1、滬科版九年級物理第十三章內能與熱機單元測試 考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、同學們根據下表提供的幾種物質的比熱容得出下列四個結論，其中正確的是（）物質水酒精煤油冰水銀銅鋁沙石比熱容c103J

2、/(kg)4.22.42.12.10.140.390.880.92A液體的比熱容一定比固體的大B同一物質發生物態變化后，比熱容不變C汽車發動機用水來冷卻是因為水的比熱容較大D質量相等的鋁塊和銅塊，吸收相同的熱量銅塊升溫快，所以銅塊比熱容大2、如圖所示，2021年5月17日，神州十二號載人飛船返回艙進入大氣層，在進入大氣層過程中因摩擦而燃燒。神州十二號載人飛船返回艙在這個過程中，下列說法正確的是（ ）A內能是通過做功的方式改變的B減少的重力勢能全部轉化成內能C動能和重力勢能都增加D機械能保持不變3、依據表格中的數據，下列說法正確的是（）A一杯水倒出一半，杯內剩余水的比熱容變小B質量相等的水和砂石

3、放出相等熱量，水的溫度降低得較少C水的比熱容表示水的溫度升高 1吸收的熱量是 4.2103J/(kg)D水和煤油，吸收相等熱量，煤油溫度升高得較多4、水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生產、生活服務。下列事例不是主要利用這一特性的是（）A夏天灑水降溫B汽車發動機用循環水冷卻C讓熱水流過散熱器供暖D傍晚向稻田里放水以防凍壞秧苗5、曉宇在用燃氣灶燒水時，進行了觀察和思考，其中正確的是（）A加熱過程中水的比熱容變大B燃氣燃燒得越多，其熱值越大C壺內水溫升高是利用熱傳遞使內能增大的D水沸騰過程中吸收熱量，溫度不斷升高6、下列說法正確的是（）A固體很難被壓縮說明分子間沒有間隙B在海邊聞到濃濃的海

4、腥味，這是擴散現象C0的物體也有內能，但是內能一定很小D熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞7、下列現象中，能說明分子不停地做無規則運動的是（）A細雨濛濛B雪花飛舞C桂花飄香D樹葉飄落8、搓手時感覺手變熱，該過程與四沖程汽油機的哪一個沖程的能量轉化相同（）A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程9、關于海波晶體的熔化過程，下列判斷正確的是（）A溫度升高，內能不變B放出熱量，內能不變C溫度不變，內能增大D吸收熱量，溫度升高10、如圖所示，在試管內裝些水，用橡膠塞塞住管口，把水加熱到沸騰一段時間后，塞子受到水蒸氣的壓力會沖出去。下列說法正確的是（）A加熱的過程中，水的內能保持不變B隨著燃料不斷

5、燃燒，燃料的熱值不斷減小C塞子受到水蒸氣的壓力沖出去，水蒸氣的內能增大D這個實驗雖然簡單，卻基本展示了蒸汽機的工作原理第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題3分，共計15分）1、如圖所示是汽油機_沖程。完全燃燒1kg汽油放出的熱量是_J，若其效率為25%，則消耗1kg汽油轉化為機械能是_J（q汽油4.6107J/kg）。2、鉆木取火是通過_的方法改變物體內能的，冬季同學們在室外上體育課，對著手呵氣、取暖，則是通過_的方式改變手的內能（選填“做功”或“熱傳遞”）。3、汽油機有_個沖程，有能量轉化的是_沖程和_沖程，其中內能轉化為機械能的是_沖程。4、一臺單缸四沖程汽油機在一個工作循環

6、中消耗了10g汽油（汽油的熱值為4.6107J/kg），如果這臺汽油機的效率為30%，則一個工作循環中輸出的有用機械能為_J；若該汽油機的轉速為3000r/min，則該汽油機每秒鐘做功_次。5、 “新冠肺炎”疫情期間，同學們每天走進教學樓，都會聞到消毒液的氣味，這是_現象；消毒液是液體，不容易被壓縮，說明分子間存在著_力。三、計算題（5小題，每小題8分，共計40分）1、某廠家的電飯鍋銘牌上標有“220V800W”字樣。（1）在電飯鍋內倒入質量為1kg、溫度為20的水，若把這些水在一個標準大氣壓下加熱到沸騰，水需要吸收多少熱量？（c水4.2103J/（kg）（2）為了加熱這些水，電飯鍋正常工作了

7、560s，它產生了多少熱量？（3）此電飯鍋的熱效率是多少？2、近些年牡丹江市有許多氫燃料新能源公交車投放使用。氫燃料具有清潔無污染、效率高等優點，被認為是21世紀最理想的能源q氫=1.4108J/kg。求：（1）質量為300g的氫燃料完全燃燒放出的熱量；（2）若這些熱量全部被質量為200kg，溫度為15的水吸收，則水溫升高后的溫度；（3）某氫能源公交車以140kW的恒定功率勻速行駛了150s，剛好燃燒300g的氫燃料，則這氫能源公交車的效率是多少？3、在廚房里用鍋燒水，鍋里面盛有1kg的水，水溫為20，把水燒開時（1個標準大氣壓下）用掉了0.1kg的煤氣，煤氣的熱值為4.0107J/kg，c水

8、=4.2103J/（kg）。求：（1）水吸收的熱量；（2）0.1kg煤氣完全燃燒放出的熱量；（2）若煤氣完全燃燒，則燒水時鍋的效率為多少。4、建設公路時用的某種型號的載重汽車，滿載時總質量是30噸，已知汽車在平直路上勻速行駛時所受阻力是汽車總重的0.02倍。某輛該型號的汽車滿載時，在平直路上勻速行駛108km，共消耗柴油40kg。（，g取）求：（1）40kg的柴油完全燃燒放出多少熱量？（2）汽車行駛108km過程中牽引力做功是多少？（3）汽車在此行駛過程中熱機效率是多少？5、中國科學家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功，實現了我國天然氣水合物開發的歷史性突破。可燃冰清潔無污染，儲量巨大，是一種非

9、常理想的新型能源。可燃冰的熱值很大，是天然氣熱值的10倍以上，若按15倍計算。c水=4.2103J/(kg)，天然氣的熱值q=7.0107J/m3求：（1）體積為0.01m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為多少？（2）若這些熱量的90%被質量為100kg的水吸收，則水升高的溫度是多少？四、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、在探究“比較不同物成吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。（1）實驗中應量取質量_的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，用相同的加熱器加熱，目的是_。當它們吸收相同熱量時，通過比較_來判斷吸熱能力的強弱；（2）通過實驗，記錄數據如表格所示。從

10、開始加熱到 ，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲_Q乙；加熱時間/min01234甲的溫度 3034384246乙的溫度1018263442（3）分析實驗數據可知_物質的吸熱能力強；（4）如果甲、乙中有一種物質是水，則另一種物質的比熱容為_。2、在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，小偉學習小組將質量相同的 A 和 B 兩種液體分別倒入兩個相同的燒杯內，并用兩個相同的電加熱器同時加熱，如圖甲所示，A、B 兩種液體溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。（1）用兩個相同的電加熱器同時加熱，目的是在相同的時間內 _；（2）分析圖象可知，A、B 兩種液體加熱相同的時間_升溫快，則_吸熱能力強。（均選填“A”或

11、“B”）。3、如圖所示，探究不同物質吸熱能力的強弱的實驗中：（1）實驗中分別對水和煤油進行加熱，使用相同的酒精燈作為熱源的目的是_；（2）在燒杯中加入的水和煤油的_（選填“質量”或“體積”）應相同，實驗中不斷用玻璃棒攪拌，目的是使液體_；（3）要完成該實驗，除了如圖所示的器材外，還需要的測量工具是天平和_；（4）實驗中，使水和煤油吸收相同的熱量，發現煤油上升的溫度高，請你寫出實驗結論：水的吸熱能力比煤油_（選填“強”或“弱”），物理學中用_這個物理量來表示不同物質在熱傳遞過程中吸熱能力的強弱；（5）實驗結束后，小明查表得知水的比熱容是4.2103J/(kg)，若500g水溫度升高20吸收的熱量

12、來自酒精完全燃燒，則至少要消耗_g酒精（酒精的熱值是3107J/kg）；（6）在受到太陽照射條件相同時，內陸地區晝夜溫差比沿海地區_（選填“大”或“小”），就是因為水的比熱容比沙石的大。-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A根據表中數據可知：冰、銅等的比熱容比水銀的比熱容大，故A錯誤；B水變成冰后比熱容變化了，水和冰是同物質，由此可知同一物質發生物態變化后，比熱容變化了，故B錯誤；C因為水的比熱容大，根據吸熱公式Q=cmt可知，相同條件下與其他物質相比升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發動機用水來冷卻，故C正確；D質量相等的鋁塊和銅塊，吸收相同的熱量，銅塊升溫快，即t較大，由c=可知，銅

13、塊比熱容小，故D錯誤。故選C。2、A【詳解】A返回艙在進入大氣層過程中，和空氣摩擦，機械能轉化為內能，是通過做功的方式改變內能的，故A正確；B在整個過程中，減少的重力勢能會有一部分轉化為動能，不是全部轉化成內能，故B錯誤；C在進入大氣層過程中，速度雖然變大，但質量因燒蝕在不斷減小，所以動能不能確定；同時高度降低，重力勢能一定減小，故C錯誤；D由于返回艙克服空氣的摩擦阻力做功，一部分機械能轉化為內能，所以其機械能減小，故D錯誤。故選A。3、B【詳解】A一杯水倒出一半，杯內的水的比熱容不變，因為比熱容與物質的種類及狀態有關，與質量無關，故A錯誤；B水的比熱容大于砂石的比熱容，則質量相等的水和砂石放

14、出相等熱量，水的溫度降低得較少，故B正確；C水的比熱容表示水的溫度升高或降低1時，吸收或放出的熱量為4.2103J/(kg)，故C錯誤；D水的比熱容大于煤油的比熱容，則相等質量的水和煤油，吸收相等熱量，煤油升溫較多，而兩者質量不等時，無法比較溫度變化的多少，故D錯誤。故選B。4、A【詳解】A夏季，往室內地面上灑水，水蒸發時吸收熱量，起到降溫作用，與水的比熱容較大無關，故A符合題意；B因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發動機用循環水冷卻，故B不符合題意；C因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以讓流動的

15、熱水流過散熱器取暖，故C不符合題意；D因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，故D不符合題意。故選A。5、C【詳解】A比熱容是物質的一種特性，與物質的種類和狀態有關，與內能大小和溫度高低無關，所以加熱過程中水的比熱容不變，故A錯誤；B熱值是燃料的特性，只和燃料的種類有關，與燃料的質量無關，故B錯誤；C燒水時壺內的水吸收熱量溫度升高，這一過程是利用熱傳遞使內能增大的，故C正確；D水沸騰過程中吸收熱量，溫度保持不變，故D錯誤。故選C。6、B【詳解】A固體很難被壓縮是由于分子間存在斥力，不是因為分子間沒是

16、間隙，故A錯誤；B在海邊聞到濃濃的海腥味，是因為分子在不停地運動著，屬于擴散現象，故B正確；C0的物體有內能，但內能除了與溫度有關外，還與質量、所處的狀態有關，所以其內能不一定很小，故C錯誤；D內能大的物體溫度不一定高，熱量總是從溫度高的物體傳向溫度低的物體，或從物體的高溫部分傳到低溫部分，故D錯誤。故選B。7、C【詳解】不同的物質在相互接觸時，彼此進入對方的現象叫做擴散，這一現象說明一切物體的分子都在不停地做無規則運動。分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現。A細雨濛濛屬于宏觀物體的運動，是機械運動，故A不符合題意；B雪花飛舞屬于宏觀物體的運動，是機械

17、運動，故B不符合題意；C桂花飄香是花香分子不停地做無規則運動，分子運動到空氣中，人們就聞到了香味，故C符合題意；D樹葉飄落屬于宏觀物體的運動，是機械運動，故D不符合題意。故選C。8、B【詳解】搓手時感覺手變熱，是克服摩擦做功，使手的內能增加，溫度升高，此過程中機械能轉化為內能；汽油機的壓縮沖程是機械能轉化為內能的沖程，與上述能量轉化相同；吸氣沖程和排氣沖程沒有能量轉化，做功沖程內能轉化為機械能與題意不符。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。9、C【詳解】A海波的溫度升高，分子運動加劇，分子動能變大，因此內能一定變大，故A錯誤；B海波放出熱量，物體的內能一定減小，故B錯誤；CD海波在熔化過程

18、中，吸收熱量溫度不變，但內能增大，故C正確，D錯誤。故選C。10、D【詳解】A加熱的過程中，水不斷地吸收熱量，水的內能增加，故A錯誤；B隨著燃料不斷燃燒，燃料的質量不斷減小，由于熱值是燃料的屬性，燃料的熱值不變，故B錯誤；C塞子受到水蒸氣的壓力沖出去，水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內能減小，塞子的機械能增大，故C錯誤；D這個實驗雖然簡單，基本展示了蒸汽機的工作原理，即做功沖程利用蒸汽的內能做功，故D正確。故選D。二、填空題1、排氣 4.6107J 1.15107J 【詳解】1如圖所示，進氣門關閉，排氣口打開，活塞向上運動，有氣體流出，所以是汽油機的排氣沖程。2完全燃燒1kg汽油放出的熱量是3效率為

19、25%，則消耗1kg汽油轉化為機械能2、做功 熱傳遞 【詳解】1“鉆木取火”是利用物體與木頭相互摩擦做功，機械能轉化為木頭的內能，是通過做功的方式來改變物體的內能。2對著手呵氣、取暖，是熱呵氣將熱量傳遞給手，因此是通過熱傳遞的方式來增加手的內能。3、4 壓縮 做功 做功 【詳解】1汽油機有四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。234汽油機在正常工作時，在它的四個沖程中，發生了能量轉化的是做功沖程和壓縮沖程；其中，內能轉化為機械能的是做功沖程，機械能轉化為內能的是壓縮沖程。4、1.38105 25 【詳解】1由題意可知，消耗10g汽油釋放的熱量為Q放=mq=0.01kg4.6107J

20、/kg=4.6105J因汽油機的效率為30%，故可知一個工作循環中輸出的有用機械能為W=Q放=30%4.6105J=1.38105J2由題意可知，汽油機的轉速為3000r/min，即由50r/s，由汽油機的工作過程可知，汽油機一個工作循環曲軸轉動兩圈，對外做功一次，故可知該汽油機每秒做功25次。5、擴散 斥 【詳解】1走進教學樓能聞到消毒液的氣味，是由于消毒液分子在永不停息地做無規則運動，擴散到人的鼻子中，因此能聞到消毒液的氣味。2消毒液是液體，不容易被壓縮，說明分子間存在相互作用的斥力，阻礙消毒液分子被進一步壓縮。三、計算題1、（1）3.36105J；（2）4.48105J；（3）75%【詳

21、解】（1）在一個標準大氣壓下是100，水吸收的熱量（2）由可得，電飯鍋工作560s產生的熱量（3）此電飯鍋的熱效率答：（1）水需要吸收3.36105J熱量。（2）為了加熱這些水，電飯鍋正常工作了560s，它產生了4.48105J熱量。（3）此電飯鍋的熱效率是75%。2、（1）4.2107J；（2）65；（3）50%【詳解】解：（1）質量300g的氫燃料完全燃燒放出的熱量為Q放=q氫m=1.4108J/kg300103kg=4.2107J（2）根據題意知道，水吸收的熱量為Q吸=Q放=4.2107J由知道，水升高的溫度為水的初溫為t0=15，則水溫升高后的溫度為（3）已知某氫能源公交車的功率為P=

22、140kW=1.4105W由 知道，勻速行駛了150s所做的功為W=Pt=1.4105W150s=2.1107J則氫能源公交車的效率為答：（1）質量為300g的氫燃料完全燃燒放出的熱量為4.2107J；（2）水溫升高后的溫度為65；（3）這氫能源公交車的效率是50%。3、（1）3.36105J；（2）4.0106J；（3）8.4%【詳解】解：（1）1個標準大氣壓下水的沸點為100，即水的末溫為100，故水吸收的熱量為（2）由題意可知，煤氣完全燃燒放出的熱量為（3）由題意可知，燒水時鍋的效率為答：（1）水吸收的熱量為3.36105J；（2）0.1kg煤氣完全燃燒放出的熱量為4.0106J；（3）

23、若煤氣完全燃燒，則燒水時鍋的效率為8.4%。4、（1）1.6109J；（2）6.48108J；（3）40.5%【詳解】解：（1）由題意可知，40kg的柴油完全燃燒放出的熱量為（2）由題意可知，汽車的總重為因汽車處于受力平衡狀態，故由二力平衡原理可知汽車所受牽引力為故汽車行駛108km過程中牽引力做的功為（3）汽車的熱機效率為答：（1）40kg的柴油完全燃燒放出的熱量為1.6109J；（2）汽車行駛108km過程中牽引力做功是6.48108J；（3）汽車在此行駛過程中的熱機效率為40.5%。5、（1）1.05107J；（2）22.5【詳解】解：（1）由題意可得，可燃冰的熱值0.01m3“可燃冰”

24、完全燃燒放出的熱量（2）如果這些熱量有90%被水吸收，則水吸收的熱量由得水升高的溫度答：（1）體積為0.01m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為1.05107J；（2）若這些熱量的90%被質量為100kg的水吸收，則水升高的溫度是22.5。四、實驗探究1、相等 使兩種物質在相同時間內吸收相同的熱量 升高的溫度 甲 【詳解】（1）1根據比較不同物質吸熱能力的兩種方法，要控制不同物質的質量相等，故實驗中應量取質量相等的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。2用相同的電加熱器加熱，相同時間電加熱器放出的熱量相同，目的是使兩種液體在相同時間內吸收的熱量是相同的。3當它們吸收相同熱量時，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱，液體升高的溫度越低，吸熱能力就越強。（2）4通過實驗，記錄數據如表格所示。從開始加熱到，甲用時3分鐘，乙用時4分鐘，由轉換法可知，加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，故甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為。（3）5由數據，都加熱1min，吸收的熱量相