1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載復(fù)習(xí)資料匯總一、選擇題.主觀表現(xiàn)式的紀(jì)錄片代表作有：西藏的誘惑、英與白和（）。A,幼兒園B ,狙擊手 C,望長(zhǎng)城 D ,龍脊.客觀紀(jì)錄式的紀(jì)錄片代表作有：望長(zhǎng)城、潛伏行動(dòng)和（）。A,幼兒園B ,龍脊C ,英與白D ,復(fù)活的軍團(tuán).1991年播出的（）把鏡頭對(duì)準(zhǔn)平民百姓， 紀(jì)錄普通人的生存狀況，標(biāo)志著我國(guó)紀(jì)錄片創(chuàng)作觀念的重大轉(zhuǎn)變。A,話說(shuō)長(zhǎng)江 B ,話說(shuō)運(yùn)河C,望長(zhǎng)城D ,絲綢之路4.第一部紀(jì)錄片誕生于美國(guó)，（）被稱為“紀(jì)錄片之父”，他的代表作品是北方的納努克。A,弗拉哈迪 B,維爾托夫 C ,盧米埃爾兄弟 D ,庫(kù)里肖夫5.1993年央視的東方時(shí)空欄目開(kāi)播，其中的（）板塊以“講

2、述老百姓自己的故事”為其平民化的口號(hào)，一時(shí)間成為紀(jì)錄片和紀(jì)實(shí)風(fēng)格的代名詞。 A,焦點(diǎn)訪談 B ,影像志 C ,生活空間D,紀(jì)錄.紀(jì)錄片最后的山神的導(dǎo)演是孫曾田，（）也是他的代表作品。A,夏天 B,沙與海C,圓明園D,神鹿呀，我們的神鹿.紀(jì)錄電影大師（）曾經(jīng)在中國(guó)拍攝了一批紀(jì)錄片，例如：四萬(wàn)萬(wàn)人民、早春、愚公移山。A,安東尼奧尼 B ,維爾托夫 C ,格里遜 D,伊文思.（）是用人為的環(huán)境使隱蔽的真實(shí)浮現(xiàn)出來(lái)，使攝影機(jī)主動(dòng)介入被攝環(huán)境，時(shí)而鼓勵(lì)并觸發(fā)被攝者暴露他們的想法。A,真實(shí)電影 B ,直接電影 C ,蒙太奇學(xué)派 D ,格里遜模式.1993年上海電視臺(tái)的（）開(kāi)播，這是我國(guó)的第一個(gè)紀(jì)錄片專欄。

3、A,地方臺(tái)50分鐘 B,紀(jì)錄片編輯室 C,紀(jì)錄片 D ,見(jiàn)證10.紀(jì)錄片英與白的導(dǎo)演是（），作品中一只熊貓、 一個(gè)人、一臺(tái)電視機(jī)構(gòu)成了一種生活存在。A,孫曾田B ,陳曉卿 C,張以慶 D,吳文光11.1895年12月28日，在法國(guó)巴黎一家咖啡館的地下室，放映了盧米埃爾兄弟拍攝的工 廠大門、火車進(jìn)站等作品，標(biāo)志著電影的誕生。A,弗拉哈迪 B ,維爾托夫 C,盧米埃爾兄弟 D ,庫(kù)里肖夫.（）被稱為英國(guó)紀(jì)錄片運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人。他在論述弗拉哈迪的影片摩阿拿時(shí)，首次使用“紀(jì)錄片”這個(gè)名詞。A,愛(ài)森斯坦 B ,庫(kù)里肖夫 C ,雅克？貝漢 D,格里遜.1979年，中央電視臺(tái)與日本廣播協(xié)會(huì)合作拍攝的大型紀(jì)錄片（

4、）開(kāi)機(jī)，標(biāo)志著我國(guó)電視紀(jì)錄片創(chuàng)作走上了快速發(fā)展的道路。A,話說(shuō)長(zhǎng)江 B ,話說(shuō)運(yùn)河 C ,望長(zhǎng)城D,絲綢之路學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載.話說(shuō)長(zhǎng)江、讓歷史告訴未來(lái)都是（）的紀(jì)錄片。A,人物紀(jì)錄片 B ,事件紀(jì)錄片 C,畫(huà)面加解說(shuō)式 D,訪談加解說(shuō)式.（）的創(chuàng)作者主張：攝影機(jī)永遠(yuǎn)是旁觀者，不干涉、不影響事件的過(guò)程，永遠(yuǎn)只作靜觀默察式的記錄；不需要采訪，拒絕重演，不用燈光，沒(méi)有解說(shuō)，排斥一切可能破壞生 活原生態(tài)的主觀介入。A,真實(shí)電影 B,直接電影 C,蒙太奇學(xué)派 D ,格里遜模式.拍攝于1994年的紀(jì)錄片龍脊，記錄了廣西山區(qū)一群小學(xué)生身上發(fā)生的故事。該作品的導(dǎo)演是（）。A,孫曾田 B,陳

5、曉卿C ,張以慶D ,吳文光二、名詞解釋.電視專題片是具有特定主題或內(nèi)容取向，真實(shí)地記錄客體對(duì)象，并對(duì)主題或內(nèi)容進(jìn) 行深入發(fā)掘，對(duì)客體對(duì)象運(yùn)用多種電視藝術(shù)手段進(jìn)行表現(xiàn)的電視片。.同期聲是指在拍攝的同時(shí)錄下的講話聲和背景聲，包括現(xiàn)場(chǎng)效果同期聲（伴隨新聞 事件發(fā)生而同時(shí)發(fā)出的各種音響）和現(xiàn)場(chǎng)采訪同期聲（新聞現(xiàn)場(chǎng)中被采訪對(duì)象說(shuō)話的聲音） 兩種。生動(dòng)、典型的現(xiàn)場(chǎng)同期聲特別是人物富有個(gè)性的語(yǔ)言和其他典型性的背景聲，能夠充分體現(xiàn)電視節(jié)目聲畫(huà)互補(bǔ)、水乳交融的整體完美宣傳效果。.理性素材：在采訪中，現(xiàn)場(chǎng)的大量畫(huà)面都是感性的、多義的，而少量的形象例如圖 表、賬本、書(shū)籍、文稿、文件、法律條文等等都屬于經(jīng)過(guò)理性加工

6、過(guò)的信息，它們直接以秩 序化、組織性的形態(tài)存在。 電視記者在采訪中有必要搜集記錄下這些理性素材，因?yàn)樗鼈儗?duì)報(bào)道的節(jié)目?jī)?nèi)容具有不可替代的作用。.長(zhǎng)鏡頭是現(xiàn)代電視紀(jì)實(shí)的一種拍攝方法，它是指在一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)空里不間斷地展現(xiàn) 一個(gè)完整的動(dòng)作或事件。長(zhǎng)鏡頭記錄的是現(xiàn)實(shí)生活的原形，平實(shí)質(zhì)樸，讓觀眾有一種生活的親近和參與感。長(zhǎng)鏡頭保持了時(shí)間和空間上的連續(xù)，在這一過(guò)程中，人物的行為、動(dòng)作、交 流能形成一定的環(huán)境氛圍，能夠展示人物的生存狀態(tài)。.可視性思維：電視專題節(jié)目的編導(dǎo)一定要有意識(shí)培養(yǎng)自己的可視性思維。在實(shí)際工 作時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到想到某個(gè)事實(shí)，要立即考慮到它的視覺(jué)表現(xiàn)形式，是否可以拍攝，或者尋找相關(guān)的影像資料、文

7、字資料、實(shí)物資料，或者通過(guò)采訪相關(guān)人士，或者運(yùn)用“畫(huà)面加解說(shuō)” 的手法等。.情節(jié)化的敘事：故事的基本骨架是情節(jié)。由于講故事成為紀(jì)錄片的敘事特點(diǎn)， 于是圍 繞情節(jié)來(lái)組織素材和進(jìn)行講述， 成了紀(jì)錄片慣常的做法， 這樣的敘事方式，又叫做情節(jié)化的 敘事。.題材的人文性：所謂題材的人文性是指題材的性質(zhì)應(yīng)該蘊(yùn)含了人類普遍的生存價(jià)值和 道德意義，應(yīng)該引起人類普遍的情感體驗(yàn)和審美感受。電視專題節(jié)目以人為核心，題材必具的人文特征是其特點(diǎn)，其主題往往指向更為深層和更為永恒的某些方面和層次。三、簡(jiǎn)答題1,什么是紀(jì)錄片？以真實(shí)生活為創(chuàng)作素材，以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象，并對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)的加工與展現(xiàn)的，以學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)

8、好資料歡迎下載展現(xiàn)真實(shí)為本質(zhì)，并用客觀真實(shí)引發(fā)人們思考的電影或電視藝術(shù)形式。通常，它要求直接從現(xiàn)實(shí)取材，拍攝真人真事，不容許虛構(gòu)、扮演，其基本手法是采訪攝影，記錄真實(shí)環(huán)境、真 實(shí)時(shí)間里發(fā)生的真人真事，在確保報(bào)道整體真實(shí)的基礎(chǔ)上，要求細(xì)節(jié)的真實(shí)。2,簡(jiǎn)述中國(guó)紀(jì)錄片創(chuàng)作的理念演變及其節(jié)目特點(diǎn)。1960-80年代的創(chuàng)作理念是：宣傳與指導(dǎo)。節(jié)目的特點(diǎn)是重視腳本，依賴解說(shuō)，聲畫(huà) 脫節(jié)。80-90年代的創(chuàng)作理念是：客觀紀(jì)實(shí)。節(jié)目的特點(diǎn)是“原生態(tài)紀(jì)錄”，聲畫(huà)并茂， 同期聲的大量運(yùn)用。90年代后期一一至今的創(chuàng)作理念是：主觀與表現(xiàn)。節(jié)目的特點(diǎn)是，符 號(hào)語(yǔ)言（畫(huà)面）的大量運(yùn)用，故事化戲劇化更加突出，個(gè)性化創(chuàng)作的觀

9、念被認(rèn)證。3,紀(jì)實(shí)專題片為什么要記錄過(guò)程？紀(jì)實(shí)專題片要記錄過(guò)程有三個(gè)方面的原因：（1）過(guò)程的發(fā)展是難以預(yù)料的，充滿著懸念，吸引觀眾；（2）過(guò)程是未經(jīng)處理的原生態(tài)生活，更真實(shí)、更令人信服；（3）過(guò)程蘊(yùn)含的多義性，能給觀眾提供豐富的信息量。過(guò)程有大過(guò)程和小過(guò)程之分。 大過(guò)程是指一個(gè)專題片拍攝的事件的發(fā)生、發(fā)展、高潮與結(jié)果，耗時(shí)長(zhǎng)，需要?jiǎng)?chuàng)作者長(zhǎng)時(shí)間的跟隨和蹲守拍攝。 小過(guò)程則是一個(gè)事件中的一段生活流程。4,音樂(lè)在表現(xiàn)專題片中有哪些重要作用？表現(xiàn)性電視專題片不僅有音樂(lè)，而且十分重要。它是表述主題的重要因素， 渲染情緒的重要手段。音樂(lè)可用與主題有關(guān)的現(xiàn)成音樂(lè)，也可另行創(chuàng)作音樂(lè)。音樂(lè)的主要作用表現(xiàn)在：（1

10、）表達(dá)內(nèi)容，深化主題；（2）渲染情感，烘托氣氛；（3）銜接鏡頭，轉(zhuǎn)換段落。5,如何看待電視專題片選材的真實(shí)性原則？電視專題片是非虛構(gòu)語(yǔ)言類節(jié)目，真實(shí)性是其創(chuàng)作根本， 更是紀(jì)實(shí)性電視專題節(jié)目的生命。電視專題片是對(duì)生活的真實(shí)反映，來(lái)不得半點(diǎn)虛構(gòu)和造假，失去了真實(shí)性，就失去了這 類節(jié)目存在的價(jià)值和意義。真實(shí)性原則主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：（1）人物真實(shí)。電視專題片所表現(xiàn)的人物決不允許虛構(gòu)，也不能張冠李戴。 對(duì)于表現(xiàn)人物的言行也要嚴(yán)格遵循真實(shí)性選材原則，不能編造，不 能夸大其詞，要杜絕擺拍。（2）事實(shí)真實(shí)。電視專題片所表現(xiàn)的事件必須是真實(shí)的。以事 實(shí)說(shuō)話，真實(shí)再現(xiàn)某一事件的過(guò)程是電視專題片的魅力所在。（3）

11、史料真實(shí)。電視專題片要求所使用的歷史資料必須是真實(shí)的，不可虛擬和偽造。6,簡(jiǎn)述電視新聞專題片結(jié)構(gòu)的類型和要求。電視新聞專題片的結(jié)構(gòu)是指作品的組織構(gòu)造和總體安排，包含新聞素材之間的內(nèi)在聯(lián) 系、過(guò)渡與照應(yīng)，以及新聞素材的取舍和詳略安排等。電視新聞專題片結(jié)構(gòu)的類型：（1）縱向結(jié)構(gòu)；（2）橫向結(jié)構(gòu)；（3）復(fù)合式結(jié)構(gòu)。電視新聞專題片結(jié)構(gòu)的要求：（1）要保持新聞作品的完整性；（2）要有利于表達(dá)思想主題；（3）要反映事實(shí)的內(nèi)在聯(lián)系；（4）要尊重觀眾的欣賞習(xí)慣。7,簡(jiǎn)述電視專題片中解說(shuō)詞的主要功能。電視專題片中解說(shuō)詞的主要功能：（1）補(bǔ)充畫(huà)面，擴(kuò)大容量；（2）整合畫(huà)面，銜接內(nèi)容；（3）突出畫(huà)面，深化主題；（4

12、）增添審美，創(chuàng)造意境。8,請(qǐng)指出電視專題節(jié)目中細(xì)節(jié)的類別與作用。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載細(xì)節(jié)的分類：（1）文本細(xì)節(jié)（2）視覺(jué)細(xì)節(jié)：神情細(xì)節(jié)、動(dòng)作細(xì)節(jié)、物件細(xì)節(jié)、環(huán)境細(xì) 節(jié)；（3）聲音細(xì)節(jié)：語(yǔ)言細(xì)節(jié)、音色細(xì)節(jié)、語(yǔ)速語(yǔ)氣細(xì)節(jié)；（4）剪輯細(xì)節(jié)：對(duì)比剪輯。細(xì)節(jié)的作用：（1）揭示主題有最大的視覺(jué)價(jià)值；（ 2）刻畫(huà)人物性格；（3）揭示人物 心態(tài)；（4）傳達(dá)情感的力量；（5）構(gòu)筑全部作品；（6）展示人物關(guān)系。9、紀(jì)實(shí)段落的特征有哪些？紀(jì)實(shí)段落的特征：（1）必須有相對(duì)明確的主體和主題；（2）必須有相對(duì)完整的事件或行為，過(guò)程完整而簡(jiǎn)約； （3）必須有同期聲，聲音空間完整而連續(xù)；（4）鏡頭必須有所選擇

13、，選擇表現(xiàn)力強(qiáng)的，能夠滿足觀眾需求的鏡頭；（5）切不可忽略細(xì)節(jié)；（6）可以用解說(shuō)詞壓縮不必要的過(guò)程，交待需要交待的事情。10、電視專題節(jié)目一般的創(chuàng)作流程是什么？選題一一搜集素材一一構(gòu)思一一腳本創(chuàng)作一一拍攝提綱一一拍攝一一熟悉素材，整理素材一一修改腳本一一挑選素材一一編輯一一檢查一一包裝四、辨析題1,有論者指出：電視專題片必須拍攝紀(jì)錄真人真事，不允許虛構(gòu)、扮演和情景再現(xiàn)。 你同意這個(gè)說(shuō)法嗎？為什么？電視專題片是可以扮演和情景再現(xiàn)的，但不允許虛構(gòu)。首先，真實(shí)性是電視專題片的生命。電視專題片創(chuàng)作的基本方法就是用事實(shí)說(shuō)話。著名的紀(jì)錄片導(dǎo)演張以慶在創(chuàng)作 英與白過(guò)程中運(yùn)用了大量的情景再現(xiàn)，比如在拍攝熊貓與

14、飼養(yǎng)員的相處過(guò)程中， 很多鏡頭都是張以慶刻意捕捉的。另外，用一些有張力的鏡頭來(lái)表現(xiàn)世紀(jì)末人們內(nèi)心的騷動(dòng)和沒(méi)有歸屬感的心靈獨(dú)白。但是，出發(fā)的動(dòng)機(jī)都是源于電視專題片的真實(shí)性。其次，情景再現(xiàn)具有再現(xiàn)性。 由于電視專題片的對(duì)象不可復(fù)現(xiàn)，電視專題片創(chuàng)作者常常要無(wú)奈地面對(duì)時(shí)光的背影與記錄歷史之間的矛盾，如何在有限的條件下盡可能完整地記錄下歷史的“立體檔案”，把已經(jīng)逝去卻被人們所掌握的歷史片斷紀(jì)錄下來(lái)，而又不失“真實(shí)”，是電視專題片創(chuàng)作者無(wú)法回避的一個(gè)課題。而情景再現(xiàn)手法的運(yùn)用就填補(bǔ)了這樣一個(gè)遺憾。最后，情景再現(xiàn)具有可編性。眾所周知，電視畫(huà)面是在原始無(wú)序的影像素材基礎(chǔ)上，通過(guò)語(yǔ)義豐富的蒙太奇手段，將各種零散

15、的“片段”集合成一個(gè)有組織、有目的的整體。情景再現(xiàn)作為影片的一個(gè)組成部分，它的存在理所應(yīng)當(dāng)受到“剪輯”的影響。2,在紀(jì)錄片創(chuàng)作的過(guò)程中，拍攝劇本主要有哪些作用？劇本作用：劇本是工作文件而不是文學(xué)作品。它是制定計(jì)劃和演繹情節(jié)的基礎(chǔ)，但不是最基本的必需品。劇本首要目的是表述片子的內(nèi)容和提出體現(xiàn)主題的最佳途徑的設(shè)想。（1）劇本是一種組織與構(gòu)造工具，是制作過(guò)程中所必須的參考與指南；（2）是片子制作中相互交流想法的途徑，并能做到盡可能的簡(jiǎn)單明了和富有想象力。能讓人更容易理解片子的內(nèi)容以及進(jìn)展。劇本對(duì)贊助人或者電視責(zé)任編輯特別重要，能告訴他們相關(guān)片子的細(xì)節(jié)，從而說(shuō)服他們接受片子的想法。（3）對(duì)攝影師與導(dǎo)演

16、也是必要的。劇本可以向攝影師傳達(dá)片子的 情緒、情節(jié)、其他攝影工作的問(wèn)題處理方法。劇本可以幫助導(dǎo)演確定片子的進(jìn)展與實(shí)現(xiàn)手法以及片子的邏輯性和連續(xù)性。（4）劇本也是安排攝制組作息時(shí)間所必須的。因?yàn)槌藗鬟_(dá)故學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載事內(nèi)容外，它還能有助于全劇組人員得到一系列問(wèn)題的答案：片子的相應(yīng)預(yù)算是多少？需要多少外景和拍攝時(shí)間？如何設(shè)置燈光？等一些列問(wèn)題。（5）劇本也將指導(dǎo)編輯師的工作，說(shuō)明片子設(shè)想的結(jié)構(gòu)以及情節(jié)片斷的連接方式。在實(shí)際工作中，編輯師可以閱讀原始劇本， 而進(jìn)行編輯工作時(shí)則參照縮減后的不同文件，即編輯劇本。3,有論者指出：紀(jì)錄片創(chuàng)作必須以攝錄的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的影像為素材，“用畫(huà)面和同 期聲說(shuō)話”，所以應(yīng)該摒棄解說(shuō)詞。你認(rèn)為呢？為什么？關(guān)于紀(jì)錄片中是否應(yīng)該使用解說(shuō)詞 ，在電影史上歷來(lái)存在分歧，當(dāng)然許多大作家為紀(jì)錄 片撰寫(xiě)解說(shuō)詞，比如歐內(nèi)斯特海明威為西班牙的土地撰寫(xiě)并解說(shuō)。包括弗拉哈迪、格 里爾遜體制內(nèi)的擁護(hù)者。反對(duì)派的代表就是李芬斯塔爾意志的勝利反對(duì)使用解說(shuō)詞，但是片中從頭到尾大量使用的音樂(lè)呢？實(shí)際上紀(jì)錄片要不要解說(shuō)詞，并沒(méi)有什么