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16.3二次根式的加減一、情境引入 現有一塊長7.5dm、寬5dm的木板，能否采用如圖的方式，在這塊木板上截出兩個分別是8dm2和18dm2的正方形木板？7.5dm5dm如何計算 ？ 1、把下列各式化為最簡二次根式，與同伴交流你的結果！（1）（2）二、探究學習 把幾個二次根式化成最簡二次根式以后,如果被開方數相同，這幾個二次根式就叫做同類二次根式 。判斷同類二次根式的關鍵是什么？(1)化成最簡二次根式；(2)被開方數相同。練練一引導學生讀懂數學書課題研究成果配套課件恒下面與 是同類二次根式的是（ ）A. B. C. D.C =5x2、計算3、你能用同樣的方法計算下列各式嗎？=2y情境問題解決7.5dm5dm（化成最簡二次根式）（分配律）在這塊木板上可以截出兩個分別是8dm2和18dm2的正方形木板。思考:如何進行二次根式的加減？ 二次根式加減時，可以先將二次根式化成最簡二次根式，再將被開方數相同的二次根式進行合并。二次根式的加減法法則： 思考：化簡后被開方數不相同的二次根式能進行合并嗎？練習：計算三、例題解析例1：計算四、當堂檢測計算1、同類二次根

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