1、教師的工作是一本良心賬結合在進修學校的培訓進行二次培訓 1、通過四天的學習， 接 觸的人非常多：形形色色， 地位不同，職位不同，感觸也很多。在飯桌上， 許多領導介紹自己的下屬時都是精英（后來我通過各種渠道了解他們無論是工作能力和水平、為人處事和待人接物的確如此），我想到：如果我帶領一個教師出去，我怎么給別人介紹你，你具備精英的條件嗎。（以下所講的，不要對號入座）2、教師的工作是一本良心賬， 雖然每天的工作單調、 枯燥，但傳道授業解惑， 教書育人是我們的 本分，上對得起自己的良心，下要對得起每一個學生和家長，在日常工作中，找準自己的位置非常關鍵，知道自己在學校負責什么工作，干的是什么工作， 說自

2、己該說的話、 干自己該干的事、 做自 己該做的工作。、有的同志總喜歡和領導對著干， 拆領導的臺， 挖領導的 墻角，認為這樣在教師中就樹立了威信， 有些水平低、 素質差的 教師把這樣的同志視為心目中的英雄。在工作上有什么想法和建議，坐下來和領導平心靜氣的交流，達到相互理解， 消除誤解的目的， 不要什么都不說，暗地里搞小動作和領導別勁， 做人要光明磊落。切記:互相補臺，好戲連臺；互相拆臺，一起垮臺。歪風邪氣永遠戰勝不了大義凜然的正氣。蔣介石很牛， 最后被毛澤東打到了臺灣。、不要總想著學校應該給你什么， 想想自己為學校做了什么。、在每天平凡的工作中， 把平凡的工作做好， 你就是一個不 平凡的人。通過

3、工作成績、 工作表現， 展現自己的能力和水平，用自己的人格魅力去感染別人，影響別人。、要想成為領導信任的人、 成為同事喜歡的人， 要想出人 頭地，就得不斷學習、 不斷進步、不斷提升自己， 工作就得加倍 努力。7、在一個單位工作不要感覺自己很了 不起，要想了不起就 得有了不起的資本。比你了不起的人多得是（俗語：樓外有樓、 山外有山、 人外有人），你有什么樣的靠山， 都 是人家的本事， 你炫耀沒用？整天靠吹噓而活著的人（自己如何有本事，誰都不怕，把誰也不放在眼里），主要有以下幾方面的弱 點：（1）、沒有真本事；（2）、內心自卑；（3）、虛榮心強；（4）、怕別人看不起。唬住你了就說明有本事， 唬不住

4、，吹牛也不上稅（學校院內就有代表）領導欣賞的牛人必須具備以下幾種能力：工作表現好、工作能力強、工作水平高、 人格有魅力 如果你不具備以上幾種能力， 就不要認為自己牛，8、舉例：李艷飛趙春燕30多歲結論：領導給你提供的平臺很重要，個人能力和水平也更重要。、如果你所教的科目每年都是全縣第一， 你就是我校的名人， 沫源的名人， 一小、 二小搶著要你。一小、二小的校長為了選擇全縣的精英，每次都會看每個教師統考成績的排名。、幾代人總結的真理：不愛崗就要下崗， 不敬業就會失業。今天工作不努力， 明天努力找工作。、問問自己的心， 反思幾個問題， 每個問題10分：80 分-100分為優秀等次，60-79 分為合格等次，60分 以下為不合格等次。1 、你每天按時到崗了嗎？（遲到、 早退）2、你每天按時坐班了嗎？ 3、你每天認真備課了嗎？ 檢查時臨時抱佛腳。4 、你每天認真上好每一節課了嗎？5、你每天認真批改學生作業了嗎？ 6、你每天認真輔導學生了嗎？7、上班時間，你干私活了嗎？ 8、上班時間， 你玩游戲了嗎？ 9、領導分配的 任務，你做到積極主動， 保質保量，按時完成了嗎？ 10、尊敬領導、團結同事、 尊老愛幼， 你做到了嗎？ 明德小學是一個集體，是