1、青少年近視的原因一調查報告青少年眼睛的特點是調節力很強，特別是對于近距離工作適應性 強。但由于不注意用眼衛生，經常使眼睛處于持續性高度調節狀態， 這樣必然導致眼內肌也處于痙攣狀態，看遠處時眼內肌不能正常放 松，容易形成近視。這是青少年近視眼發生的主要原因。青少年近視眼的發生因素很多，主要有：視距近：青少年由于眼的 調節力很強，所以對近距離甚至眼前的字、物都能看清楚，這樣就不 自覺的經常處于近距離工作狀態，使眼睛持續高度調節，促成近視的 形成。連續用眼時間過長：眼睛長期處于緊張狀態而形成近視學 習環境不良：如看書光線過強或過弱，使眼的調節負擔加重，導致近 視。看電視方法不當：看電視沒有節制，距電

2、視過近，室內光線明 暗不均，這些都可加重眼睛的疲勞，促成近視。遺傳因素：主要表 現在高度近視。目前認為是染色體隱性遺傳，這種遺傳也受環境因素 的影響。因此，對有遺傳因素的青少年，更應做好預防工作，避免近 視的發生。據了解，近視以成為目前中小學生衛生狀況中涉及人數最多的一 項疾病。我國近視發病率則已由1998年的世界第四位上升為第二位。江西省自1996年起在南昌市19所小學的5000名學生中間， 推行防近視課桌椅，進行以強制保持用眼距離為重點的近視預防工 作。監測數據表明，使用防近視課桌三學年的學生視力減退率為 13.7%,而同一學校同年級未使用防近視課桌的學生的視力減退率則為27.5%。小學生

3、近視發病率達到20%,初中生達到50%,高中生則 達到61%。我國近視發病率則已由1998年的民辦第四位上升為第二 位。案例： 今年只有八歲的王小明最近到醫院查出近視，不得不佩 上一副眼鏡，孩子還小，父母怕他動不動去把眼鏡弄掉了，在鏡腳上 套上保護繩，一直拖到脖子上，既使這樣，愛動的孩子還是會背著碩 大的書包在樓道里上竄下跳。小明說，他們二年四班已經有五個同學 像他一樣戴上眼鏡了全部都是“四眼仔”。記不清從何時開始，我們越來越頻繁地在大街小巷看到這樣一道“風景”：瘦小的身軀，沉重的書包，疲憊的腳步，當然還少不了那稚嫩臉龐上掛著的厚 厚鏡片。調查顯示，目前學生的近視率居世界第 2位，中小學生近視

4、率達 34.6%,高中生近視率已高達70%僅次于近視第一大國一一日本。“每到周末或節假日，一天至少有 10幾個中小學生因為視力減 退來醫院檢查。”廣東省第二人民醫院眼科的韓燕醫生擔憂地對記者 說。韓醫生介紹，造成青少年近視的原因是多方面的，除先天遺傳、 病理原因外，主要是用眼過度與不良的讀寫習慣等后天環境因素所 致。目前不少小學生早上七時不到就回校，晚上五時許才回到家，還 需要做一至二小時的作業，課業負擔過重、用眼時間過長是中小學生 近視的主要原因。“我們做父母的可不容易啊。一到寒暑假就忙著 做兩件事：給小孩找培訓班和治療近視眼。”記者在采訪中遇到這樣一位愛子心切的家長。這位高女士說，她 15

5、歲的兒子從去年開始視力下降，上課看不清黑板，精力很難集中，平時記筆記、寫作業時頭 越埋越低。高女士很擔心，一到假期就帶著孩子到醫院驗光檢查，通 過種種方法進行矯正。同時，高女士又利用假期給孩子找了不少培訓 班，希望兒子能將優良的學習成績保住。對此，韓燕醫生認為高女士 的做法有些自相矛盾，矯正視力首先要從減負和保持良好的眼習慣開 始，否則即便矯正效果不錯，等到了新學期結束，恐怕孩子的視力又 下降了。據調查顯示，我國學生近視已趨向低齡化，大學生的近視就更高 了。從全國范圍來說，學生帶眼鏡早已成為一種普遍現象。眼科專家 提醒大家，眼睛近視不僅僅是屈光問題。還會產生一系列的并發癥。 比如說，視網膜脫離

6、、黃斑變性、眼后極葡萄腫等，嚴重的還會致盲。 因此近視不但對學習和工作造成一定的妨礙，而且一旦近視，視力就很難恢復。愛護眼睛要養成良好習慣，平時生活中要做到：看書、上網、看 電視超過30分鐘，必須休息遠眺片刻。日常飲食要少吃含糖量高的 油膩的食物，盡量多吃清淡明目的食物，如，芹菜、芥菜、綠豆粥等。 菊花枸杞茶能預防和治療各種眼病，有疏風清熱，解毒明目的作用。 希望大家沒半年或一年進行一次視力檢查，預防近視眼的發生。以下是河南省洛陽市2837名中學生近視進展情況的各年級 3a內近視進展 情況：Grade1studentNoProgression (D)Total1progression(%)工

7、0.50.751.01.251.51.5Junior middle schoolsNO.115983(52.20)9(5.66)18(11.32)37(23.27)12(7.55)76(47.80)NO.2270128(47.41)19(7.04)41(15.19)67(24.81)15(5.56)142(52.59)NO.3377157(61.64)37(9.81)70(18.57)87(23.08)26(6.70)220(58.36)Senior middle schoolsNO.1402174(43.28)19(4.73)67(16.67)97(24.13)45(11.19)228(56

8、.72)NO.2645234(36.28)22(3.41)151(23.41)180(27.91)58(8.99)411(63.72)NO.3984200(20.33)38(3.86)244(24.80)316(32.11)186(18.90)784(79.67)Total2 837976(34.40)144(5.08)591(20.83)784(27.63)342(12.05)1 861(65.60)表2初、高中生近視相關因素比較Table 2 The comparison of correlative factors of myopiaCorrelative factorsJunior m

9、iddle schoolSenior middle school2PStudentPercentage(%)StudentPercentage(%)XStudy 12 13h every day62978.041 84890.9987.34V 0.0001Keep on reading for exceeding 90min frequently35644.171 55276.42262.54V 0.0001Sleep for less 8h every day19123.701 15256.72252.42,v 0.0001Keep on watching TV forExceeding 1h every day29336.3544321.8163.49v 0.0001近視進展率除初三略高于高一外，其它均隨年級增高而增加，在3a內近視進展度數大多在 0.751.50D之間，各年級基本相似。初 中部近視進展438人，進展率54.34%;高中部近視進展1 423人， 22進展率70.06%;經x檢驗，x =63.198,P 0.0001 ,二者有非常顯 著性差異。另外，看書姿勢正確的1518人，占53.50%;經常做眼保健操的 8