1、【精】三國演義讀后感三國演義讀后感1讀完三國演義這本書，我對諸葛亮曹操孫權劉備關羽張飛趙云，馬超等一些人物印象深刻。關羽，字云長，死的時候惟獨58歲，立過戰(zhàn)功：過五關斬六將，水淹七軍，劈顏良，斬文丑，溫酒斬華雄等戰(zhàn)功，應為，失去了荊州，連自己的命都沒了，我們以后做事千萬別大意。張飛，字翼德，死的時侯惟獨55歲，立過戰(zhàn)功：智擒嚴顏等，性格太暴躁，就是因為這個性格，才死的，所以每個人的性格不要太暴躁。趙云，字子龍，死的時侯惟獨60歲，性格很講義氣，當年在長板橋七進七出，殺了2名魏國大將，因為得了重病死了。雖然這只是小說，但我會記住這段永恒的經典。三國演義讀后感2今天，我讀了三國演義這本書這本書主要

2、講了公元三世紀以曹操，劉備，孫權為首的魏，蜀，吳三個國家之間的矛盾和斗爭在廣闊的社會歷史背景下，展示出那個時代尖銳復雜的政治軍事斗爭在三國演義中我認識了神機妙算，忠君愛民的諸葛亮；仁慈善良，懷抱大志的劉備和奸詐狡猾的曹操在三國演義中我最喜歡劉備，因為他知人善用，禮賢下士而且還很仁慈三國演義中對有關劉備的故事有很多如：桃園三結義，三英戰(zhàn)呂布，煮酒論英雄和三顧茅廬等多讀書，讀好書，對我們是只有好處沒有壞處的三國演義讀后感3我家有好多書，可我最喜歡的還是三國演義。只要我一捧起這本書，就會連吃飯、睡覺都會忘記。這本書我看了好多遍，怎么看也看不厭。這本書主要講的是三國時期，劉備、孫權曹操三人爭霸天下的故

3、事。曹操是當時兵力最強大的國家；孫權善于用人；劉備占據險要地形，又有軍師諸葛亮的輔佐；因而三個國家勢均力敵，形成三足鼎立的局面。這本書中有許多英雄人物，我最喜歡的趙云，他是劉備手下最厲害的“五虎上將”之一。他英勇善戰(zhàn)，善于用計，對劉備忠心耿耿。有一次，曹操的軍隊包圍了劉備居住的小城，趙云奉命保護劉備家人。但當他殺出曹軍的包圍圈后才發(fā)現劉備家人沒有跟出來。于是，他不顧自己生命安全，又重新殺進包圍圈，救出劉備的夫人和孩子。這本書對我?guī)椭艽螅粌H使我學到許多歷史故事，還使我明白了做人的道理。我好喜歡這本書！三國演義讀后感4寒假，我通讀了羅貫中寫的三國演義，其中我最喜歡的故事是草船借箭。這個故事的主

4、要內容是：蜀吳聯合，周瑜嫉妒諸葛亮的才能，故意為難他，叫諸葛亮十天之內造十萬支箭，諸葛亮卻說三在能做好。諸葛亮找魯肅借了二十條船，最后巧妙地從曹操那里借到了十萬支箭，周瑜自嘆不如。諸葛亮可是實至名歸的神機妙算，他觀測天象算到第三天的早晨江上必起大霧。而且他還深知人性，料到曹操生性多疑不會出兵，知道魯肅忠厚老實，可以信賴。另外，我還很喜歡魯肅，他本是幫周瑜打探消息的，結果卻幫了諸葛亮一個大忙，還偷偷瞞著周瑜。從這件事可以看出魯肅是一個顧全大局，善良守信的人。這個故事，我明白了“嫉妒之心不可有，寬容之心不可無”，嫉妒心既害了別人，又害了自己，我們要做心胸寬廣，從善向上的人。三國演義讀后感5三國演義

5、是文學史上一部重要的著作，它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列故事，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，其中給我印象最深的便是義薄云天的關羽形象。在作品中，關羽是義的象征。雖然曹操送給他金銀和美女，天天以酒宴款待，但是他卻不為所動。之后明白劉備在袁紹那里，毅然放下了曹操給他的優(yōu)厚的待遇，過五關斬六將前去投奔劉備，他這種義氣讓人們對他充滿了敬佩之情。和重義氣的關羽比，呂布能夠稱之為小人了。他本來是丁原的義子，但董卓送了他赤兔馬等物，他便動了心，殺了自己的義父，棄明投暗。在呂布眼中，這些寶物比什么都重要。此刻的人，都把義看的很輕，而看重利益。哎，我忠心期望大家都能像關羽一樣講義氣。三國演義讀后感6最

6、近的閑暇時期，我再一次閱讀了三國演義，這本書描寫了三國時期三國鼎立的故事，其中使我印象最深刻的就數諸葛亮了。諸葛亮足智多謀，能通過小事來看到大局，他通過自己的聰明才智輔助劉備，幫助劉備打下江山，立下了汗馬功勞。在他的所有事跡中最讓我感到驚嘆的就數草船借箭一事。孫權由于擔心諸葛亮將會攻打他，便想乘機便借軍中缺少箭這個理由除掉諸葛亮，諸葛亮聽后盡果斷答應。在一個大霧彌漫借了數百艘船與稻草人，假裝偷襲曹操，曹軍因霧大錯將草人看做士兵，奮力攻擊船只，沒想到，箭都射到了當草人的身上。諸葛亮便成功的拿到了十萬支箭。同學們，在生活中我們要像諸葛亮一樣，凡是遇到問題不能因困難而不去完成，我們要像他一樣多去思考

7、，困難便迎刃而解了！三國演義讀后感7三國時期，天下三分，魏蜀吳三國鼎力到底誰能在亂世中脫穎而出呢？雖然劉備有諸多賢才相助，如神機妙算的諸葛亮，忠心英勇的趙云，魯莽勇敢的張飛但由于他最后的意氣用事，也造成了他最后的失敗而曹操雖然沒有什么能人異士的相助，但他憑借自己獨特的才華，他成為了最后的一個贏家，因為他成功擊敗了蜀和吳，重新統(tǒng)一了天下從中我也學到了許多，要成大事者，不能總依靠別的人的幫助，而自己卻并沒有什么真才實學，否則，我們就會和劉備最后的結局一樣，只能悲哀的將自己的愿望寄托給下一代即使身邊有許多人的支持與幫助，但最終也會因為自身的原因，并不能做出什么大的事情來，只能郁郁而終三國演義讀后感8

8、我看了三國演義，里面我遇到了很多英雄，也經歷了他們的英雄氣概和過人的智慧。東漢末年，宦官、外戚、董卓等大臣專權，矛盾日益尖銳，導致朝廷內亂。在封建統(tǒng)治階級內部不斷的討伐和斗爭中，形成了以劉備、曹操、孫權為首的三股軍政力量。劉備在桃園結義后，借助諸葛亮建立蜀國。曹操為其子曹丕奠基，立魏；孫權建立吳國，形成三國鼎立。后來，他們的后代為了爭奪權力和利益，經過幾次斗爭，終于取得了皇位，滅蜀滅吳，統(tǒng)一天下。通過讀這本書，我了解了董卓的奸詐，呂布的勇猛；讓我知道曹操的奸詐，諸葛亮的智謀，司馬懿的謀略也讓我看到了關羽、趙云、馬超的兇殘。三國里的這些英雄經常出現在我的腦海里。三國演義全稱通俗三國演義，是元末明

9、初羅貫中的作品，也是中國古代四大名著之一。這真是一本必讀的書。現在推薦給大家，讓大家更加珍惜和了解歷史。三國演義讀后感9三國演義里，曹操是我最佩服的。劉備雖然為了凸顯自己的仁義而被寫成奸雄，但他的軍事能力并沒有被抹去。他在東征西征期間占據了長江以北的大片土地長達數年，連少數民族也向他投降。他是三國中最有才華的，魏也是三國中最強大的。他奠定了魏國的基礎，后來的晉國可以一統(tǒng)天下，所以他是一個真正的英雄。對人才的渴求也是一個值得曹操欣賞的地方！曹操為了選拔更多的人才，打破了按封建美德和家族成員高低來任用官員的標準，提出了用人唯才的政策。公元210年春，他發(fā)布了求才令。曹操從號令開始就總結了歷史經驗，

10、認為自古以來的開國皇帝和中興君主沒有一個沒有得到智者和他一起治理天下，得到的智者往往也沒有走出巷子。這絕不是一個機會，而是當權者尋求和拜訪的機會。鑒于此，曹操立足現實，指出現在天下未定，是求才最迫切的時刻。他希望身邊的人不要考慮出身，幫他找到那些因為出身不好而被埋沒的人才并推薦，只要有才能就重用。三國演義讀后感10提起三國演義我便滔滔不絕，口若懸河，因為我在假期看了很多遍。今天，我要談談我的想法與收獲。先說三國演義這本書，它描寫了中國歷史的一個時代，狼煙四起，金戈鐵馬、英雄輩出，天下三分，描述了數不勝數的英雄故事。給我啟發(fā)最多的就是劉備了。他為何成為了一方霸主呢？因為他有一位上知天文，下知地理

11、，不可多見的天才諸葛亮。劉備為了得到諸葛亮這位天才他，堅持不懈，三顧茅廬。如果不是他一次又一次地去茅廬拜訪諸葛亮，也就不會有他后來的成就。再說，千百年來，堅持不懈的精神，一直是人們最寶貴的精神財富。如李時珍幾十年涉遠山，嘗百草寫出本草綱目，王羲之為練好字，洗黑了一池水歷史經驗告訴我們，只有堅持不懈，才能取得成功。三國演義讀后感11莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話是對的，在我的生活中書籍是我生活中不可缺的部分，在生活我也讀過不少的書，如：西游記、安徒生童話等。其中，我印象最深刻的是三國演義中的“草船借箭”。“草船借箭”的前半部分則講述了周瑜如何讓諸葛亮中圈套，讓他立下軍令狀，后半部

12、分則講述諸葛亮如何巧妙地向曹操借箭讓周瑜自嘆不如。諸葛亮是一個知天文、懂地理，識人心和神機妙算的人，我要好好學習諸葛亮的優(yōu)點。讀完這篇時我想起了一件事：三年級下冊的時候，那時的我很優(yōu)秀，記得有一天我考到了第五次100分，我竟坐在桌子上大聲歡呼，這一幕被老師看到了，被她狠狠的批評，并且告訴了家長。自從有了驕傲態(tài)度后，我不那么優(yōu)秀了。后來我從讀了這本書，讓我學習到了許多的知識，成績也上來了。這本書給我?guī)砜鞓罚o我?guī)碇腔郏瑢ξ襾碚f是個寶貝，同學們你們也快來讀一讀這一本好書吧!三國演義讀后感12周瑜真是一個為國為民的好軍師，但是因為自己的工作方式不正確，讓事情反而變得更糟糕。當時，因為周瑜中了一支

13、有毒的箭，情緒不能激動，但周瑜不肯離開，于是便在那兒養(yǎng)病。之后，鄰國的人要抓周瑜，又說了一些令他生氣的話，周瑜的病情又加重了。剛剛打了敗仗，又受了傷，就就應好好養(yǎng)傷，等精力十足的時候再來，而不是堅持斗爭。就像在2008年北京奧運會上，劉翔的腳也受傷了，如果再跑，腳的傷就重了，或許在往后幾年就都跑不了，于是他便選取了退出比賽，好好地治療和養(yǎng)傷，準備以后的比賽。我認為他這么做是對的。這場比賽或許對于2008是一個很大的遺憾，但如果不這么做，將來便會有更多的遺憾。而且?guī)懿揭才懿豢欤貌涣说谝幻。∮龅竭@些狀況，我必須不會做出像周瑜一樣的笨選取。三國演義讀后感13三國演義是中國四大名著之一，里面有

14、很多人物，比如足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關羽、粗中有細的張飛、忠厚老實的劉備、狡詐多疑的曹操，勇謀兼?zhèn)涞内w云，嫉妒賢能的周瑜等等三國演義，有一些是虛構的，有一些是真實的。我喜歡的人物是“諸葛亮”，諸葛亮，字孔明，號臥龍。劉備在“三顧茅廬”時，說過“孤之有孔明，猶魚之水也”。這句就是說，就像魚有了水。我從這句話知道，劉備很尊敬諸葛亮，也知道了，諸葛亮當時的地位。為什么我喜歡諸葛亮？因為諸葛亮是一個國家統(tǒng)治需要的忠臣，是一個死而后已的忠臣。諸葛亮他“上知天文，下知地理。”他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，七擒七縱放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿。這些都是我們想不到的主意。

15、諸葛亮的聰明是我們要學習的，你們喜歡哪些人物呢？與我說說吧！三國演義讀后感14三國演義中有許許多多的人物，比如：趙云、劉備、曹操、關羽、呂布其中，讓我印象最深的，那還是諸葛亮。諸葛亮是一個足智多謀的人，在三國演義中能表現他這一特點的的故事有好多好多。讀完了三國，我發(fā)現諸葛亮并沒有把自己當作一個普通的農民，而是不斷學習，關心天下大事，為今后有機會走出隆中、為國效力做好了充分的準備，為今后的事業(yè)打好了充分的基礎。而我們呢?我們現在還小，不可能馬上就去報效祖國，所以我們現在就應該好好學習，努力讀書，但也不能死讀書，我們應該勞逸結合，但也不能忘記運動，沒有一個好身體怎么能好好學習呢?總結起來，我們應該在學習的同時鍛煉一下身體，將來等祖國需要我們的時候我們就可以馬上為祖