1、研究方法漫談以金瓶梅與水滸傳的關系為例1何謂“研究方法”？在研究的各個環節涉及到的“可以怎么做”，“怎么做比較好”，“怎么能做得更好”之類的問題研究的“各個環節”平時積累選題確定研究思路搜集材料分析材料組織論證撰寫2何謂“研究方法”？“更好”的意思更有意義（選題）更準確（結論）更精確（結論）更有說服力（論證過程），亦即更有理有據理：邏輯思路據：證據（經驗材料）3平時積累不妨多讀一些別的領域的書拓寬知識面多琢磨（在腦袋里進行“對話”）看書中不同部分間的關系聯系自己已有的知識來理解和批評書中內容已有的知識：從別的書（包括別的學科的書）得來的知識+基于自己生活經驗的對事物的觀察和感悟要“求甚解”“沒

2、讀懂”往往比“讀懂了”更有價值4平時積累學貴有疑，疑而能思，思而能悟，斯為大通。-張錦池5平時積累學科背景數學：思維要講邏輯，要嚴謹物理：對事物間的相互影響要弄清其“機制”生物：進化論的及生物進化的機制社會學：統計方法6平時積累漢語的古音摩訶婆羅多 Mahabharata新譯：瑪哈帕臘答學習日語時的一個困惑：日語中漢字的“音讀”有很多是一個漢字讀成兩個音節例：知識：chi-shiki 目的：moku-teki 發音：hatsu-on 一度：ichi-do7平時積累漢語的古音中國人名的英譯Sun Yat-sen孫中山Chiang Kai-shek蔣介石（“常凱申”）疑問的初步解決李約瑟中國科學技

3、術史：漢語古音有以-t，-k，-p結尾的音節（皆入聲字）8選題選題的基本原則選一個有意義的、不是別人已很好地解決了的、可操作的研究問題研究領域、研究對象與研究問題研究問題應該是可以用一個問句來表達的，如：是什么？（what）為什么？（why）有什么影響了？如何影響了（how）？9選題論文的開題過程1. 想研究金瓶梅 只是一個研究對象2. 研究問題開始循常規思路 人物形象（是什么樣的） 思想內容（是什么）3. 發現對前兩個問題的回答依賴于對金瓶梅詞話一書的成書過程的判斷（是世代累積而成，還是文人自主創作）。直觀感覺：文人創作說跟自己讀這部作品的感受不符。（1）書中的市井語言太地道；（2）書中文字

4、錯訛、疏漏很多。但沒有足夠理由否定文人自主創作說。10選題開題后的工作撰寫緒論部分時覺得有必要討論一下金瓶梅詞話與水滸傳的關系開始接受成說，假設金瓶梅詞話系抄改自水滸傳為研究抄改過程中的“機制”問題，對二書的文字作仔細比較，發現弄不清楚金瓶梅詞話作者很多地方為何要那樣改。1. 語言改成比較粗、俗的2. 詩、賦改成不全格律要求的11選題靈感：二者的關系會不會是倒過來，即金瓶梅詞話代表水滸故事較早的形態，水滸傳代表較晚的。結果：原計劃為緒論的一小節的內容，寫成了整個博士論文。12確定研究思路研究思路的初步確定1. 探索明代及之前小說文本的演變過程及其具體的演變機制；2. 找出此演變過程中某些帶有方

5、向性的趨勢；3. 據此趨勢確定一些可用于判斷不同的作品及同一作品的不同版本中故事形態早晚的標準；4. 據此標準來判斷金瓶梅詞話與水滸傳形態的早晚。13確定研究思路研究思路的操作化1. 分“韻文”與“故事情節與人物形象”兩個方面進行研究；2. 將金瓶梅詞話、水滸傳中的資料跟明代較早的、一般認為尚未經過文人系統整理的小說中“類同”（或者說有“親緣關系”）的資料進行比較，以確定演化的方向；3. 確定演化方向后再對金瓶梅詞話與水滸傳中的“類同”資料加以比較，以判斷二者的先后。14資料的收集資料收集要解決的問題：1. 知道相關資料有什么2. 弄到準確的相關信息3. 如何想法獲取15“類同”資料的收集知道

6、（書刊類）相關資料有什么1. 熟悉相關領域2. 問老師或別的專家3. 平時閱讀注意別人做相關研究用哪些資料，并學會判斷其相對重要性4. 滾雪球5. 用各種手段進行檢索16“類同”資料的收集檢索手段1.網上數據庫（如期刊網）2. 圖書館目錄3. 一些書店網頁（Amazon、當當、卓越、孔夫子舊書網）17“類同”資料的收集獲取資料1. 網上書店2. 網上下載（可關注“新浪愛問共享資料”），不過要注意分析其可靠性3. 國圖復印18“類同”資料的收集類同韻文例舉X10.14開言成匹配，舉口合和諧。掌人間鳳只鸞孤，管宇宙孤眠獨宿。折莫三重門戶，選甚十二樓中？男兒下惠也生心，女子麻姑須動意。傳言玉女，用機

7、關把手拖來；侍香金童，下說辭攔腰抱住。引得巫山偷漢子，教唆織女害相思。 X36.04開言成匹配，舉口合姻緣。醫世上鳳只鸞孤，管宇宙單眠獨宿。傳言玉女，用機關把手拖來；侍案金童，下說詞攔腰抱住。調唆織女害相思，引得嫦娥離月殿。19“類同”資料的收集J02.07開言欺陸賈，出口勝隨何。只憑說六國唇槍，全仗話三齊舌劍。只鸞孤鳳，霎時間交仗成雙；寡婦鰥男，一席話搬唆擺對。解使三里門內女，遮么九皈殿中仙。玉皇殿上侍香金童，把臂拖來；王母宮中傳言玉女，攔腰抱住。略施奸計，使阿羅漢抱住比丘尼；才用機關，交李天王摟定鬼子母。甜言說誘，男如封涉也生心；軟語調和，女似麻姑須亂性。藏頭露尾，攛掇淑女害相思；送暖偷寒

8、，調弄嫦娥偷漢子。這婆子，端的慣調風月巧排，常在公門操斗毆。S24.13開言欺陸賈，出口勝隨何。只憑說六國唇槍，全仗話三齊舌劍。只鸞孤鳳，霎時間交仗成雙；寡婦鰥男，一席話搬唆捉對。解使三重門內女，遮么九級殿中仙。玉皇殿下侍香金童，把臂拖來；王母宮中傳言玉女，攔腰抱住。略施妙計，使阿羅漢抱住比丘尼；稍用機關，教李天王摟定鬼子母。甜言說誘，男如封涉也生心；軟語調和，女似麻姑須動念。教唆得織女害相思，調弄得嫦娥尋配偶。20“類同”資料的收集資料收集的范圍金瓶梅、水滸傳之外主要的資料：1. 早期的水滸故事，如大宋宣和遺事、元明水滸戲；2. 早期有親緣關系的白話小說，如清平山堂話本（有不少與金瓶梅、水滸

9、傳二書類同的“韻文”及人物形象 ）；3. 三言（與清平山堂話本有親緣關系）三國故事與二書沒多少親緣關系（韻文體裁不類）西游記、封神演義韻文體裁與二書相近，但又有明顯不同，似屬另一系統。21“類同”資料的收集類同人物形象的資料收集方法基本是傳統的方法，后曾對明代小說中類同人物進行比較的研究。類同韻文的收集1. 錄入每部書所有韻文的首句并進行編碼；2. 用電腦排序找出首句類同的韻文；3. 查看類同韻文的全文。22類同韻文的收集表1金瓶梅詞話韻文表2宋元小說家話本集韻文23類同韻文的收集表3 二書韻文合為一表表4 對首句排序的結果24類同韻文的收集表5 二書類同韻文（共77組164篇）J096.08

10、白玉隱于頑石里，黃金埋在污泥中。今朝貴人提拔起，如立天梯上九重。X030.13白玉隱于頑石里，黃金埋入污泥中。今朝遇貴相提掇，如立天梯上九重。J091.07百禽啼后人皆喜，惟有鴉鳴事若何？見者多嫌聞者唾，只為人前口嘴多。X011.18百禽啼后人皆喜，惟有鴉鳴事若何？見者都嫌聞者唾，只為從前口嘴多。J098.07碧紗窗下啟箋封，一紙云鴻香氣濃。知你揮毫經玉手，相思都付不言中。 X012.07碧紗窗下啟緘封，一紙從頭徹底空。知爾欲歸情意切，相思盡在不言中。 25類同韻文的收集金瓶梅詞話與水滸傳之間的類同韻文黃霖忠義水滸傳與金瓶梅詞話：有55篇；借助電腦排序法檢索的結果：實際有93組（其中有10組首

11、字不同，用排序法檢索不到）。26類同韻文的收集此法的應用范圍可以拓展例：明代通俗小說借用文人詩詞的情形錢鐘書宋詩選注：“許多宋人詩句靠明代通俗作品而推廣，只是當時的讀者未必知道是宋詩。”（錢鐘書，1997，序：9頁，注三）書中在注釋劉子翚（字屏山）的汴京紀事詩時稱，這一由20首七絕組成的組詩在宣和遺事中被大量引用，“前集里就引了一首，后集里引了三首。”（錢鐘書，1997：156頁，注一）電腦排序法檢索的結果：宣和遺事實際引汴京紀事是7首。27類同韻文之“異文”的比勘金瓶梅詞話與宋元小說家話本集J096.08白玉隱于頑石里，黃金埋在污泥中。今朝貴人提拔起，如立天梯上九重。X030.13白玉隱于頑

12、石里，黃金埋入污泥中。今朝遇貴相提掇，如立天梯上九重。J091.07百禽啼后人皆喜，惟有鴉鳴事若何？見者多嫌聞者唾，只為人前口嘴多。X011.18百禽啼后人皆喜，惟有鴉鳴事若何？見者都嫌聞者唾，只為從前口嘴多。J098.07碧紗窗下啟箋封，一紙云鴻香氣濃。知你揮毫經玉手，相思都付不言中。 X012.07碧紗窗下啟緘封，一紙從頭徹底空。知爾欲歸情意切，相思盡在不言中。 28金、小說類同韻文的比勘例舉X05.09 柴門半掩，破旆低垂。村中量酒，豈知有滌器相如；陋質蠶姑，難效彼當鑪卓氏。壁間大字，村中學究醉時題；架上麻衣，好飲芒郎留下當。酸醨破甕土床排，彩畫醉仙塵土暗。S06.08 柴門半掩，布幕低垂。酸醨酒甕土床邊，墨畫神仙塵壁上。村童量酒，想非滌器之相如；丑婦當壚，不是當時之卓氏。壁間大字，村中學究醉時題；架上蓑衣，野外漁郎乘興當。29金、水類同韻文的比勘例