1、資助育人征文資助征文第一篇資助征文:2017資助征文：我身邊的資助故事第一篇：我身邊的資助故事老程家又來客人了，寂然靜謐的樓道頓時充滿了歡聲笑語。樓上樓下、遠親近鄰誰都知道，閩西客人又來了。男男女女左一聲“程伯伯”右一聲“程大娘”，那親昵勁比親閨女、親兒子還粘乎。熟知內情的老朋友都由衷地投來欽佩和崇敬的目光。老程叫程振明，退休前是廈門市中級法院正處級審判員、高級法官，今年73歲。個中緣由，還得從頭說起。前幾年老程搬了新家，鄰居和同事都不理解，老程家的經濟生活以前比較拮據，時常收集親戚朋友的舊衣服也許有必要。現在一般地說還算過得去，可他還是把自己家和親戚朋友家收集來的舊衣服、舊鞋子、舊被子，十分

2、認真地洗洗涮涮，掛萬國彩旗一般，晾曬一大片，大有“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”的傳統遺風。他把舊衣物洗凈晾干，仔細折疊，分門別類精心打包，親自送往上杭或請人托運帶去。有的同事說：“老程是地地道道的廈門人，并沒有親戚在上杭呀!”是的，從親緣上講，老程是沒有親戚在上杭，而從感情上說，那里有比親戚還親的鄉親。文革時期，干部下放，老程來到上杭縣溪口鄉大豐村楊泥坑自然村，整整呆了3年，與當地鄉親結下濃濃的手足情誼。 十幾年過去了，老程年事漸高，沒法每年往鄉下跑。但他依然堅持不懈，將衣物托運、郵寄或托來廈打工的農民工帶回去，請當年的老房東分送給村里的貧困戶。這樣的善舉在親戚朋友間漸漸傳開，大家不約而同

3、把舊衣物收攏了送到老程家，有些同事知道此事，也紛紛加入捐衣物的行列。老程家成了舊衣物的集散地。早些年，程振明的家庭經濟上并不寬裕，住房也不寬敞，上有老下有小，曾經是區里著名的四代同堂的“五好家庭”。即使在那樣的條件下，每年最少也要送100多件衣服、十幾雙鞋子。時間長了，從哪年開始也記不清了，20多年沒間斷，也無法統計到底送了多少件衣物。理不清有多少貧困老人，穿著廈門親人送來的棉襖熬過冰徹肌骨的倒春寒;有多少清貧的孩子，穿上散發著廈門親人身體氣息的衣服一蹦一跳地走在上學的路上。一直到現在，每年還要寄2至3次，程振明就是這樣默默無聞地做著這令人想起就激動不已的事。1998年，老房東的女兒考上福建政

4、法學校。當時一斤谷子四毛多錢，老房東和親戚們賣盡當年收成的全部谷子送孩子上學。老程聽了心里十分難受，他和家人商量后，每月資助這貧困的孩子100元，連續3年讓她修完學業。“能幫助別人是一種福氣。有福氣，要珍惜。”這話十分世俗，其實也十分傳統、十分高尚。遇上機會做點好事并不難，數十年惦記著做一件好事則難能可貴，那必須有一顆金子般珍貴的心。第二篇：我身邊的資助故事他從內地貧困山區到徐州打工，可是剛到這座城市，在找第一個工作時，就被黑中介騙了，騙去200元押金，又沒有找到工作，就蒸發了。一周過去了，他工作沒有著落，身上的錢也只剩下10元。就在此時他又從報紙上看到一個在城郊的一家企業在招工，于是他第二天

5、結了帳，剩下5元，連早飯他都沒有吃，就搭上了班車。上了車，售售票員開始收錢。他報了地名，售票員說要六塊。他在身上所有的口袋里亂翻，其實他知道自己不可能翻出多余的一分錢，卻仍是裝模作樣地尋找，最后他把身上僅剩的五塊錢遞給了售票員。“差一塊。”售票員面無表情地問答。“就這些了。”他說。“差一塊錢，只能到鎮上，還有四公里哦。”他怕耽誤招工時間，再失去這個機會，自己回來的錢都沒有了，于是他想請售票員行行好，便哀求道：“我是從外地來的，找工作時錢被騙了，能不能。”“別說得那么可憐，這樣騙人的話我聽多了，不行!”售票員不客氣地拒絕了。他的眼淚在眼眶中打轉，肚子餓得咕咕地叫，他手握著拳頭，恨不得湊售票員一頓

6、。“那就到鎮上，剩下的路我走過去。”他還是忍住了。這次出來讓他受盡了苦，為了省錢，在火車上都是吃家里帶來的冷饅頭。來了后，是住在地下室，十人擠的大通鋪，一天只吃一頓飯，可是工作沒找著，錢被騙去了。眼看著就要流落街頭，面對今后他真不敢想。他突然想到：剛才坐他身邊的人，拿出皮夾子買票時，他看到里面有近千元。他此時靠在車窗邊睡著了，口袋里的皮夾子已經露出了1/4，很好拿。他很想因為自己本來是有錢的，也是被城里人騙掉的。他拿別人的錢，這叫“以牙還牙”。正在他尋找機會拿錢包時，突然有人輕輕地拍了一下他的肩膀。他嚇出一身冷汗，轉過頭，看到一只纖細的手，手指間捏著一張嶄新的一元錢。他愣了愣，一位小姐向他微笑

7、。在他幾乎絕望時，這一元錢是天使，他眼睛里的淚水不爭氣地掉了兩滴下來。小姐把一元錢交給了售票員，說是給這位先生補票的。接下來，他突然沒有再想去偷錢包了。那位女孩就是這家工廠的員工，后來她招呼他下車，把他帶到那家工廠。他真的很幸運，居然被錄用了。他便有了住處，有了飯吃。五年后，他成了這家公司的技術骨干，有一次市里為一名白血病孩子捐款活動中，他捐了2萬元。當記者采訪他時，他說出了上面的這個故事，他說他要感謝徐州這座城市，感謝那位小姐，他是來報恩的。第三篇：我身邊的資助故事人生在世，不可能一帆風順，在我們的漫漫人生路上，我們總會遇到或這或那的困難。誠然，有困難就會有解決困難的方法。困難，像彈簧，你強

8、它就弱，你弱他就強。困難，讓我們更加努力去探求解決它的途徑，讓我們的頭腦變得更加清醒，讓我們變得更加堅強，讓我們變得更加團結。每當我們遇到困難，總能得到我們周圍的人的幫助。其中有我們的親戚、我們的朋友，甚至還有我們從來沒見過面、從來不知道他們名字的人。我們的國家、我們的社會，甚至我們四周的環境都在給予我們幫助，給予我們恩惠。每當我們得到別人的幫助，受到別人的恩惠，不管是過去了的，還是現在的，或是將來的，我們都應當心存感激，常懷感恩之意。感恩是對他人、社會和自然給予我們帶來的恩惠和方便，在心靈上產生的一種赤誠的感激。感恩是精神上的寶藏;感恩是靈魂上的健康;感恩是我們共同鑄造輝煌明天的法寶!我們必

9、須學會感恩，讓我們用感恩，回贈別人對我們的支持和幫助;用感恩，傳遞我們對別人的赤誠奉獻與感激;用感恩，傳遞我們人世間愛的情懷!我來自農村，家里經濟比較困難。對我兄長的孩子來說，假如是經濟條件允許的家庭都應該讓他們去上幼兒園了，然而卻不得不把他們留在家里，讓他們跟隨在父母的身旁加以照顧。就在這時，_年下半年，當我順利地被_錄取為_級的新生的時候，我還沒來得及高興，就又給父母本來就皺的臉額劃多上了幾道波痕。因為，當今上大學深造是需要投入相當大的一筆資金的，這一點對我的家庭經濟比較困難的境況來說無疑是一大障礙，它必將給我的家里帶來一個十分沉重的經濟負擔。上大學，對我來說簡直就成了一個奢望。我的父母的

10、腰背不知道又要彎多少，兩鬢白發不知道又要增添多少。就在我們全家一籌莫展的時候，黨與國家和學校有針性地出臺的一系列有助于家庭經濟比較困難的孩子上大學的助學政策，比如在大專及以上的高等院校為家庭經濟比較困難的大學生提供在校無息貸款;為大學生發放國家勵志獎學金和高等院校家庭經濟困難學生助學金等等;學校在開學時特意為家庭經濟困難的學生提供“綠色通道”的服務，讓我們家庭經濟困難的學生獲得了“先入學后繳費”的待遇;學校還為我們家庭經濟困難的學生提供了許多勤工助學的崗位，這又使我們的學校生活在經濟上得到了許多的補充。這些助學政策像一股春風般拂去了我們臉上的愁痕，溫暖著我們的心田;又像一場春雨般滋潤了我們這塊

11、缺水的土壤，安撫著我這根正在生長的嫩芽。它助我順利地入學并將完成學業，又不會給我家里帶來太大的經濟壓力。當然，這使更多的像我一樣家庭經濟比較困難而又想上大學的學生完成了他們的大學夢!國家和學校出臺的這助學政策猶如雪中送炭，為我送來了寒冬里的溫暖。這是黨和國家、學校和老師對我的巨大支持和幫助，是你們給了我更多希望的光芒，是你們給了我更強的信心和勇氣去學習知識，去追求夢想!錦上添花固然美麗，但是這助學政策對我猶如雪中送炭，它更令我感激和動容。俗話說，聽過不如見過，見過不如經歷過。我想：沒有什么比親身經歷能更加令人難忘和動容!助學政策，是你改變了我的命運，也必將是你改變我的人生!是你讓我更加深刻地感

12、受到了黨和國家給予我的溫暖，更加讓我們全家感受到了我們社會的愛。桃李不言，自下成溪。助學政策讓我們在山窮水盡的時候又變得柳暗花明，我對黨和國家充滿了無限的敬意和由衷的感激。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報，是我們中華民族的優秀傳統文化。我立志一定要用自身切實的行動來感謝我的祖國、我的父母、我的老師、我的同學和我的朋友們，堅決不辜負他們對我的期望!用感恩，回贈他們對我的支持和幫助;用感恩，傳遞我對他們的赤誠與感激;用感恩，傳遞我們這世界上最偉大的愛的情懷;用感恩，報效祖國、奉獻社會!我堅信：我們的社會在這種大愛的滋潤下，一定會越來越和諧!我們的明天一定會更美好!第二篇資助征文:資助征文300

13、0字【資助范文1】去年冬天，學校發給我貧困學生資助金，我手里拿著這筆錢，心情無比激動，感慨萬千，立志要刻苦努力，好好學習，成為有用之才，來報答祖國和幫助我的人，同時我也要幫助許多需要幫助的人。我的家庭里，除我以外還有一個姐姐，姐姐現在正在讀大學，她一年的經濟支出占家里的一半多，而我在棲霞實驗小學讀書，經濟費用雖然不算多，但也給家里增添了一定的壓力。媽媽身體不好，體弱多病，家中的重擔叫爸爸一個人扛著。爸爸每天起早貪黑的管理地里的蘋果樹，每天都過著面朝黃土背朝天的日子，一天工作下來，常常是腰酸腿痛，見爸爸這樣辛辛苦苦的勞作，我心里很不是滋味。老師了解我家里的狀況，幫我爭取了貧困學生資助金。那一天，

14、我與學校各班的貧困學生，一起到大廳內領助學金，臺上幾位資助金代表，和藹可親的吧資助金紅包一個一個交到我們手里，并囑咐我們，要好好學習，我們領到資助金，想代表們打了一個隊禮，個個都熱淚盈眶的離開了大廳。聽說有位哥哥，他的家庭情況也不樂觀，因此他想到過退學。可是自從這位哥哥得到了愛心資助以后，讓他改變了生活命運，有了學習的機會。從此，他刻苦努力，帶著這份關愛，朝著自己的夢想，繼續走下去。在這位哥哥的生活旅途中，他哭過、笑過、也迷茫過，卻一直堅持不放棄，因為他知道，周圍有許許多多的人在關心他，鼓勵他，給他以力量和勇氣，因此他的生活變得充實和精彩起來。愛心人的資助，使他學會了面對、忍耐、堅強、感恩，他

15、立志要為祖國貢獻光和影決定從現在開始，努力學習科學技術，儲備足夠的知識與技能，將來報答祖國和許許多多好心人對他的幫助。還有一位哥哥，他家住在偏遠的山區，一家七口人，有爺爺、奶奶、伯伯、父親、母親，一年收入也不底，但他們家人太多，每人的平均收入就很低了。年邁的奶奶與爺爺身體虛弱，每隔一段時間，都要住院治療。伯伯生下來就是殘疾，五十多歲還是單身漢，他自己又要上學因此家庭負擔變得更加嚴重。他的父母兩個人支撐著這個家庭，地多人少，他們起早貪黑早出晚歸，累得腰彎背駝，雙鬢已變成了白發，看到父母這樣勞累，他經常以淚洗面，在學校里非常節約，一截小鉛筆頭都不舍得丟，吃飯只吃幾毛錢的小咸菜就著饅頭，穿的帶補丁的

16、衣服，學校幫他申請了助學金，從此他得到了許多人的關心照顧，她的生活和學習條件都得到了改善，他感受到了生活在我們這個社會主義國家這個大家庭里，愛的偉大。立下了宏源：我一定要好好學習，長達以后幫助許多像自己一樣的人。讓人人都感受到，這個世界充滿愛，充滿溫暖。是的，“只要我們人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這兩件事，深深的感動了我，我從這兩位哥哥身上看到了我們社會的進步，國家的希望，懂得了知恩圖報的道理。我也要像著兩位哥哥一樣，充分利用好這筆資助金，好好學習，刻苦努力，掌握本領，準備將來報答祖國和愛心人士對我的關懷，同時，創造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時刻牢記，滴水之恩，涌泉相報，使整

17、個世界，整個國家，都充滿互相幫助，互相關愛的和諧氣氛。【資助范文2】有些人生下來就一生富貴，有些人生下來普普通通，有些人生下來就窮困潦倒!不同的人生也就決定了不同的生活狀況。我就是一個生在貧苦家庭的孩子!打從知事以后，家里就一貧如洗，加之爺爺病重長年臥床不起，母親又沒什么工作在家務農，所以生活的重任就都落到了爸爸的肩上，而爸爸也只是做點苦工!一個月掙幾百塊錢還要給爺爺看病，因此一部分的家務負擔就落到我這個小男子漢的頭上!所以每天除了上學以外一部分的家務就由我來做，因為各種原因所以我的成績也就一直不好，中考成績發下來后，我與普通高中失之交臂，使我傷心不已，我開始感嘆上天對命運的不公，開始怨天由人

18、，感嘆自己的命運如此悲傷。轉眼又是開始報名的時候了，爸爸叫我去報名上職業學校，我考慮到家庭情況的不好，而且自己成績也不太理想，所以我決定放棄出來打工。爸爸知道后十分生氣，他說就是自己累死了也要讓我上學，讓我學一門技術，叫我不用擔心錢的事，去報名。無奈之下，我只好去報了名，當踏上學校后我才發現自己的想法錯了。因為現在國家對職業學校的學生每年有1500元的補助，這樣一來就解決了我的學費問題，這樣我也就能夠好好的踏踏實實的學習了。而且經老師介紹原來學的好的同學，學校還會發放獎學金，而且還會優先就業，聽到這個好消息，我高興極了，因為我現在只要認真學習，不但是對爸爸辛苦的回報，而且還能夠減輕家庭負擔，這

19、可是一舉多得的好事，所以我便決定發奮圖強、好好學習，為自己爭光，為爸爸爭光，通過我的不懈努力，我發現只要認認真真的上每堂就會很容易聽懂我們所學的內容，再加工課后復習，于是我的成績便突飛猛進，這一點也得到了老師的認可，于是我的學習更是得心應手，所以每次考試總能夠名列前茅，當然，我的努力也沒有白費，在年終的時候，經過班主任的推舉，我得到了學校給予的獎學金，我得到獎學金后不想別的，只想給爸爸，對他說聲謝謝，當然我也要感謝學校的資助，然而，更另我感到驚喜的是學校知道了我的家庭貧困，于是便替我申請了國家的貧困助學補學金，當然，拿到助學補助證書時，我流下了眼淚，是激動的淚水，因為我沒想到國家對我這么好，給

20、予我這么大的幫助，雖然說補助金不能讓我擺脫困境，但是他至少讓我在學習的時候，沒有了顧慮，能夠安心的學習，既然國家給了我這么好的一個條件，那我就好好珍惜珍惜這個機會。學好知識，學好技能，用自己的所學的技能回報給社會。原本我以為上技術學校是浪費錢，沒有什么用，可是沒有想到不但沒有花錢，而且還得到了學校發放的錢，自己學習成績好了，技能也學到了，而且就業也不用擔心，真是一舉多得的好事，還要感謝國家的資助政策，是國家的資助政策改變了我的人生，它使我對未來充滿信心，充滿希望，是助學政策幫助我一步步的成長。感謝你助學政策，因為有你我才能夠一步步的成長，是你在幫助我進步，幫助我成長。第三篇資助征文:國家資助政

21、策助我成長征文3000字【資助政策助我成長作文1】有些人生下來就一生富貴，有些人生下來普普通通，有些人生下來就窮困潦倒!不同的人生也就決定了不同的生活狀況。我就是一個生在貧苦家庭的孩子!打從知事以后，家里就一貧如洗，加之爺爺病重長年臥床不起，母親又沒什么工作在家務農，所以生活的重任就都落到了爸爸的肩上，而爸爸也只是做點苦工!一個月掙幾百塊錢還要給爺爺看病，因此一部分的家務負擔就落到我這個小男子漢的頭上!所以每天除了上學以外一部分的家務就由我來做，因為各種原因所以我的成績也就一直不好，中考成績發下來后，我與普通高中失之交臂，使我傷心不已，我開始感嘆上天對命運的不公，開始怨天由人，感嘆自己的命運如

22、此悲傷。轉眼又是開始報名的時候了，爸爸叫我去報名上職業學校，我考慮到家庭情況的不好，而且自己成績也不太理想，所以我決定放棄出來打工。爸爸知道后十分生氣，他說就是自己累死了也要讓我上學，讓我學一門技術，叫我不用擔心錢的事，去報名。無奈之下，我只好去報了名，當踏上學校后我才發現自己的想法錯了。因為現在國家對職業學校的學生每年有1500元的補助，這樣一來就解決了我的學費問題，這樣我也就能夠好好的踏踏實實的學習了。而且經老師介紹原來學的好的同學，學校還會發放獎學金，而且還會優先就業，聽到這個好消息，我高興極了，因為我現在只要認真學習，不但是對爸爸辛苦的回報，而且還能夠減輕家庭負擔，這可是一舉多得的好事

23、，所以我便決定發奮圖強、好好學習，為自己爭光，為爸爸爭光，通過我的不懈努力，我發現只要認認真真的上每堂就會很容易聽懂我們所學的內容，再加工課后復習，于是我的成績便突飛猛進，這一點也得到了老師的認可，于是我的學習更是得心應手，所以每次考試總能夠名列前茅，當然，我的努力也沒有白費，在年終的時候，經過班主任的推舉，我得到了學校給予的獎學金，我得到獎學金后不想別的，只想給爸爸，對他說聲謝謝，當然我也要感謝學校的資助，然而，更另我感到驚喜的是學校知道了我的家庭貧困，于是便替我申請了國家的貧困助學補學金，當然，拿到助學補助證書時，我流下了眼淚，是激動的淚水，因為我沒想到國家對我這么好，給予我這么大的幫助，

24、雖然說補助金不能讓我擺脫困境，但是他至少讓我在學習的時候，沒有了顧慮，能夠安心的學習，既然國家給了我這么好的一個條件，那我就好好珍惜珍惜這個機會。學好知識，學好技能，用自己的所學的技能回報給社會。原本我以為上技術學校是浪費錢，沒有什么用，可是沒有想到不但沒有花錢，而且還得到了學校發放的錢，自己學習成績好了，技能也學到了，而且就業也不用擔心，真是一舉多得的好事，還要感謝國家的資助政策，是國家的資助政策改變了我的人生，它使我對未來充滿信心，充滿希望，是助學政策幫助我一步步的成長。感謝你助學政策，因為有你我才能夠一步步的成長，是你在幫助我進步，幫助我成長。【資助政策助我成長作文2】當然還是要學習。只有把學上好了，將來才能過上好的生活，給家人帶來快樂，才可以感恩那些曾經幫助你的人。國家助學金為我們提供了一個好的平臺，它讓我們物質上有所收獲，精神上同時也受益多多，有了助學金我們就能把自己的更多精力投身于學習之中，不需要整天擔心學費的問題，我們才可以在學習知識的道路上快樂的成長。我出生在農村，并且爸爸媽媽都是雙農業戶口，我也享受了國家的助學金的贊助，我覺得國家對于我們農村家庭的幫助很好，因為現在上學的學費