1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師師德師風自查報告范本 Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：_ 單位：_ 時間：_ 教師師德師風自查報告 編號：FS-DY-20731 教師師德師風自查報告 時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了，面對自己走過的路，有艱辛也有喜悅，有成就也有缺乏，現就我的師德師風方面的自查，向領導，同事做一個報告。 一、師德師風方面存在問題： 1、在愛崗敬業方面，我能夠做到喜歡教導、喜歡學

2、校，教書育人，留神培養學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的根基，愛崗敬業是教師處理與教導事業之間關系的準那么，是全部教師職業道德的根基前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業、考試閱卷等方面，無意有敷衍現象。 2、在關愛學生方面，我關切保護學生，崇敬其人格;細心指導，養護學生合法權益，促進學生全面進展。但在對等、公允對待學生，更加是要求學生方面，還不夠嚴格。喜歡學生是教師處理與學生之間關系的準那么，是全部教師職業道德 的精華。愛是教導的萬金油，當教導之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教導的奇跡。如何激發愛心

3、、永保愛心，我尚待努力。 3、教書育人方面，我留神樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新學識;我留神嚴謹治學，提高業務水平;但探索教導教學規律缺乏長期性，教導教學方法還缺生動性和提升力度，提高教導、教學和科研水平還不夠。所以我務必不斷學習。團結協作是教師處理與同事之間關系的準那么，是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所抉擇的。 4.在為人師表方面，我根本上能夠做到謙遜精心、崇敬同志，就是相互學習、相互扶助還不夠夢想;我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關切集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創文明校風，還缺乏聰慧上的協作;我應當通過靠集體的氣力，群體的聰慧，合作創共。 5在終身

4、學習方面。我留神樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新學識;我留神嚴謹治學，提高業務水平;但探索教導教學規律缺乏長期性，教導教學方法還缺生動性和提升 力度，提高教導、教學還任重道遠。 二、我存在以上問題的主要理由是： 1、現代教導理論、政策法規學習不夠深入，放松了依法治教這個準那么。 2、愛心沒有很好的培養和樹立，因而愛心的激發、永保不夠而展現敷衍塞責現象。 3、缺乏刻苦耐勞精神和態度，因而提高教導、教學和科研水平還不夠快。 4、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教導事業對教師人格提出的特殊要求的理解。 三、我就以上存在的問題的提升措施： 對照中小學教師職業道德模范、如何樹立良好的師德師風

5、和對優秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施： 1、堅持夢想，堅強教書育人、為人師表信念。 思想上清楚、堅強;夢想信念不動搖;理論要強。為此，我務必做到：切實加強黨教導理論學習。約束自己，專心整改;持續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純凈的現代教導觀。 2、完善學校教導管理，鞏固制度的肅穆性。 留神加強學校教導制度的宣傳工作，虛心聽取各方的觀法和建議，增加自己對教導不良現象做斗爭的士氣，樹立良好教師的自我形象。 3、轉變作風，積極工作。 堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教導工作，樹立猛烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時四處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教導、為人民服務。 4、加強語文業務學識學習，努力提高綜合素質。 我務必加強業務學識的學習，一是從實踐中學，向宏大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是