1、圖書描述【出版日期】2013年6月1日【教材名稱】2014中山大學835語言學概論B考研復習精編 全程備考 首選精品【編著】碩考官方、中大考研研究中心 編 【開本】大16開 【字數】170千字 【頁數】230頁 2014中山大學835語言學概論B考研復習精編編寫說明復習精編是博學中大精品考研專業課系列輔導材料中的核心產品。本書嚴格依據學校官方最新指定參考書目，并結合考研的精華筆記、題庫和內部考研資訊進行編寫，是博學中大老師的傾力之作。通過本書，考生可以更好地把握復習的深度廣度，核心考點的聯系區分，知識體系的重點難點，解題技巧的要點運用，從而高效復習、奪取高分。主要內容考試分析解析考題難度、考試

2、題型、章節考點分布以及最新試題，作出考試展望等；復習之初即可對專業課有深度把握和宏觀了解。復習提示揭示各章節復習要點、總結各章節常見考查題型、提示各章節復習重難點與方法。知識框架圖構建章節主要考點框架、梳理全章主體內容與結構，可達到高屋建瓴和提綱挈領的作用。核心考點解析去繁取精、高度濃縮初試參考書目各章節核心考點要點并進行詳細展開解析、以星級多寡標注知識點重次要程度便于高效復習。歷年真題與答案解析反復研究近年真題，洞悉考試出題難度和題型；了解常考章節與重次要章節，有效指明復習方向。主要特色復習精編具有以下特點：（1）立足教材，夯實基礎。以指定教材為依據，全面梳理知識，注意知識結構的重組與概括。

3、讓考生對基本概念、基本定理等學科基礎知識有全面、扎實、系統的理解、把握。（2）注重聯系，強化記憶。復習指南分析各章節在考試中的地位和作用，并將各章節的知識體系框架化、網絡化，幫助考生構建學科知識網絡，串聯零散的知識點，更好地實現對知識的存儲,提取和應用。（3）深入研究，洞悉規律。深入考研專業課考試命題思路，破解考研密碼，為考生點撥答題技巧。使用說明1、全面了解，宏觀把握。備考初期，考生需要對復習精編中的考前必知列出的院校介紹、師資力量、就業情況、歷年報錄情況等考研信息進行全面了解，合理估量自身水平，結合自身研究興趣，科學選擇適合自己的研究方向，為考研增加勝算。2、穩扎穩打，夯實基礎。基礎階段，

4、考生應借助復習精編中的考試分析初步了解考試難度、考試題型、考點分布，并通過最新年份的試題分析以及考試展望初步明確考研命題變化的趨勢；通過認真研讀復習指南、核心考點解析等初步形成基礎知識體系，并通過做習題來進一步熟悉和鞏固知識點，達到夯實基礎的目的。做好充分的知識準備，過好基礎關。3、強化復習，抓住重點。強化階段，考生應重點利用復習精編中的復習指南（復習提示和知識點框架圖）來梳理章節框架體系，強化背誦記憶；研讀各章節的核心考點解析，既要縱向把握知識點，更應橫向對比知識點，做到靈活運用、高效準確。4、查缺補漏，以防萬一。沖刺階段，考生要通過鞏固復習精編中的核心考點解析，并參閱備考方略，有效把握專業

5、課歷年出題方向、常考章節和重點章節，做到主次分明、有所側重地復習，并加強應試技巧。5、臨考前夕，加深記憶。臨考前夕，應重點記憶核心考點解析中的五星級考點、瀏覽知識點框架圖，避免考試時因緊張等心理問題而出現遺忘的現象，做到胸有成竹走向考場。考生體悟考生A：考研不像高考，有老師為我們導航，為我們答疑解惑，考研是一個人的戰役，有一本好的教輔做武器，勝算便多了幾分。博學版復習精編對知識點的歸納講解還是很不錯的，配合著教材復習，少了幾分盲目。考生B：我是法語專業的考生，專業課基礎較為薄弱，中山大學又是名校，雖然不是跨考，但是本科所學教材與中山大學考研的指定教材不一樣，博學版復習精編對指定教材分析得透徹，

6、對我是很有指導和幫助作用的。考生C：本科院校和所學專業都不是我理想的，所以我信誓旦旦準備考研，跨考的壓力很大，我又是不大善于總結歸納和分析的人，博學出品的教輔給我吃了一顆小小的定心丸，有對教材的講解，更有對真題的詳細解析，以及對出題規律的把握，相信我一定能考好！目 錄 序言 考前必知一、學校簡介二、學院概況三、專業介紹四、師資力量五、就業情況六、歷年報錄情況七、學費與獎學金八、住宿條件九、其他常見問題 考試分析一、考試難度二、考試題型三、考點分布四、試題分析五、考試展望 復習指南語言學綱要語言學教程 核心考點解析語言學綱要導言第一章 語言的社會功能第二章 語言是符號系統第三章 語音第四章 語法

7、第五章 詞義第六章 文字和書面語第七章 語言隨著社會的發展而發展第八章 語言的接觸第九章 語言系統的發展語言學教程第一章 語言學導論第二章 語音第三章 詞匯第四章 句法：從語詞到篇章第五章 意義第六章 語言與認知第七章 語言 文化 社會第八章 語言的使用第九章 語言與文學第十章 語言和計算機第十一章 語言學和語言教學第十二章 現代語言學理論與流派 歷年真題試卷與答案解析歷年考研真題試卷中山大學2012年攻讀碩士學位研究生入學考試試題中山大學2011年攻讀碩士學位研究生入學考試試題中山大學2010年攻讀碩士學位研究生入學考試試題中山大學2009年攻讀碩士學位研究生入學考試試題中山大學2008年攻

8、讀碩士學位研究生入學考試試題中山大學2007年攻讀碩士學位研究生入學考試試題歷年考研真題試卷答案解析中山大學2012年攻讀碩士學位研究生入學考試試題答案解析中山大學2011年攻讀碩士學位研究生入學考試試題答案解析中山大學2010年攻讀碩士學位研究生入學考試試題答案解析中山大學2009年攻讀碩士學位研究生入學考試試題答案解析中山大學2008年攻讀碩士學位研究生入學考試試題答案解析中山大學2007年攻讀碩士學位研究生入學考試試題答案解析 備考方略一、高分備考方略（一）考研英語（二）考研政治（三）考研專業課二、輔導班推介（一）公共課（二）專業課三、教材與輔導書推介（一）公共課（二）專業課四、考研必備

9、網站推薦 資料推介 復習指南第七章 語言隨著社會的發展而發展一、本章復習提示語言是不斷發展著的。本章主要介紹了語言發展的特點、語言的分化與統一和社會發展變化的關系，以及這種發展與語言規范的關系。從本章開始，七八九三章的內容是整本書的重點。真題中考綱要的幾率不大，要考的話大多都是從這幾章里出題，當然，這僅僅是概率問題，不代表前面的內容就可以不看不記，只是從本章開始的內容，要花更多工夫去記。考試中，很有可能會出現本章內容的論述題，例如語言發展有哪些特點，闡述語言的分化產生什么結果，什么是共同語，社會方言和地域方言的差異等。本章的重點是語言發展的基本條件、語言發展的特點、社會方言和地域方言的異同、共

10、同語等。這一章是語言發展的基本理論，后兩章內容是本章內容的擴展，因此學習務必把本章內容弄清楚。學習中應重點圍繞漢語的發展變化來理解，認識語言發展變化的基本理論。二、本章知識框架圖語言發展的原因和特點基本條件：社會的發展決定因素：語言內部各要素的相互影響語言隨著社會的發展而發展 漸變性 逐漸變化，具有相對穩定性（原因？）特點 語言系統的各個組成部分發展不平衡 語音語法詞匯 不平衡性 一個部門內部，同樣的語言現象由于所處條件不同，發展 也不平衡 同一語言現象發展速度、發展方向，在不同地區可以不一 樣，因而產生了地域方言或親屬語言的差別 社會內部不同年齡、性別、職業、階級、階層的人們在語言使用社會方

11、言 上表現出的一些變異，是言語社團的一種標志語言的分化 行業術語、科技術語、階級方言、黑話 語言在不同地域上的分支，是語言因地域而產生的變體，差別主地域方言 要表現在語音上 漢語的七大方言親屬語言 從同一種語言分化出來的，彼此有同源關系的幾種獨立的語言 來自日耳曼語的英語、德語，來自拉丁語的法語、意大利語語言隨著社會的統一而統一 漢語口語至今未統一主要原因是缺少經濟的力量語言的統一 政治 如普通話（中國） 形成原因 經濟 倫敦方言（英國） 必須有經濟的基礎共同語 文化 多斯崗方言（意大利） 規范 “約定俗成” 規范對象主要是書面語 漢語普通話確定為 以北京語音為標準音，北方話為基礎方言，以典范

12、的現 代白話文著作為語法規范 核心考點解析第七章 語言隨著社會的發展而發展一、發展的原因和特點 1.語言發展變化的原因 （1）社會的發展是語言發展的基本條件 社會發展是語言發展變化的首要原因。（本問題有助于深入理解語言是社會現象。）語言是一種社會現象，其發展變化必然要受到社會發展變化的影響；語言作為人類最重要的交際工具，社會成員之間相互聯系的紐帶，和思維的工具，必須適應因社會發展而產生的心的交際需要，與社會的發展保持一致，因此必然要發生變化，社會的任何變化都會在語言中反映出來。隨著社會發展，新事物、新概念層出不窮，人們思維越來越復雜，這都會向交際提出新要求，推動語言不斷豐富詞匯，改進語法。社會

13、的分化、統一、接觸直接影響語言的分化、統一和接觸。語言系統中各種因素的相互影響與語言的發展。語言系統中各種因素的相互影響是語言發展的決定因素。語言中語音、詞義、語法系統內部的各要素之間，以及這些系統彼此之間，都有互相聯系和互相制約的關系，局部的變化往往會引起一系列的連鎖反應。如古英語、古法語有復雜的變格、變位系統，現在都大大簡化了，這種語法面貌的大改變都是語音弱化和脫落的結果，是由語音演變引起的連鎖反應。2.語言發展的特點漸變性和不平衡性是語言發展的兩個最重要的特點。（關于這兩個特點，要從語言的社會功能、語言與社會的密切聯系角度來認識深入認識。同時要注意認識為什么語言的發展變化會有這樣的特點。

14、）（1）漸變性：漸變性是語言發展的一個重要特點，指語言隨著社會的發展變化而變化，但語言不像社會變革那樣產生突變，而是逐漸發展變化的，具有相對穩定性。原因：這是由語言的社會功能所決定的，語言是工具、橋梁、紐帶，社會一刻也不能離開，關系密切，不能突變。（2）不平衡性：語言系統的各個組成部分的發展不平衡，發展速度不一樣，有的快，有的慢，其中詞匯變化最快，語音和語法發展比較慢。社會生活中新事物的產生，舊事物的消失，人們觀念的改變，是經常發生的，這些都隨時在語言的詞匯中得到反映，表現為舊詞的消亡、新詞的產生和詞義的發展。語言詞匯變化雖然靈敏，但它的基礎仍然很穩固。這表現在：第一，詞匯中的基本詞匯部分反映

15、交際中最常用的基本概念，它是不容易起變化的。第二，構造新詞所用的材料除了從外語借入的成分之外，幾乎都是語言中古已有之的成分，構成新詞的格式也是語言中現成的格式，所以絕大部分新詞都是原有材料按原有格式的重新組合。語言在不同的地域的發展速度和發展方向也不一樣，同一種語言現象，在有的地區變化，在有的地區不發生變化，有的地區是另一種變化，其結果是形成地域方言。 社會成員的分工不同，使語言發展變化出現不平衡性，不同的階層和社會使用不同的詞語，結果形成社會方言。語言發展的漸變性和不平衡性這兩個特點，使作為交際工具的語言既能隨時滿足新的交際要求，又能維持穩固的基礎，保證交際的順利進行。二、語言的分化 一個生

16、產不發達的統一社會，隨著人口的不斷增長，疆域的日益擴大，經濟上、政治上都不能保持統一的局面，這就會在地域上形成社會的不完全分化。于是共同語就在各個地區形成變體，出現了方言（這里指地域方言）。1.社會方言和地域方言社會方言是社會內部不同年齡、性別、職業、階級和階層等方面的人在語言使用上表現出來的變異，是言語社團的一種標志。地域方言是語言在地域上的分支，是語言因地域而產生的變體。 地域方言形成的原因：A地理條件B社會政治經濟歷史等方面因素C語言系統內部各要素發展不平衡的結果2.親屬語言和語言的譜系分類 （1）親屬語言：從同一種語言中分化出來的幾種獨立語言，彼此有同源關系。例如英語、德語來自日爾曼語

17、，法語、意大利語來自拉丁語，就是親屬語言， （2）譜系分類：就是根據語言的親屬關系對語言所作的分類。譜系分類分出的最大的語言類別是語系，語系下面是語族，語族下面再分語支。例如漢語屬于漢藏語系，英語、法語屬于印歐語系。 3.區分幾個概念（1）注意區分方言和語言的界限：（漢語方言是獨立的語言嗎？為什么？）漢語方言不是獨立的方言，因為：第一，漢語方言的使用者是統一的民族，有共同的心理認同感；第二，具有相互溝通的共同語普通話，具有統一的書面語漢字；第三，各個方言差異雖然很大，但是相互之間有一致的對應關系。所以漢語方言是同一語言的不同方言。（2）社會方言和地域方言異同？社會方言是社會內部不同年齡、性別、

18、職業、階級和階層等方面的人在語言使用上表現出來的變異。地域方言是語言在地域上的分支，是語言因地域而產生的變體。故社會方言和地域方言都屬于一種語言變體，都是語言發展變化的結構，都以共同語作為基礎。而兩者不同點主要體現在：第一，從原因看，社會方言是適應社會分工需要而產生的全民語言的分支，是全民語言的社會變體，而地域方言則是全民語言在不同地域上產生的全民語言的分支，是語言發展不平衡性在地域上的反映，它們劃分的角度不同。第二，從性質上看，社會方言的主要差別體現在一般詞匯上，語音和語法基本沒有差別，而地域方言的差別主要體現在語音上，同時也反映在詞匯系統和語法系統方面。第三，從發展的結局看，社會方言在任何

19、條件下都不可能發展成獨立的語言，而地域方言在一定條件下能發展成為獨立的語言。（3）區分從統一語言分化出來的彼此有同源關系的是不同方言還是親屬語言需要同時考慮：第一，是不是來自統一的社會，即，是否屬于同一個民族、有統一的共同語作為交際工具；第二，考慮語言本身的差異，只有社會的統一而沒有語言的差異，不是方言；同源而又差異的語言如果不是屬于一個統一的社會，不能算作不同語言。（4）語言的結構分類和譜系分類語言的結構分類是根據句子和詞的構造以及句子中詞語的關系進行分類，通常分為孤立語、黏著語、屈折語和復綜語四類。語言的譜系分類是根據語言的親屬關系對語言所作的分類，按照語言間的親疏關系可以分為語系、語族、

20、語支、語群。它們分類的角度不同，劃分的結果是不一樣的，因此互相之間沒有對應關系。同一系屬的語言不一定結構類別相同，反之，同一結構類別的語言不一定是同源的語言。【更多精彩內容，詳見2014中山大學835語言學概論B考研復習精編】 歷年真題試卷與答案解析歷年考研真題試卷中山大學2007年攻讀碩士學位研究生入學考試試題科目代碼：835科目名稱：語言學概論B考生須知：全部答案一律寫在答題紙上，答在試題紙上的不得分！請用藍、黑色墨水筆或圓珠筆作答。答題要寫清題號，不必抄題。一、名詞解釋（50%）1.元語言功能2.音位理論3.管轄與約束4.語料庫語言學5.前景化6.測試的效度與信度7.符號的任意性8.社會

21、方言9.借詞10.洋涇浜二、閱讀下面三段話，并舉例加以簡要說明（40%）1.時和體是動詞的兩個重要范疇，在傳統語法中兩者并不區分。但現在，語言學家做了兩個區分，區分了時間和時，區分了時和體。2.語篇功能是指語言中存在著一種機制將口頭或書面的話語組織稱連貫統一的語篇。這種機制使實際的言語區別于一系列的隨意的句子。盡管兩個句子在概念功能和人際功能方面可能完全相同，但就語篇功能而言則可能存在較大區別。3.語言是符號系統，這句話概括了語言本身的性質和特點。三、簡述和評論（60%）1.簡述倫敦學派的發展及特征，并對其研究傳統做出評論。2.簡述文學語言的一般特征，并討論如何從語言的角度研究文學作品。3.簡

22、述不同的語言學觀點以及它們在語言教學上的價值。中山大學2007年攻讀碩士學位研究生入學考試試題答案解析科目代碼：835科目名稱：語言學概論B考生須知：全部答案一律寫在答題紙上，答在試題紙上的不得分！請用藍、黑色墨水筆或圓珠筆作答。答題要寫清題號，不必抄題。一、名詞解釋（50%）1.元語言功能【考察重點】元語言功能是考試的熱點，屬于第一章的內容，是語言七大功能中的一種。【答案解析】我們的語言可以用來討論語言本身，元語言就是用來談論語言的語言。比如，可以用“書”指代一本書，也可以用“書這個詞”來指代“書”這個詞本身。元語言功能與功能語法中語言的主位功能相契合。并且使語言有無限的自我反身性：人類可以

23、談論“說話”，也可以思考“思考”。2.音位理論【考察重點】是第二章的內容，本題考察音位的定義和特征。【答案解析】音位是“明顯的語音對立單位”，是某一語言中能區分詞的語音形式的最小語音結構單位，也就是說，音位具有區別意義的作用。特魯別茨柯依提出只要語音能區別意義就是音位。音位理論認為語音與音位屬于不同層級，后者是前者的底層形式。二、閱讀下面三段話，并舉例加以簡要說明（40%）1.時和體是動詞的兩個重要范疇，在傳統語法中兩者并不區分。但現在，語言學家做了兩個區分，區分了時間和時，區分了時和體。【考察重點】語法范疇在歷年考試中出現過多次，而且都是以大題的形式出現。考生要特別掌握定義以及幾個常見的語法

24、范疇：“性”“數”“格”“時”“體”“態”。本題考查了其中的兩個：“時”和“體”。【答案解析】傳統英語語法認為的“時態”既表示動作發生的時間也表示動作進行的方式，從而把“時”同“體”結合起來。從時間上看，時態有現在、過去、將來、過去將來之分，從方式上看，時態又有一般、進行、完成和完成進行之別。每一種時態是由“時間+方式”構成的，因此英語動詞有十六種時態。而現代英語語法把動詞的“時”和“體”作為兩個語法范疇分別敘述，認為英語動詞只有兩個時即現在時與過去時，和兩個體即進行體與完成體。英語動詞的時與時間是兩個不同的概念。任何不同語言的使用者都有“過去”、“現在”、“將來”的時間概念。時間獨立于語言之

25、外，不屬于語法范疇。時屬于語法范疇，是動詞表示不同時間的語法形式。英語動詞有兩個基本時：現在時和過去時，如I write（現在時），I wrote（過去時）。現代英語語法學家認為英語沒有單一的表示將來時間的動詞形式，即沒有可以單獨稱為“將來時態”的語法形式，只有表示將來時間的各種語法手段，如I shall write。而動詞的體是一種語法形式，指動作進行的方式，即表示動作是在進行還是已經完成。英語動詞有兩個體：進行體和完成體。但體和時是兩個不同的語法范疇，例：John sings well約翰唱得很好。John is singing well約翰（正在演唱）唱得很好。上面兩句句子都是現在時，但

26、體卻是不同的，第一句用普通體，表示一般的經常性動作；第二句用進行體表示正在進行的動作。又如He has lived in Shanghai for forty years他在上海住了四十年。By the time he went abroad，he had lived in Shanghai for forty years在他出國時他在上海已住了四十年。上面兩句句子都是完成體，但時卻是不同的，第一句表示現在完成體，第二句表示過去完成體。時與體是不同的概念，另一方面，時與體又經常結合在一起的。如現在進行體：He is writing；現在完成體：He has written。【其余答案詳解，請看

27、2014中山大學835語言學概論B考研復習精編】精品推薦一、考研專業課高端輔導班專業課視頻班 報錄分析+章節框架+重難點解析+考點串講+真題精講+高分技巧點撥一對一精英計劃 一對一專屬老師全程輔導+個性化全程復習方案+網絡輔導+現場授課+視頻授課+內部資料無憂通關計劃 量身定制保過復習方案+簽署保過協議+四大老師全程保過護航+加強版一對一全程輔導班+七大專享雛鷹計劃 適用大一大二考生+個性化全景規劃+專屬老師全程陪護輔導+階段性作業、測驗、答疑、課程回訪 VIP高輔計劃 全科課程內容+高端輔導體系+簽署保錄協議+全科權威師資力量+復試人脈與必過支持+內部資料二、考研公共課權威輔導班英語全程輔導班 （基礎班+強化班+沖刺班+押題班+配套講義）政治全程輔導班 （基礎班+強化班+沖刺班+點睛班+配套講義）三、教材與輔導書推介（一）公共課1.英語 張劍：歷年考研英語真題解析及復習思路（即黃皮書） 世界圖書出版公司