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文檔簡介
1、雜交水稻之父中國工程院院士雜交水稻之父袁隆平academician of academy of engineering father of hybrid rice of engineering father academician宣講人:某某某 時間:20XX.XX當代神農氏中國農民說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責任制),二靠袁隆平(雜交稻)。西方世界稱,雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發明之后的第五大發明,譽為“第二次綠色革命”。學習目標1、理解典型事例對于表現人物的作用。
2、2、理解細節描寫和運用數據的作用。3、了解袁隆平的科學精神和卓越貢獻。人物簡介袁隆平,祖籍江西德安,1930年農歷七月出生于北平。1953年畢業于西南農學院,月畢業后分配到湖南省安江農校任教,在長達年的教學生涯中,袁隆平一面教學,一面從事生產實踐、選擇課題進行科學研究,開始走上了作物育種之路。中國農民說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責任制),二靠袁隆平(雜交稻)。西方世界稱,雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶。人物簡介國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發明之后的第五大發明,譽為“第二次綠色革命”。袁隆平,1930年
3、9月7日生,中國工程院院士,現任國家雜交水稻工作技術中心暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南省政協副主席。中國研究雜交水稻的創始人世界上成功利用水稻雜交優勢的第一人農民老頭袁隆平他于1964年開始從事雜交水稻研究用九年時間于1973年實現了三系配套,并選育了第一個在生產上大面積應用的強優高產雜交水稻組合-南優2號。為此,他于1981年榮獲我國第一個國家特等發明獎,被國際上譽為“雜交水稻之父”。 畝產超過800公斤獲聯合國糧食安全保障獎被選為人大代表掌握字詞正音正義給下列字a詞注音:秈 (Xin) 黔( qin )蕊 ( ru ) 缽( b )碩 (shu) 鑒( jin )解釋下列詞語大相徑庭:表
4、示彼此相差很遠或矛盾很大。矢志不移:立下志愿決不改變。劫后余生:遇上災難而僥幸活命。經久不息:經過很長的時間不停止。功成名就:功業建立了,名聲也有了。快速閱讀整體感知思考:是什么事促使袁隆平決心從事水稻研究的?水稻研究對中國和世界有何重大意義?培育雜交水稻最主要的困難是什么?袁隆平是怎樣解決的?整體感知課文1、理清文章結構并寫一份袁隆平簡況2、課文選取了哪些典型事例來展現人物形象的?3、文中給你留下印象最深的細節描寫是什么?4、文中多處運用了數據,想一想:這些數字究竟對表現人物有怎樣的作用呢?總寫(1-3)袁隆平其人分寫(4-30)探索之路總寫(3140)成功和榮譽寫作特點:用典型事例來寫人。
5、生動的細節描寫,用數字說話。 是什么事促使袁隆平決心從事水稻研究的?農民向福財餓著肚子爬高高的八面山,來回40里,為集體換良種。向福財的小女兒春花因肚子餓偷吃稻種,被向福財一巴掌打倒。描寫當時農民的貧窮,揭示出袁隆平決心從事雜交水稻研究的思想基礎,表現出袁隆平具有強烈的責任感和使命感,以及將自己的事業與國家和人民的需要緊密聯系在一起的優秀品質。水稻研究的重大意義我國是世界上最大的產稻國之一,水稻種植面積為總播種面積的1/3,水稻產量占糧食總產量的40%。從國際上看,全世界約有1/2的人以大米為主要糧食,有90多個國家種植水稻。世界意義培育雜交水稻最主要的困難是什么?如何解決?培育雜交水稻最主要
6、的困難是解決異花授粉的問題。為了解決這個問題,袁隆平經過反復學習和思考,提出了通過“三系”(不育系、保持系、恢復系)來利用水稻雜種優勢的設想,并付諸實施。品味與賞析為了照顧這得之不易的“秧寶寶”,袁隆平像慈母似的守護在秧田邊。然而,就是他視為生命的四分秧田,在一個星期天的早上,還是被掃蕩一空。袁隆平來到試驗田邊,像瘋了似的在狹窄的田埂上走過來,又走過去,狂奔亂跑。當走到一口深井旁,像發現了什么,把衣服一脫,“撲通”一聲跳了下去,原來他發現那里面有幾棵秧苗。試分析這兩段文字的精彩之處精彩的細節往往能加強通訊的思想性和藝術性,具有動人的魅力。文中寫文化大革命中袁隆平將劫后余生的四缽秧苗發展到四分秧
7、田時,他“像慈母似的守護在秧田邊”;而當這四分秧田又被掃蕩一空他在一口深井里發現了僅有的幾棵秧苗”時,他竟奮不顧身“把衣服一脫,撲通一聲跳了下去”。這些細節描寫,把一個遭受苦難而又執著追求理想充滿獻身精神的科學家形象活脫脫地勾勒了出來,令人久久難忘知識歸納本文是一篇人物通訊。按時間順序報道了袁隆平在雜交水稻方面對中國和世界的卓越貢獻。寫作特點:A.運用典型事例刻畫人物性格。B.運用細節描寫使人物形象豐滿生動。C.用數字說話使文章富有說服力。練習找出文中的數字說明,試以一處為例說明它的好處。學了這篇文章后,請你根據自己的積累說出袁隆平在國內和國際上獲得的獎項。你認為應該學習袁隆平身上哪些優秀品質
8、?找出文中的數字說明,試以一處為例說明它的好處。中國雜交水稻之花在世界各地結出豐碩之果,產量最高的比當地品種增產百分之五十,一般增產百分之二十到百分之三十。這一段數字說明,非常確鑿真實地寫出了雜交水稻給人類帶來的福音說明了雜交水稻的優越性,從而突出了袁隆平的卓越貢獻。學了這篇文章后,請你根據自己的積累,說出袁隆平在國內和國際上獲得的獎項。隨之而來的一系列的榮譽1979年,雜交水稻作為中國第一個農業技術專利轉讓美國。1979年獲全國勞動模范稱號。 1981年獲新中國建國以來第一個國家特等發明獎。 1985年獲聯合國世界知識產權組織“杰出發明家” 金質獎章。1987年獲聯合國教科文組織頒發的“科學
9、獎”。1988年獲英國朗克基金會“朗克基金獎”。1989年被國務院授予全國先進工作者稱號。1991年受聘聯合國糧農組織國際首席顧問。1993獲得美國菲因斯特拯救饑餓獎。1995年被選為中國工程院院士;獲聯合國糧農組織頒發的“糧食安全保障榮譽獎章”。1996年獲首屆“日經亞洲技術開發大獎”1997年在墨西哥獲得“先驅科學家”榮譽稱號。1998年獲“日本越光國際水稻獎”。 1999年經國際小天體命名委員會批準,中國科學院北京天文臺施密特小行星項目組發現的一顆小行星為被命名為“袁隆平星”。2000年5月31日以袁隆平名字命名的袁隆平農業高科技股份有限公司股票“隆平高科”在深交所上網定價發行。這是中國
10、證券市場首次以科學家名字命名上市公司和股票。2000年8月以袁隆平名字命名的高等院校“袁隆平科技學院”在湖南成立,袁隆平出任名譽院長。這是中國首家以科學家姓名命名的高等院校。 讀下文,并結合本文,說說袁隆平身上有哪些優秀品質?面對千億身價,袁隆平一笑置之。他說:“人的身上,最值錢的東西,是腦袋里的知識。我這么個糟老頭子,才一米六高,六十公 斤重,連骨頭賣了都值不了幾個錢。我一個月工資1600多元外加院士補助、其他津貼、顧問講學費、稿費,掐指一算,也有幾千元,夠 花了。” 1.農民向福財買稻種。心系農民 為民分憂 2.試驗秧苗慘遭破壞不屈不撓 獻身科技3.不慕名利拓展與遷移查找有關袁隆平的資料,
11、談談他的事跡對你有何啟示。成功的啟示,我培養靈感有四個字,這就是知識+汗水。文字說明:教學目標:A.整體把握文章內容。B.能概括所選取的典型事例。C.理解細節描寫和運用數據的作用。D.理解課文所要表現的袁隆平的科學精神和卓越貢獻。附兩張幻燈片:有關雜交水稻的知識。本課件為兩課時,共有五大部分。 (1)人物簡介 (5分鐘)(2)掌握字詞,正音正義(5分鐘)(3)快速閱讀,整體感知 (20分鐘)(4)練習 (10分鐘) (5)拓展遷移 (5分鐘)相關知識秈:早熟而無黏性的稻子。強優勢雜交水稻:我國科技工作者袁隆平、李必湖、張先程等人培育而成。以其根系發達,分蘗性強,莖稈粗壯,穗大粒多,米質優良,適
12、應性強,抗逆性強的優點,經過幾年的試種和推廣已經產生了巨大的經濟效益。雜交水稻是我國農業方面的一項重大發明,它突破了“水稻是自花授粉作物,雜交沒有優勢”的觀點,找到了新的雜交方法,為大幅度提高水稻產量開辟了新的途徑,居于世界領先水平。雜種優勢:就是把兩個遺傳基礎不同的品種或類型,一個作母本,一個作父本進行有性雜交,所產生的第一代雜種,在生長勢、適應性等方面勝過母本和父本,這種“青出于藍而勝于藍”的現象,稱為雜種優勢。水稻的三系:雄性不育系,雄性不育保持系,雄性不育恢復系寫作練習將本則通訊改寫成一則消息,要求四百字左右。提示 通訊與消息的區別:1、通訊報道的事實比較詳盡,完整,而消息則是簡略的概述。2、通訊比消息更具形象性、生動性,所以也更具感染力。3、通訊文體比較自由。4、通訊主題鮮明,結構完整。5、表現手法不同。6、通訊較消息的時效性差。知識拓展聰明出于勤奮,天才在于積累。-華羅庚靈感不過是“頑強的勞動而獲得的 贊賞”。-列賓知識有如人體血液一樣
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