1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業教師幫扶培訓心得體會各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝教師幫扶培訓心得體會參加了幫扶威寧教師培訓，在這次培訓中，通過形式豐富，富有實效的學習，使我收獲頗豐。在這短短幾天里，專家們以及優秀教師代表通過聲情并茂富有哲理的講座和一對一手把手的實踐操作指導，讓我們受益非淺。我們深知專業知識是每一位教師外在美的依托！也因此格外珍惜這難得的學習機會。在專家的講座中，我們時而靜心傾聽，時而筆尖流動，時而凝目思索，并與專家進行了熱烈地探討。在學習中，我們真切窺見了綜

2、合實踐活動課程教學的亮光，心境豁然開朗。首先，自身主觀上對教育有了更深一層的認識教育具有以人為本、因材施教、活動育人的顯著特點。比如我們郾城區青少年活動中心主要是通過面向學校、面向社會進行科技和藝術的培訓與各種活動來發展學生的個性、興趣、愛好和特長，以此開發學生的潛能、發展學生的思維想象力、創造力和綜合實踐能力，培養適應現代社會發展所必需的多種復合型能力的人。所以說，如何將校外教育長期、有效的開展下去是我們當下首要解決的問題，也是省校外教育組織此次培訓的重要目的。其次，從教育的真正意義上看：教育擁有巨大的發展空間，運作得好，將是我區校內教育的一種良好補充。教育不應受校內應試教育的干擾，而使校外

3、教育成為校外特長班，否則將會成為校內教育的翻版、變了味的素質教育；更不應該把校外素質教育簡單地理解為琴、棋、書、畫，把目光瞄準在單純的技能培訓上，而忽視對學生素質的拓展。教育的本意是讓少年兒童在實踐中成長，在體驗中受教育，它不光傳播知識，培養技能，還要塑造健康的心理和人格，從而促進青少年兒童的全面發展。一方面，主管部門要對教育進行有力、有效的監管。要對資源進行統籌安排，整合資源。另一方面，校外教育的健康發展還要通過社會各方的嚴格自律、規范運作，不能在一片“減負”的呼聲中重新成為束縛孩子們的枷鎖。使我縣青少年活動中心真正成為青少年健康成長的服務中心。綜上所述，教育有著自己特殊的一面，需要真正認識到校外教育的意義，用不同于校內的教育方法去做校外教育，才能體現因材施教、活動育人，真正體現校外的素質教育，真正促進青少年的健康成長，給孩子們提供一種輕松愉悅的成長空間。總之，在這短短的幾天里，聆聽了不同教授的講座，雖然內容各不相同，但在座的老師內心都不約的產生共鳴，專家們通過具有一定高度的理論輔導和分享自己獨有的實踐操作經驗，為我們今后工作的有效開展注入了新的血液，增添了新的動力。使我們認識到要不斷提高自身思想政治素質和業務水平，這樣才能