1、大學(xué)生關(guān)于使用手機(jī) APP軟件的調(diào)查報(bào)告 初評(píng)成績(jī)：88一、與言隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，信息化趨勢(shì)日益加強(qiáng)。在校大 學(xué)生使用手機(jī)日趨頻繁。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)積極發(fā)展的情 況下，各種手機(jī)應(yīng)用（Application, 簡(jiǎn)稱APP相繼推由， 大學(xué)生對(duì)新技術(shù)的掌握能力也在不斷提高，為適應(yīng)社會(huì)主 流，科技不斷向前發(fā)展，手機(jī)的使用不再是單單的打電 話，90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。實(shí)踐證明了手機(jī)這 一科技產(chǎn)品為人們開(kāi)發(fā)利用，APP在大學(xué)生生活中越來(lái)越重要。為了了解大學(xué)生對(duì)手機(jī) APP軟件市場(chǎng)的使用心里和消 費(fèi)狀況，我們文秘 02班在南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院隨機(jī)對(duì)在校大 學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的問(wèn)卷調(diào)查，確保了問(wèn)卷的真實(shí)性

2、與可 靠性，共有南職院九大二級(jí)學(xué)院100名不同專業(yè)的大學(xué)生參與了此次調(diào)查。總發(fā)放問(wèn)卷100份，實(shí)收問(wèn)卷100份，有效問(wèn)卷100份，回收率和有效率均達(dá) 100%通過(guò)對(duì)這些 第一手?jǐn)?shù)據(jù)的分析，我們得生了這份調(diào)查報(bào)告。二、問(wèn)卷檢查結(jié)果與分析您的性別是？A.男 B, 女姓別根據(jù)圖表所知，問(wèn)卷調(diào)查中100名大學(xué)生中使用APP的 男性有36名，女性有64名。您的學(xué)院專業(yè)是？您的學(xué)院專業(yè)_從以上的結(jié)果顯示，100個(gè)同學(xué)當(dāng)中占最大比重人數(shù)是公 共管理學(xué)院是27%而比重最低的是信息工程學(xué)院和機(jī)電工程 學(xué)院，都是5%您使用的是智能手機(jī)嗎？A.使用 B. 不使用數(shù)據(jù)顯示，在參與調(diào)查的同學(xué)中，正在使用智能手機(jī)的用 戶

3、高達(dá)94%,使用智能手機(jī)正在變成一種潮流。請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在使用的是什么系統(tǒng)？A. android B.ios C. 其他手機(jī)系統(tǒng)人數(shù)比例%android71人0.71%ios23人0.23%其他6人0.06%由圖可見(jiàn)，大部分學(xué)生選擇使用 android系統(tǒng)的手機(jī)，其中有 71名學(xué)生是使用android系統(tǒng)的，而使用ios系統(tǒng)的有23名學(xué) 生，使用其他系統(tǒng)的人數(shù)最少，從上圖可以看出，android系統(tǒng)在手機(jī)操作系統(tǒng)市場(chǎng)中已經(jīng)占據(jù)超過(guò)一半市場(chǎng)份額了，而 ios系 統(tǒng)用戶在大學(xué)生中也比較受歡迎 。您每天花多長(zhǎng)時(shí)間在手機(jī) APP軟件上？A, 一個(gè)小時(shí)以下 B. 一個(gè)小時(shí)到三個(gè)小時(shí) C. 三個(gè)小時(shí)以上根據(jù)圖表

4、所知，每天使用一個(gè)小時(shí)以下的有14個(gè)，每天使用一個(gè)小時(shí)到三個(gè)小時(shí)的有30個(gè)，每天使用三個(gè)小時(shí)以上的有52個(gè)，也是使用時(shí)間較多的。6、您覺(jué)得手機(jī)里面有沒(méi)有 AP啾件重要？A.非常重要 B. 一般重要 C. 一般 D.不重要由圖，可以看出手機(jī) APP軟件很流行，同學(xué)對(duì)手機(jī)里是否 有手機(jī)AP啾件還是十分在意。57%勺同學(xué)會(huì)覺(jué)得非常重要， 25%勺同學(xué)感覺(jué)一般重要，18%勺同學(xué)感覺(jué)一般。弁未有同學(xué)表 示不重要。7、您經(jīng)常使用哪些手機(jī) APP應(yīng)用？A.通訊社交B.娛樂(lè)休閑C.教育學(xué)習(xí)D.影音視聽(tīng)E.購(gòu)物F.新聞閱讀G.其他從以上圖表數(shù)據(jù)表明，在南職院的大學(xué)生群體中，手機(jī) APP軟件的應(yīng)用還是比較廣泛的，

5、大部分功能都有所使用。其 中，最明顯的是通訊社交的這一板塊應(yīng)用最多，為生活增添不 少樂(lè)趣，容易受到大學(xué)生的青睞。其次，居于次要地位的是娛樂(lè)休閑也賺足大學(xué)生的空閑時(shí)間。最后，影音視聽(tīng)的應(yīng)用也受 到大學(xué)生的喜歡。8,您一般通過(guò)哪種方式下載 app軟件？A.手機(jī)管理軟件 B,應(yīng)用商店C,上手機(jī)app的官網(wǎng)下載如圖所示，大學(xué)生下載手機(jī)軟件主要還是到下載平臺(tái)下載，其中有44名同學(xué)是使用應(yīng)用商店的方式下載手機(jī)app軟件，42名同學(xué)是使用手機(jī)管理軟件的方式下載手機(jī)app軟件，而使用官網(wǎng)下載手機(jī)app軟件的只有21名同學(xué)，可以發(fā)現(xiàn)，大 學(xué)生還是比較潮流的一類人，不拘泥于枯燥的學(xué)習(xí)中。9,您認(rèn)為手機(jī)APP以下哪

6、些要素最重要？A.節(jié)省流量 B,占用內(nèi)存小，運(yùn)行速度快 C.操作步驟簡(jiǎn)單，易上 手 D.界面美觀 E,無(wú)廣告或強(qiáng)制推送F, 可以便捷地進(jìn)行分享上手重要的有47位，認(rèn)為界面美觀重要的有 37位，認(rèn)為無(wú)廣 告或強(qiáng)制推送重要的有 56位，認(rèn)為可以便捷地進(jìn)行分享重要 的有32位。其中占用內(nèi)存小，運(yùn)行速度快的的用戶居高。.在下載app軟件之前，您比較關(guān)注 app的哪些信息？A.評(píng)分B.排名C.網(wǎng)友評(píng)價(jià)D.信息介紹E編輯推薦F.其他如圖所示，大部分學(xué)生在下載 app軟件之前比較關(guān)注手機(jī) app軟件的信息介紹，其中有 49名同學(xué)比較關(guān)注信息介紹，44 名同學(xué)比較關(guān)注手機(jī)app軟件的評(píng)分，27名同學(xué)比較關(guān)注手

7、機(jī) app的排名，31名同學(xué)比較關(guān)注網(wǎng)友對(duì)手機(jī) app軟件的評(píng)價(jià)，而關(guān)注手機(jī)app軟件編輯推薦的只有9名同學(xué)，可見(jiàn)，大部分 學(xué)生注重對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量，從多方面考慮，保護(hù)手機(jī)的同時(shí)獲得樂(lè) 趣。.您在什么情況下使用手機(jī) APRS頻繁？A.上課時(shí)B.睡覺(jué)前或起床后 C,上廁所D.聚會(huì)E.感覺(jué)無(wú)聊的 時(shí)候F.其他根據(jù)數(shù)據(jù)所知，使用 APPg頻繁的是感覺(jué)無(wú)聊時(shí)達(dá)到 78 個(gè)，其中睡覺(jué)前或起床后位居第二 63個(gè)，上課使用的有33 個(gè)，上廁所使用的有32個(gè)，聚會(huì)時(shí)使用的有19個(gè)，其他15 個(gè)。感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候使用手機(jī) APP居多，說(shuō)明同學(xué)們?cè)跓o(wú)聊的 時(shí)間里第一時(shí)間會(huì)想到手機(jī)而不是其他娛樂(lè)方式。12、如果APP的簡(jiǎn)介

8、與使用效果不一致，您通常會(huì)采取的 做法是？A.立刻刪除B, 繼續(xù)使用 C.置之不理D,其他可以看到，80%勺同學(xué)還是較為反感簡(jiǎn)介與使用效果不一樣 的APP軟件會(huì)選擇立刻刪除，還有一小部分的人采取其他和置 之不理，僅有5%勺同學(xué)愿意繼續(xù)使用。13、您覺(jué)得使用APP帶來(lái)的影響？A.生活更加豐富多彩B. 生活更加有效率或安排有序C,擴(kuò)展了人脈圈和興趣愛(ài)好D.花費(fèi)金錢和時(shí)間E.人際關(guān)系減少，和他人關(guān)系變淡 F.完全沒(méi)變化G其他在器?K希此圖表明， 手機(jī)APP帶來(lái)積極影響是主要的，就大學(xué)生自身而言， 生活更加有樂(lè)趣，也拓展了人脈圈和興趣愛(ài)好，時(shí) 間安排更有序等。而也有少部分人持否定意見(jiàn)，他們認(rèn)為人際關(guān)系

9、變淡， 浪費(fèi)時(shí)間和金 錢等。其實(shí)，如今，比較熱門的一個(gè)詞是“低頭一族”，無(wú)論在哪里人人都拿著手機(jī)，低著頭玩游戲、聊天等，卻忽視了身邊的人和事，有人為此得了嚴(yán)重的勁推病或近似，更有甚者在交通上遇到危險(xiǎn)因?yàn)?闖紅燈。這已經(jīng)成為了一種社會(huì)現(xiàn)象，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該深思，放下 手 機(jī)，拒絕冷漠。14.使用app軟件存在不滿意的問(wèn)題？A.內(nèi)置廣告多B.程序閃退甚至無(wú)法打開(kāi)C.流量消耗多D. 運(yùn)行速度不夠流暢 E.其他6543214匕例.015fjrj.63卜1人數(shù),15口比例人數(shù)口選項(xiàng)）a,oL 0.41b,1型貝，o匕網(wǎng)0 49c人數(shù)，49匹壩,o卜匕例1 0 65c虬o人效,65010203040506

10、070如上圖所示，在調(diào)查大學(xué)生中對(duì)于手機(jī)軟件不滿意的地方，也是軟件商開(kāi)發(fā)軟件需要改進(jìn)的地方。其中有65名同學(xué)選擇了內(nèi)置廣告多，49名同學(xué)選擇了程序閃退，甚至無(wú)法打開(kāi)， 有41名同學(xué)選擇了流量消耗多，63名同學(xué)選擇了運(yùn)行速度不 夠流暢，可見(jiàn)，首當(dāng)其沖的是內(nèi)置廣告成為眾矢之的，大學(xué)生 普遍對(duì)軟件中附帶的廣告十分反感。其次，是程序過(guò)大，導(dǎo)致 手機(jī)運(yùn)行程序時(shí)閃退，甚至使手機(jī)卡機(jī)，許久無(wú)法正常使用。第三，軟件運(yùn)行不流暢。原因在于自身手機(jī)內(nèi)存小或軟件過(guò)于 繁重，導(dǎo)致無(wú)法正常運(yùn)行，影響整體體驗(yàn)。還有，對(duì)流量的花 費(fèi)等因素也影響著大學(xué)生用戶的滿意程度。因此，軟件開(kāi)發(fā)商 應(yīng)該考慮到用戶的需求，除去內(nèi)置廣告，開(kāi)發(fā)

11、輕巧，簡(jiǎn)單，功 能好的軟件。15、您為何選擇安裝這些手機(jī) APP應(yīng)用的最重要的一項(xiàng)原 因是？A、為了豐富和增強(qiáng)手機(jī)功能 B、為了實(shí)用C、朋友、同學(xué)的推薦D其他從上列圖表總體看出，60%勺大學(xué)生安裝手機(jī) APP應(yīng)用覺(jué)得 最重要的原因是為了實(shí)用，其次，53%勺大學(xué)生選擇的原因是為了豐富和增強(qiáng)手機(jī)功能。僅有少部分的是通過(guò)朋友、同學(xué)的推 薦或其他原因才選擇安裝的。總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)生下載手機(jī)APP原因都是為了讓自己的生活更加的多彩化。三、總結(jié)分析與建議：從問(wèn)卷可以看出，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)手機(jī) APP應(yīng)用產(chǎn)生過(guò)度依 賴，弁且呈現(xiàn)出一種病態(tài)的態(tài)勢(shì)，因此，正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生 使用手機(jī)APP處理好和生活的關(guān)系是十分有必要的。我們小 組成員通過(guò)此次調(diào)查對(duì)當(dāng)代大學(xué)生合理使用手機(jī)應(yīng)用軟件提出 以下幾點(diǎn)建議。首先，學(xué)校方面，學(xué)校應(yīng)該改進(jìn)自身的工作， 完善管理規(guī)定，營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍，為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的 外部動(dòng)力。其次，在家庭方面，家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人更要負(fù)起應(yīng)有的責(zé) 任，引導(dǎo)孩子正確合理使用手機(jī)應(yīng)用更好的監(jiān)護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)。 另外學(xué)生自身方面，學(xué)生自身才是