提高的機會，關心他們英勇地迎接挑戰，激發他們的思索力、制造力，使他們不斷地克服困難并體驗勝利的喜悅。 3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對學校生活的憧憬之情，并使家園聯系得以加強。 二、活動預備 1、各畢業班依據項目內容布置有特色的環境、預備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。 2、各畢業班以班為單位，做好表演節目和嬉戲的預備工作(各班選好參與歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字嬉戲由學前班預備，各班組織幼兒學會唱畢業歌、讀畢業詩)、。要求每個幼兒有機會參與活動。 3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由XXX負責召集人員布置)。 4、

6、由XXX老師和XXX小伴侶擔當主持人。 5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。 6、邀請畢業生的家長參與活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)、。 三、活動時間 六月二十九日 四、活動過程 (一)、主持人致辭。 (二)、園長致辭。 (三)、家長代表XXX發言。 (四)、小伴侶代表XXX發言。 (五)、老師代表XXX講話 (六)、嬉戲和才藝表演 幼兒園畢業典禮方案設計(篇四) 一、活動目的：03KkK.CoM 1、通過活動讓每個孩子感受師生情、同伴情，并擁有一顆感恩的心。 2、樂觀參加表演，感受畢業典禮的歡快氣氛，能在心中留下永久難忘的回憶。 3、通過慶典體驗畢業離園時的惜

7、別之情，表達告辭老師和同伴的情感。 二、活動預備： 1、召開家長會交代有關事宜。 2、在組好的場地內布置背景和橫幅。 3、場地、婚慶公司和光盤的制作聯系 4、現場視頻播放和預備 5、幼兒節目的彩排 6、選好主持人 7、幼兒成長歷程的ppt及背景音樂 8、博士服的購買 9、照相： 10、化妝品、小手及禮品的預備和購買 11、畢業證書(紅絲帶拴好)、并預備托盤帶入會場 12、嘉賓席卡、嘉賓席的節目單 13、班標的預備 15、費用的收取與支出 16、各節目道具的預備 節目預備： (1)幼兒各節目的篩選和排練 (2)家長現代舞的排練及服裝 (3)大班家長代表講話 (4)中班幼兒代表發言 (5)全體老師

8、獻詞 (6)各節目的排練： 舞蹈：孔融讓梨爵士舞：酷炫男孩 舞蹈：花木蘭年月服裝秀架子鼓表 演武術表演：精忠報國舞蹈：弟子規舞蹈：唐詩新唱舞蹈：司馬光砸缸家長現 代舞 活動流程： 播放孩子成長PPT 1、主持人講話集體唱園歌 2、園長致辭 3、家長代表講話 4、中班幼兒代表發言 5、舞蹈：唐詩新唱 6、舞蹈：花木蘭 7、年月時裝秀 8、舞蹈：弟子規 9、架子鼓演奏 10、爵士舞：酷炫珍寶 11、舞蹈：精忠報國 12、舞蹈：司馬光砸缸 13、老師朗誦 14、舞蹈：孔融讓梨 15、家長現代舞表演 16、集體演唱畢業歌、朗誦畢業詩、“感謝”手語 園長頒發畢業證書和禮品。 主持人宣布畢業典禮結束。 幼

9、兒園畢業典禮方案設計(篇五) 音樂同一首歌音樂漸弱！一、友愛的家長，可愛的小伴侶們大家好！今日是我們童星幼兒園值得紀念和難忘的日子，我們大班的小伴侶就要畢業了。時間過得真快。一刺眼三年的幼兒園生活立刻就要結束了，今日我們真誠地邀請大家來參與我們的畢業典禮，在這里我們首先要感謝今日特地來參與我們畢業典禮的每一位家長，感謝你們的到來，其次要感謝很多家長多年來對我們工作的支持和協作。最終，我們最要感謝的是兩個大班全部的小伴侶，由于是你們給我們大班帶來了生氣，帶來了歡快，留下了美妙的回憶。鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；星光閃耀，燦爛著小伴侶們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“大

10、班畢業典禮”喝彩。 幼兒：友愛的老師、爸爸、媽媽 師：友愛的大班小伴侶 合：你們好！ 幼兒：此時此刻，我們的心情特別感動，由于我們就要畢業了。 師：讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻永久留在我們心中。現在我宣布20 xx年大班畢業典禮現在開頭！ 師：一年半的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。 幼兒：我們特別感謝培育我們成長的老師媽媽，面臨即將進入學校，我們幼兒園是如何做好幼小連接工作的呢？下面請姜園長做簡潔的介紹。 1、幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今健壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長伴侶們肯定有很多話想說，下面請家長代表講話（掌聲）幼兒園大班畢業典禮活動過

11、程。金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今日來到現場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園進展的支持者，我們的勝利沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表全部的老師由衷的說聲“感謝”。 2、觀看孩子從第一次走進幼兒園到幼兒園畢業的成長照片錄像。你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，就象照片上這些小小班和小班的小伴侶一樣，哭鬧著，是老師把你從媽媽的手中接過，輕輕地抱你入懷，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃，漸漸地，你們熟識了這里的一切，上幼兒園不再哭鬧，而是躲在爸爸媽媽身后睜大奇怪 的眼睛，了解充分這個好玩的地方。三年前，當你

12、們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。三年前，你們只能唱一些簡潔的歌曲、三年前，你們只能畫涂鴉式的圖畫。三年后的今日，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰慧、懂事，學會了很多本事：你們會唱好聽的歌曲，你們能朗誦美麗的詩篇，你們會跳可愛的舞蹈，你們會畫漂亮的圖畫，你們還會很多本事！今日，我們真誠地邀請爸爸、媽媽，來參與我們的畢業典禮！請大家檢驗你們三年來所學到的本事，與我們共同共享成長的歡樂。 3、智力大比拼 （家長擊鼓傳花，鼓停花在哪個家長手里，哪個家的孩子起來選題，孩子答題）（課件答題） 4、小伴侶在幼兒園里度過了最歡樂、最美妙的童年時間。在即將邁出幼兒園的大門，去實現

13、心中抱負的時刻，孩子們還有許多話想對老師說，讓我們一起來傾聽他們離別前的心聲吧！（幼兒朗誦畢業詩配背景音樂） 幼兒：即將離開幼兒園離開陪伴我們三年的老師，讓我們給我們最友愛的老師獻上鮮花 師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻大班班組全部的老師心情也都特別的感動。 老師詩朗誦： 老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們友愛的老師為孩子們送上一份特殊的禮物“永久的守巢人（背景音樂） 永久的守巢人： 今日，我的心情凝重。 由于與我朝夕相伴的孩子們就要離開。 今日，我倍感欣慰。 由于孩子們將飛向更寬闊的天空。 晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉

14、。 暮色里，我掩飾疲乏，目送著孩子們一個個離去的背影。 聽慣了早晨的聲聲問候， 看慣了傍晚絢爛的笑臉。 是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫順 再見了，我友愛的孩子！ 老師，會打心底里永久關愛著你們！ 03kKK.Com延長閱讀 推舉！幼兒園活動方案設計小班400字幼兒園活動方案設計小班【篇一】 一、指導思想 讀書是一個人必需具備的一種力量，也是現代社會生活中一個人獲得勝利的基礎。38歲是一個人閱讀力量進展的關鍵期。所以，培育兒童早期閱讀力量，是我們給孩子人生進展的精神食糧。為此，我鎮幼兒園特舉辦幼兒讀書活動，以開闊師幼眼界、拓展學問面，使幼兒養成多讀書、樂讀書、讀好書的習慣，以引領和推動幼兒

15、園讀書活動的蓬勃開展，促進幼兒園文化建設。 二、活動目標 1、營造深厚的讀書氛圍，促進幼兒園書香校內建設。 2、通過閱讀活動，能使廣闊老師的思想道德和專業技能得到更大的提高，涌現出更多的閱讀先進典型，讓書成為老師成長的伴侶。 3、鼓舞幼兒接觸優秀兒童文學作品，引發對書籍、閱讀的愛好，培育幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。 4、調動家長樂觀參加閱讀的愛好，增加家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的熟悉，進一步改善家庭的閱讀環境，實現培育幼兒早期閱讀行為習慣。 三、活動時間：201_年9月20201_年6月30日 四、活動對象：幼兒園全體老師、幼兒及幼兒家長 五、活動主題：我讀書我歡樂我成

16、長 六、活動過程： 第一階段：策劃啟動階段(20 xx年9月209月30日) 營造書香校內的深厚氛圍，拉開讀書活動的序幕。 (1)向全園老師、幼兒、家長發出讀書活動倡議書 (2)拓展親子閱讀空間，利用微信號等發布圖書故事內容，供親子閱讀。 (3)利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內容。 其次階段：組織實施階段(20 xx年10月1日20 xx年5月20日) (一)老師讀書活動 1、讓廣闊老師利用課余時間閱讀一些有利于身心健康的書籍，保持好心態，以樂觀的態度投入到教學實踐中來。 2、利用幼兒園老師隨筆展欄，把獲得的更多閱讀體會、學問與大家共享。 3、組織老

17、師開展“歡樂讀書”爭論會，相互溝通，共享多讀書，讀好書的歡樂。 (二)班級讀書活動 1、完善閱讀區、讀書角等：每位幼兒從家里帶圖書和小伴侶共享溝通。 2、家長帶領幼兒參觀書店(圖書館)，讓幼兒感受書的魅力。 3、各班結合日常活動，保證每天510分鐘的幼兒閱讀時間。 4、要求老師利用自由活動時間每天給幼兒講一個故事、誦一首兒歌等。 也可按班級組織活動： 小班組：詩歌、朗誦會表演 中班組：家庭故事表演賽 大班組：開展故事大王，童謠，繞口令競賽 (三)親子讀書活動 1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館，拓展讀書渠道。 2、關注微信閱讀號，每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”，每天陪幼兒讀一篇兒歌，看一篇

18、經典故事。 3、每周五家庭間開展家長親子閱讀溝通活動，并進行好書推舉。 第三階段：總結階段(20 xx年5月20日5月30日) 匯總各項活動狀況，召開總結會。學期末要依據每園幼兒參加閱讀的多少及各園所活動狀況進行評比，評出全鎮優秀組織園所獎;各園評出書香班級、書香老師、書香家庭、書香珍寶等。 評比出書香班級、書香家庭、書香珍寶，并結合六一兒童節進行表彰活動。 總之，讀書是終生的事情，讀書應重在平常，盼望幼兒園全體師生將以此為契機，共同捧起書本，走進學問的海洋，走進書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園! 幼兒園活動方案設計小班【篇二】 一、活動背景 春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭

19、上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了國際部孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節，在我們提倡添一點綠色、多一份美妙的綠色季節里，同時也正值國際部課程活動大自然的神秘進行中，為使孩子們能夠樂觀與大自然環境對話，主動參加植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發喜愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。 二、活動目標 1、情感目標：在活動中，發揮仆人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關心，能像一家人一樣相親相愛。 2、力量目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信英勇的一面，發揮出每位國際部珍寶的驕傲與自律，從小熬煉身體，向社會展

20、現嵐谷國際部孩子的的風采。 3、學問目標：了解植樹節的來歷、植樹與環保、綠色大自然等資料，向大自然學習，并去社區、向居民和行人宣揚。 三、活動預備 1、各班通過活動展現版面：如低幼我和小樹同成長；中幼綠色家園共制造；高幼你我攜手添綠意。 2、制作綠化環境，美化家園宣揚牌。 3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 4、樹苗若干。 四、活動過程 分班級開展不同主題的植樹節活動 1、低幼珍寶活動主題我和小樹同成長 流程：給校內內的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐（扮演）做嬉戲。 延長活動：主題畫我為地球添點綠撕貼畫（樹、花） 2、中幼活動主題綠色家園共制造 流程：認養樹木，在

21、南施公園分組認養，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影掛牌合影（寫上領養人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等）。 幼兒園活動方案設計小班【篇三】 一、活動主題： 紅領巾平安行 二、活動目的：春天是一年中最美的季節,也是春游的大好季節。通過春游春游活動,讓同學走出課堂，走進社會，豐富同學的課余生活，拓展同學的學問面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培育同學喜愛家鄉、喜愛祖國、喜愛大自然的情感。 三、活動時間：4月4日下午(1：00到校，1：10分動身，3：30返回) 四、活動地點：曹村曹豳公園 五、人員分工及職責： 總負責人：金友忠，林紫躍 全面負責

22、本次活動的平安工作;做好協調工作;準時妥當處理偶發大事。 (1)活動前要加強平安教育。(2)了解有特異體質的同學，關懷每一位同學的身體狀況;(3)指導同學的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，準時清點人數;(4)發覺意外狀況準時匯報，妥當處理偶發大事。 六、活動支配及留意事項 (一)平安教育： 1、排隊行走平安：一切行悅耳從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。 2、 游玩平安：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危急嬉戲;2)在老師視線范圍內活動，不得隨便離開，有事離隊要向老師或者組長請假并結伴而行。 3、 回家平安 (二)文明教育： 1、 在來回路途中要留意交通文明，不

23、亂穿公路，走人行道和斑馬線。 2、 在游玩過程中要留意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。 3、 在游玩過程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛惜花草樹木，在參觀過程中做到文明、平安。 4、 到指定地點后遵守規章，有秩序地參觀，放飛風箏必需選擇空曠的平地，嚴禁在河邊、湖邊、公路等擔心全的地方放飛風箏。 (三)特色活動： 1、各中隊均要求統一戴好帽子，佩戴標志，展現團隊員的風采。 2、以“紅領巾平安行”為主題開展實踐活動。 活動一：尋寶 活動二：講一講 活動三：交換帽子(回到教室進行交換) 第一組：黃色香蕉隊：組長 林怡宏和黃唯熙 組員：柴鵬宇，馮教

24、博，連新怡，林海棠，林其驥，嚴曉丹 其次組：白色牛奶隊：組長 林曉川和嚴友瑞 組員：陳明銘，蔣傳 龍，李慧婕，林彬彬 第三組：紅色蘋果隊：組長 林雅萍和龐邦深 組員：林初棒，林瑜杰，潘昌隆，嚴盈 第四組：橙色橘子隊：組長 謝秉鋒和陳瑞好 組員：嚴志杰，楊積景，蘇紫萱，徐良翰 第五組：米色大米隊：組長 唐化蕓和龐玉沁 組員：陳孝龍，蔣一嘉，連振杰，蘇義可 第六組：天藍色天空隊：組長 薛小薇和謝炳峰 組員：林宜馨，謝作畾，徐仁浩，鄭國華 第七組：藍色藍莓隊：組長 高圣佑和張安娜 組員：嚴友寶，林楠楠，龐淑桉，祝勝男 零食：香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3.5元。風箏7個： 發放

25、嘉獎人員：蘇紫萱，徐良翰，楊積景，連振杰，蘇義可，林宜馨，龐淑桉。 幼兒園活動方案設計小班【篇四】 一、活動目的 為了更好地營造中華民族傳統佳節的喜慶氛圍，進一步傳承和進展傳統文化與手工藝術，感受民俗文化。奉化試驗一幼“提倡父母陪養孩子，幼兒歡快過寒假，親子動手制作以“環保”為主題的燈籠活動，激發他們的制造力和動手力量，也借此促進孩子多元力量的進展。 二、活動時間 親子制作時間：20 xx年xx月1日20 xx年xx月5日。 懸掛燈籠時間：20 xx年xx月3日 懸掛燈籠地點：xx13樓（滿記、服務臺位置） 燈籠展現時間：20 xx年xx月14日。 三、活動要求 1、各班級懸掛燈籠詳細安排如下

26、：一樓（滿記長廊）小班段5個班級； 正上方二樓：小班段5個班級；三樓：小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。 2、正月十三當天，各班（自己商議 一位老師）選擇詳細時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，（因各班選擇的詳細時間段不一，園部不統一發短信，辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長）懸掛前將預備好的編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。 3、正月十五元宵節（園部會以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參與猜燈謎賞燈籠活動），商場并為前來參與活動的孩子分發圓子湯，圓子供應時間為上午10：0012：00和下午的17：0019：00） 4、要求本次制作燈籠時家長準時以照片的形式記錄

27、孩子參加的過程，并做本次評比的重要的依據。班主任建立以班級為人數的文件夾，并用孩子的學號命名，將孩子參加過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發送到58514221郵箱。 5、燈籠制作材料必需是環保、立體的。 四、活動攝影 園外：事先聯系xx電臺進行宣揚報道。 園內：xx 報道：xx 五、活動評比 1、本次活動以年段為單位推選“最佳創意獎”2個班級（數量加質量），另外則按班級參加的燈籠數百分比推選“最佳組織獎”若干班級。（獎品由銀泰商城供應）該評比以微信投票形式投票，微信投票時間為2月14日2月16日截止，詳細關注當日銀泰宣揚海報。 2、園部將評比：“最佳創意燈籠”20名，另外按每班參

28、賽數60%再評一、二、三等獎。 評價人員：老師（園班子成員、藝術組老師） 3、園部會以獎品或獎狀的形式分發參加活動的幼兒。 2022最新：幼兒園畢業典禮謀劃案 閱歷告知我們，勝利是留給有預備的人。為了達成我們設定好的目標，我們通常需要提前預備好方案，方案是一種支配全面到位的方案性文書，如何寫好一篇方案呢？為此，我從網絡上為大家細心整理了2022最新：幼兒園畢業典禮謀劃案，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！ 活動意圖： 經過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們猶如展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更寬闊的天空。在即將離開幼兒園步入學校的時刻，通過畢業典禮，讓孩子們體

29、驗畢業離園的惜別之情，感謝父母的哺育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業典禮的溫馨氣氛，感受好伴侶之間的純真友情，觀賞同伴的表演，增進與好伴侶的互動關系。 活動主題： 惜別幼年時間，我們揚帆起航 活動時間： 20_年_月_日下午 活動地點： 大班教室 活動對象： 大班全體幼兒、家長以及老師 活動目標： 1.體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，產生對幼兒園生活的懷念及對學校生活的憧憬。 2.通過演出熬煉自己的士氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下美妙的回憶。 3.在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。 活動預備： (一)物質預備： 1.制作活動PPT、家長邀請函。 2.提前拍好畢業照，并擴洗出每名幼兒一張。 3.制作畢業班幼兒園三年生活花絮視頻。 4.給畢業幼兒預備紀念品、畢業證。 5.幼兒統一穿園服。 6.預備音響設備、攝像機、照相機等。 7.組織幼兒制作、預備好相互轉送的小禮物。 8.家長感言錄。 (二)節目預備 1.園長、家長、幼兒代表、老師講話稿 2.幼兒朗誦畢業詩(全體畢業生) 3.合唱歌曲畢業歌(全體畢業生) 人員分工： 1.總策劃與顧問：園長 2.活動總負責人：楊園長 3.活動詳細負責人：畢業班老師 4.活動場地布置：畢業班老師 5.攝像、攝影：園內老師 6.服裝、道具：有展現節目的幼兒家長預備 7.燈光音響：園內老師或操作嫻熟的