1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)活動(dòng)策劃方案-九九重陽(yáng)節(jié) 感恩在我心重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”。下面是WTT為大家整理的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案，一起來(lái)看下吧。九九重陽(yáng)節(jié)感恩在我心本次活動(dòng)主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，感恩在我心”，通過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從小具備“愛(ài)老敬老”的良好品德，懷有一顆感恩的心。活動(dòng)形式202_年的重陽(yáng)節(jié)是 10 月28日星期六，由于重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”，因此參加本次活動(dòng)的人員也有所調(diào)整，除了邀請(qǐng)幼兒的爸爸媽媽外，還要邀請(qǐng)家中的老人

2、一起來(lái)參加，共享天倫之樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備為了讓幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有更深刻的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)開(kāi)始之前的一周內(nèi)可以開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，豐富幼兒關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。例如：(1) 收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;(2) 和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;(3) 家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。活動(dòng)結(jié)構(gòu)本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分：集體活動(dòng)和分散活動(dòng)，集體活動(dòng)在幼兒園的多功能活動(dòng)大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行，分散活動(dòng)在幼兒園各班舉行。具體活動(dòng)流程一、集體表演活動(dòng)1、事表演重陽(yáng)節(jié)的故事活動(dòng)時(shí)間：8分鐘活動(dòng)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)、劍、茱萸葉子一包、菊花酒。人員準(zhǔn)備：主人公桓景、妖怪一位、仙

3、人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。活動(dòng)過(guò)程：幼兒上臺(tái)介紹自己扮演的角色，然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說(shuō)旁白。2、詩(shī)朗誦活動(dòng)時(shí)間：5 分鐘活動(dòng)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)、立式話筒兩個(gè)、傳統(tǒng)紙質(zhì)折疊扇 8 把，古代服飾。參加人員：8名活動(dòng)過(guò)程：共四首古詩(shī)，每首古詩(shī)由兩名幼兒朗誦，朗誦每首古詩(shī)前都要朗誦古詩(shī)的名稱和作者。八名幼兒站在舞臺(tái)中間站一橫排(或半圓形)，話筒放在舞臺(tái)正中央靠前的位置，朗誦古詩(shī)的幼兒向前走到話筒前開(kāi)始朗誦，朗誦完退回原來(lái)的地方，全部朗誦完畢鞠躬謝幕。每?jī)擅變汗餐收b一首詩(shī)，從左往右依次朗誦古詩(shī)：九月九日憶山東兄弟重陽(yáng)席上賦白菊過(guò)故人莊九日得新字。朗誦動(dòng)作要求：背景音樂(lè)響起，每?jī)擅變豪收b，朗誦時(shí)可右手拿扇，輕敲左手手掌，同時(shí)學(xué)古人朗誦詩(shī)歌的動(dòng)作(例如搖頭晃腦)。3、故事表演活動(dòng)時(shí)間：15 分鐘活動(dòng)準(zhǔn)備：表演相應(yīng)的衣服，飾品和字