道德與法治二年級下冊3.10清新空氣是個寶 第二課時 教案_第1頁
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1、21世紀教育網 精品試卷第 PAGE 2 頁 （共 NUMPAGES 2 頁）人教版道德與法治3.10清新空氣是個寶 第二課時 教學設計課題 清新空氣是個寶 第二課時單元第三單元學科道德與法治年級二年級學習目標1、情感態度價值觀目標：提高環保意識，把環保意識落實到行動中去，做環保小達人。2、能力目標：能夠正確分析空氣污染的原因，掌握一些保護空氣的方法。3、知識目標：認識空氣污染的源頭，并能夠通過行動去解決空氣污染問題，保護清新空氣。重點我能做些什么呢？難點是什么污染了空氣。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課播放視頻霧霾。提問：你知道空氣污染對人體有什么危害嗎？導入語：被污染的空氣

2、對人體的健康會帶來巨大的影響，那么，究竟是什么導致了空氣受到了污染呢？思考。導入新課。講授新課是什么污染了空氣。活動：空氣污染小調查。展示學生可能調查到的污染源：我發現我們城市的空氣污染源是工廠不斷排放的廢氣。我發現我們村子空氣的污染源是村民焚燒秸稈。我發現我們城市的污染源是汽車排放的廢氣太多了！我發現我們城市的垃圾焚燒產生了好多的刺激性氣體，我認為它應該是空氣污染的主要污染源。每次過年的時候空氣質量就特別差，好多人放煙花和鞭炮，到處都是濃煙。思維導圖總結：其他的污染源。二、我身邊的空氣好嗎。1、過渡語：原來有這么多的因素影響到空氣的質量。那么，我們能為保護空氣做些什么呢？2、我有好辦法：請你

3、思考一下，有什么辦法可以保護我們身邊的空氣呢？3、展示學生可能回答的辦法（課本材料）：（1）我們可以在出行的時候選擇公交車，這樣能夠減少汽車尾氣的排放，更加環保。（2）過年過節的時候我們可以選擇一些更加環保的活動方式，不要燃放鞭炮和煙花。（3）在日常生活中盡量使用清潔能源，比如說電磁爐等，減少對煤氣的使用。（4）在生活中，我們如果發現嚴重污染大氣的行為，可以撥打12369環保熱線進行舉報。（5）我們要愛護花草樹木，植樹造林、凈化空氣。小拓展：中華人民共和國憲法第二十六條4、過渡語：空氣還不錯的時候，我們可以采取一些措施進行預防和保護，可是如果空氣污染已經很嚴重了，還有辦法拯救嗎？5、展示拯救大

4、氣的方法：大氣治理。（1）展示大氣治理的效果（治理前后對比）。（2）講解國家治理大氣污染的一些措施。6、過渡語：保護空氣，國家在行動，我們也要行動起來。我們一起來制定一個清新空氣保護計劃看看吧！7、填一填：我的清新空氣保護計劃。8、展示清新空氣保護計劃范例。思考并講述自己思考出來的污染源。思考保護空的辦法并與同學分享。制作保護計劃。通過小調查活動讓學生發現空氣污染的原因，并初步形成要防治空氣污染的意識。通過思考，讓學生針對上一環節當中調查出來的原因提出有正對性的措施。從而懂得如何保護空氣。進一步提問，讓學生思考大氣污染能夠進行治理，如何進行治理。再啟發學生要成為保護空氣行動的一份子，從而制定行動計劃。課堂小結保護清新空氣，需要我們每個人都貢獻自己的一份力量，做一些力所能

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