1、PAGE 1綿陽南山雙語學(xué)校七年級下學(xué)期初中2009級語文月考試題(120分鐘完卷,滿分100分) 命題人：曹文發(fā)本卷分第I卷和第II卷。 第I卷為機(jī)讀卷，請將答案選項(xiàng)用2B或3B鉛筆準(zhǔn)確填涂在機(jī)讀卡上；第II卷為筆試卷，請將答案準(zhǔn)確工整地寫在答題卷上。答題時(shí)請仔細(xì)思考，不要輕易放棄。愿你用智慧書寫完美答卷！第I卷一、選擇題。（共12分，每小題2分，選擇正確答案的序號填涂在機(jī)讀卡上）1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.辟易（b） 勻稱（chng） 勁俊（jng） 忍俊不禁（jn）B.憩息（q） 雋妙（jn） 纖細(xì)（xin） 叫囂（xio）C.憂戚（q） 蹇劣(l) 薄紗（b） 引吭（

2、kng） D.冥頑（mng）不拘（j） 翌日（y） 盛饌（zhun）2.下列句子中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )A排頭大鶴先向右旋轉(zhuǎn),而后優(yōu)哉游哉翱翔天空。B當(dāng)春間二三月,輕絲微微地吹拂著。C每逢鵝在吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺飼。D五月剛過,樹木都不想再爭研斗艷。3下列句子中加點(diǎn)詞語理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A.見了燕子，游子們引起了輕煙似的鄉(xiāng)愁。（離家在外或久居外鄉(xiāng)的小孩）B.它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來。（忍不住笑）C.兩只健壯的大鶴為伙伴加油打氣，然而無濟(jì)于事。（對于事情沒有什么幫助）D.附近的雞常躡手躡腳地來偷鵝的飯吃。（形容走路時(shí)腳步放得很輕）4下列各句中無語病的一項(xiàng)是

3、（）A.讀了狼圖騰，使我們聽到了一首狼的贊歌。B.蒼鷹即使壯勇剽悍，卻也寡不敵眾，束手無策。C.飛倦了的幾對小燕子閑散憩息于纖細(xì)的電線上。D.春光煦煦的雁回山，是少見的好天氣。5下列說法中，有誤的一項(xiàng)是（）A.石榴是文學(xué)大師郭沫若的一篇作品。文章立意深刻，文采斐然，特別是作者借石榴寄托個(gè)人志向，抒發(fā)感情的寫法值得我們學(xué)習(xí)。 B.鄭振鐸是我國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)家。作者滿懷思鄉(xiāng)之情寫了海燕這篇文章，將濃濃的“鄉(xiāng)愁”寄托在小小的海燕身上。 C老舍筆下的白鵝曾給他的家人物質(zhì)幫助和精神慰籍，讓他始終“念念不忘”，記憶猶新。D江口渙對鶴群的描寫多是融于敘述之中的動(dòng)態(tài)描寫，很少有靜態(tài)描寫，這是這篇文章與前三

4、篇文章在寫法上的不同之處。6對下面句子的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（ ）（1）千條萬條的柔柳，齊舒了他們的黃綠的眼。（2）上百只鶴恰似飄搖于颶風(fēng)中的鴻毛，輕盈飄揚(yáng)。（3）石榴的風(fēng)度兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短。（4）可愛的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子歡呼著，注意著，沉醉著。A.擬人 比喻 對比 反復(fù) B.比喻 擬人 擬人 反復(fù) C.擬人 比喻 對比 排比 D.描寫 比喻 擬人 排比二、閱讀口技，完成710題。（8分）口 技京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。 遙聞深巷中犬

5、吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不

6、能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。7.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的是（）A.會賓客大宴（會議） B.施八尺屏障（擺放，布置）C.中間力拉崩倒之聲（夾雜） D.賓客意少舒（松弛，放松）8.下列各組加點(diǎn)詞意義相同的是（）A.有仙則名不能名其一處 B.群響畢絕以為妙絕C.雖人有百手雖乘奔御風(fēng) D.婦撫兒乳兒含乳啼9.下列四句話加點(diǎn)字的用法與其它三句不同的是（）A.但聞屏障中撫尺一下 B.滿坐寂然C.兩股戰(zhàn)戰(zhàn) D.幾欲先走10.下列說法錯(cuò)誤的是（）A.全文從三個(gè)方面突出表演者技藝高超：聽眾的反應(yīng)，道具的簡

7、單，對表演的描繪。B.口技的作者是清代人，林嗣環(huán)，課文選自他的虞初新志。C.為了說明聲音發(fā)生的先后，作者善于選擇恰當(dāng)?shù)谋硎緯r(shí)間的詞語（如“既而”、“當(dāng)是時(shí)”、“未幾”等），既準(zhǔn)確又變化多端。D.文章多處寫到聽眾的反應(yīng)，這是為了從側(cè)面說明口技藝人表演技藝的高超。第II卷三、語言實(shí)踐運(yùn)用題(4分)11.用一句話表述下面一段文字的基本信息。（不超過20個(gè)字，不含標(biāo)點(diǎn)）(2分) 莫斯科時(shí)間4時(shí)30日11時(shí)59分（北京時(shí)間4月30日15時(shí)59分），經(jīng)過兩天太空飛行后，載有人類第一位太空游客美國人蒂托和兩名俄羅斯宇航員的“聯(lián)盟TM32”號飛船，與國際空間站成功對接。到達(dá)目的地后，蒂托感慨地說：“我愛太空！

8、”今年2月，蒂托與俄航空航天局簽訂了赴國際空間站旅游的合同，并為此支付了兩千萬美元。12.某中學(xué)對該校初一學(xué)生收看中央電視臺“焦點(diǎn)訪談”和“幸運(yùn)52”節(jié)目的情況進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：(2分)焦點(diǎn)訪談幸運(yùn)52喜歡不太關(guān)注喜歡不太關(guān)注29%71%80.5%19.5%概括地說，統(tǒng)計(jì)表反映的情況是 。(1分)這個(gè)調(diào)查結(jié)果說明什么問題？(1分)四、13.用課文原文填空。（8分） ，草色遙看近卻無。雁門太守行從聽覺、視覺兩方面描寫戰(zhàn)斗驚心動(dòng)魄的句子是 ， 。表明將士以身報(bào)國的豪情的句子是 ， 。天凈沙秋思中畫龍點(diǎn)睛直抒天涯游子之悲的句子是 。采菊東籬下， 。(小燕子)在陽光滿地時(shí),斜飛于 之上。海水是

9、，海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣。愛蓮說中表明君子通達(dá)事理、行為方正品質(zhì)的句子是 ， 。五、詩歌賞析（3分）14.品讀唐朝詩人王灣的次北固山下一詩。完成下列各題。次北固山下客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。找出下列說法不正確的一項(xiàng)（ ）(1分)A.“次北固山下”中的“次”是“旅途中暫時(shí)停宿”的意思。B.首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。C.誦讀頷聯(lián)應(yīng)該使用上揚(yáng)的語調(diào)，體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏大氣勢。D.尾聯(lián)既是對友人關(guān)懷的感情，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神，也給友人以鼓舞。

10、請談?wù)勀銓Α昂Ｈ丈鷼堃梗喝肱f年。”一句的理解。(2分) 六、閱讀題(25分)（一）海燕（6分）烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪刀似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。當(dāng)春間二三月，輕s微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛熳無比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了這個(gè)雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風(fēng)細(xì)雨中，或在陽光滿地時(shí)，斜飛于 之上，唧的一聲，已由這里稻田上，

11、飛到了那邊的高柳之下了。再幾只卻雋逸地在粼粼如縠紋的湖面橫掠著，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去。那邊還有飛倦了的幾對，閑散憩息于纖細(xì)的電線上嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿間，線上停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是燕子。那是多么有趣的一幅圖畫呀！還有一個(gè)個(gè)的快樂家庭，他們還特地為我們的小燕子備了一個(gè)兩個(gè)小巢，放在廳梁的最高處，假如這家有了一個(gè)匾額，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子來住了；第二年，我們的小燕子，就是去年的一對，它們還要來住。15.選文描寫了春天的景物，為小燕子的出場提供了活動(dòng)背景，請你說說這幅春景圖的特點(diǎn)。(2分)16.選文是

12、從哪幾方面對小燕子進(jìn)行描寫的？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？(2分)17.文中劃線部分屬于什么描寫？突出了小燕子的什么特點(diǎn)？(2分)（二）牽牛花蔓（9分）不管我的兩間住室有多么狹小，我還是喜歡在室內(nèi)硬擠上幾盆花木。只要我的眼睛接觸到一點(diǎn)兒青蔥碧綠的草木，精神就會為之一爽。不過，我養(yǎng)了多年山茶、白蘭之類也算有名的花木，大多不成功：因?yàn)樵谖遗紶栯x家十天半月之后，回來時(shí)便多枯萎不堪了。無意中我種上了牽牛花，當(dāng)時(shí)也沒把它當(dāng)作一回事。可是它卻一蔓繁花，滿窗濃綠。一株?duì)颗；刻扉_十幾二十朵花，一開就是幾個(gè)月，天天如此，從不爽約。種養(yǎng)之法也簡單不過，只要天天早晚不忘澆足兩次清水就行了。它取之于人和自然的是這樣

13、少，而它報(bào)答給人和自然的卻是這樣多，這不禁使我對它產(chǎn)生了一種尊敬之情。牽牛花的確沒有特別嬌艷的姿色，（ ）它的花形花色，（ ）開朗明凈，樸素大方，別有一番風(fēng)致。（ ）是那白色的牽牛花，給人的感覺是那么的純潔和富有朝氣。牽牛花的花朵總是迎著黎明開放，而在黃昏前萎謝。生命可謂短矣，但它卻與光明同在。它為迎接光明而生，因黑暗降臨而死。我發(fā)現(xiàn)牽牛花的枝蔓以至主蔓，一經(jīng)下垂，幾天之后就一定枯萎而死，全無例外。原來，它們都只能向陽、向上飛快地生長。它們?yōu)榱讼蛏隙钪淌懿涣讼麓埂Ｎ艺娴木粗仄馉颗；▉砹耍驗(yàn)椋刮覄C然地感到了恐懼：啊，原來下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！18.解釋加點(diǎn)字在文中的含義。（2

14、分）（1）為之一爽： （2）從不爽約： 19第段中加點(diǎn)的“這樣少”和“這樣多”，各指什么內(nèi)容？（引原文作答）（2分）20依次填入第段括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）(1分)A雖然 但 特別 B因?yàn)樗?尤其C但 都 尤其 D但 所以 特別21本文從若干方面來描寫、表現(xiàn)牽牛花的特點(diǎn)，請任意歸納兩方面（用自己的語言歸納，每方面不超過10個(gè)字）。(2分)22作者從牽牛花悟出了什么道理？（2分）(三)陋 室 銘（10分）山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”23.本文作者是唐朝著名詩人 。（1分）24.解釋下列加點(diǎn)的字詞。（2分）可以調(diào)素琴 無案牘之勞形 往來無白丁 苔痕上階綠25.用原文語句填空。（2分）表現(xiàn)室主人交往之雅的語句是 ， 。作者認(rèn)為陋室不“陋”的原因是 。26.下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）（1分）A.本文表現(xiàn)了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。B.作者以諸葛亮和揚(yáng)子云的居室自比，是為了突出自己居室的簡陋。C.文章開頭運(yùn)用類比的方法，將名山、靈水與“陋室”相提并論，是為了強(qiáng)調(diào)“陋室”也有“名”“靈”的性質(zhì)。D.文中“德馨”一詞統(tǒng)領(lǐng)全篇，是全文的點(diǎn)睛之筆。27.翻譯