1、趣味科學社團工作計劃為了大力推進素質教育，豐富課余文化生活，激發學生的學習興趣，培養學生各方面的興趣，不斷提高學生的綜合素質，讓學校成為學生真正成長的搖籃，使我校的科學興趣小組能得到不斷深入發展。一、活動目的1、學得開心，玩得開心。在學習中培養興趣，在社團活動中學習科學。2、培養學生獨立思考、創新進取的科學素養。3、促進學生整體素質的提高。二、活動時間及地點1、時間：活動時間每周社團課2、地點：小學科學實驗室三、活動形式及內容社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又可以完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形

2、式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結合起來。1.開展趣味小實驗。社團活動將實驗室作為趣味實驗室，提供社團成員開展趣味實驗。我們的學生受應試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力動手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養新型人才，改善民族素質的重要途徑。2.開展科技小制作。社團活動將實驗室一作為科技創意廳，提供社團成員開展小制作小發明活動。因地制宜，因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增

3、強戰勝困難的信心。開展戶外考察活動。充分挖掘學科課程教材中的科技含量，有意識讓學生結合生活中的一些科學現象進行思考調查，并用所學的科學方法嘗試解決問題現象，學以致用，激發學生的興趣。抓好科普宣傳活動。鼓勵學生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導學生注意收集最新科技發展動態。將學校教學區、辦公區過道充分利用起來，布置科技教育的文化環境，設立“科學名人”專欄;“科學生活”專欄，“科學幻想”專欄，“科學制作”專欄，“科技名言”等專欄。四、評價、成果展示1.每次上課前讓學生簽名，下課后，將自覺打掃衛生的學生名字記錄下來，在學期中、結束時，對表現積極的學生進行表揚（

4、發給科學家名片，簽發喜報）。2.舉辦“六小”競賽（像小發明、小制作、小論文、小考察、小創意、小科幻、繪畫），并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。在期末階段，社團能為全校師生進行成果展示，成果展示形式：舉行科學創新作品制作、實驗技能展示和科學早知道科普手抄報比賽，表彰優秀的學生。五、社團活動周計劃周次內容備注1社團活動報名與社團計劃制定3.42調色大師3.113牛奶動畫3.184彩色接力3.255蔬菜換裝4.16液體分層4.87彩色噴泉4.158隔空滅火4.229彩虹雨4.2910針扎氣球5.611空氣炮5.1312魔法變色5.2013制泡泡水5.2714檸檬大爆發6.31

5、5牙簽快艇6.1016科普手抄報比賽與展示6.1717社團活動期末總結表彰6.23小學部2021年3月1日社團成員簽到表社團活動登記表活動時間3.11活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：調色大師一、實驗介紹二、實驗準備三、實驗過程實驗材料：量杯（7個），滴管、清水、攪拌棒、色素1、取三個量杯，裝入100毫升的清水，分別往3個量杯滴入紅、黃、藍三種顏色色素；2、分別取4個量杯，裝入50毫升清水；3、在第一杯清水里面倒入紅色和黃色的水。在笫二杯清水里面倒入紅色和藍色的水，在第三杯清水里面倒入黃色和藍色的水，最后在第四杯滿水里面倒入紅色黃色和藍色這三種顏色的水，小朋友們注意觀察顏色

6、的變化。四、整理器具，探究原理五、活動小結活動小結：科學原理：紅黃藍是顏色的三原色，三原色理論上能配出其他任意一種顏色，小朋友可以比比看誰調出的新顏色更多哦！活動時間3.18活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：牛奶動畫一、實驗介紹二、實驗準備實驗材料：色素、滴管、純牛奶、洗潔精、盤子三、實驗過程實驗步驟：（1）盤中倒入純牛奶（沒過盤底即可）。（2）向牛奶里滴入5到10滴色素（單色或多色）。（3）用滴管吸取洗潔精，滴入色素中央，盤中即可形成壯觀的牛奶動畫。四、整理器具，探究原理五、活動小結活動小結：科學原理：洗潔精含表面活性劑，可破壞液體的表面張力，被擾動的牛奶帶動色素翻滾運動

7、，進而繪制出美麗的圖案。活動時間3.25活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：色彩接力一、實驗介紹二、實驗準備實驗材料：量杯（6個）、色素、清水、紙巾（6張）、攪拌棒三、實驗過程1、向3個量杯倒入60毫升的清水，滴入不冋顏色的色素并攪拌均勻；2、分別在帶有色素的兩個量杯中間放置一個空量杯；3、把紙巾對折兩次，一端放進色素水中，一端放進空杯中，兩個小時后觀察空杯的變化。四、整理器具，探究原理五、活動小結活動小結：科學原理：紙巾（葉子）內部有許多細小的“管道”，水吸附在這些細小的管道內側，由于內聚力與附著力的差異，水能慢慢地將色素水輸送到紙巾空杯里面。這種現象稱為“毛細現象”。生活

8、中還有許多常見的毛細現象。比如：磚塊吸水、毛巾吸汗等。活動時間4.1活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：蔬菜換裝一、實驗介紹二、實驗準備實驗材料：色素、量杯（2個）、大白菜、清水三、實驗過程實驗步驟：（1）兩個量杯中各裝入30毫升清水，分別滴入藍色和紅色的色素（約20滴）。（2）掰下兩瓣完整的大白菜，去掉白菜根部，分別插入兩杯色素水中。（3）天后觀察白菜葉發生的變化，注：除大白菜外，帶枝條的白色鮮花也可做此實驗。四、整理器具，探究原理五、活動小結活動小結：科學原理：葉子內部有許多細小的“管道”，水吸附在這些細小管道內側，由于內聚力與附著力的差異，水能慢慢地將色素水輸送到葉片里

9、。這種現象稱為“毛細現象”。生活中還有許多常見的毛細現象，如：磚塊吸水、毛巾吸汗、紙巾吸水等。活動時間4.8活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：液體分層一、實驗介紹二、實驗準備實驗材料：色素、量杯（3個）、滴管、洗潔精、食用油、清水三、實驗過程實驗步驟：（1）在3個量杯中分別倒入30毫升洗潔精、30毫升清水、30毫升油。（2）洗潔精中滴入8滴色素并攪拌，清水中滴入5滴色素并攪拌，兩種色素顏色需不同。（3）用滴管依次把清水、油緩慢注入到裝有洗潔精的量杯中，最終會呈現出漂亮的液體分層。四、整理器具，探究原理五、活動小結活動小結：科學原理：洗潔精、清水、油的密度各不相同，三種液體中

10、洗潔精的密度最大，清水次之，油的密度最小，密度大的液體重，會沉到底部，而密度小的液體輕則浮在上面，從而達到分層的效果。想一想：生活中還有哪些常見的液體可以加入這個分層實驗呢？活動時間4.15活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：彩色噴泉一、實驗介紹二、實驗準備實驗材料：小蘇打、檸檬酸、色素、取樣勺、漏斗、洗潔精、瓶子、量杯、水三、實驗過程實驗步驟：（1）往瓶子中裝入四分之三的水（約150毫升）、3勺小蘇打、擠入10次洗潔精、滴10滴紅色色素并攪拌均勻。（2）往量杯中裝入3勺檸檬酸，借助漏斗將檸檬酸迅速倒入瓶中，噴泉源源不斷地涌出。四、整理器具，探究原理五、活動小結活動小結：科學

11、原理：小蘇打和檸檬酸反應產生大量的氧化碳氣體，在瓶子里將洗潔精溶液吹出大量泡沫，于是彩色噴泉噴發了。活動時間4.22活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：隔空滅火一、實驗介紹二、實驗準備實驗材料：小蘇打、食用白醋、量杯、取樣勺、蠟燭三、實驗過程實驗步驟：1、點燃蠟燭；2、量杯中倒入40毫升白醋，放入1勺小辦打后產生大量氣泡；3、5-10秒后拿起量杯朝蠟燭中央緩緩傾斜，蠟燭熄滅。四、整理器具，探究原理五、活動小結活動小結：科學原理：小蘇打和醋產生的一氧化碳本身是不可燃燒的物質，并且它比空氣重，因此反應后會暫時停留在杯底，由于一氧化碳可以使可燃物與空氣隔絕的特性，因此將二氧化碳倒入

12、火焰中，火焰會因為被隔絕氧氣而熄滅。生活中常見的滅火器與這個實驗有什么關系呢？活動時間4.29活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：彩虹雨一、實驗介紹二、實驗準備實驗材料：色素、食用油、試管（瓶子）、量杯、攪拌棒、清水三、實驗過程1、往一個試管（瓶子）中倒入10-20毫升食用油，并滴入紅、黃、藍3種色素各5滴，并攪拌均勻；2、往試管（瓶子）中倒入約100-150毫升清水；3、將混有色素的食用油全部倒入試管（瓶中），靜置10-15秒后瓶中出現夢幻的彩虹雨。四、整理器具，探究原理五、活動小結活動小結：科學原理：混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著

13、色素浮上水面。靜置段時間后，由于色素密度最大，色素開始沉入水中，且與水相互溶解，于是形成了夢幻的彩虹雨。活動時間5.6活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：針扎氣球一、實驗介紹二、實驗準備實驗材料：氣球，大頭針。三、實驗過程針扎氣球實驗步驟：1將氣球吹起，注意不要吹太鼓，找準氣球底部最厚的位置。2將大頭針小心的扎入氣球底部顏色最深的區域，觀察氣球：不會被扎爆。3拔出大頭針，氣球也不會爆炸。氣球只是漏氣變小，將針插回去，氣球又停止變小。四、整理器具，探究原理五、活動小結活動小結：科學原理：在吹氣球過程中，氣球中間部分顏色會逐漸變淺，是因為橡膠分子被拉伸開來。而氣球的底部則聚集了大

14、量沒有延伸開來的橡膠分子，顏色較深。當用大頭針輕輕的從氣球底部插入時，這些橡膠分子起到了個緩沖的效果，所以氣球不會爆炸。活動時間5.13活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：空氣炮一、實驗介紹二、實驗準備實驗器材：礦泉水瓶，剪刀，氣球，蠟燭。三、實驗過程空氣炮實驗步驟：1將礦泉水瓶從中間裁開，將氣球從中間剪開。2用氣球的下半部分套住裁剪開來的礦泉水瓶的上部（帶有瓶口的那半）。3將瓶口對準點燃的蠟燭，用手拉伸氣球再突然放開。觀察：蠟燭被空氣炮轟滅了。四、整理器具，探究原理五、活動小結活動小結：科學原理：用手拉伸氣球再突然放開，氣球迅速恢復原狀，同時將多出的空氣從炮筒中擠出，并形成

15、較強的氣流，將蠟燭轟滅。活動時間5.20活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：魔法變色一、實驗介紹二、實驗準備實驗材料：變色花，四個量杯，小蘇打，檸檬酸，量勺，開水，清水，攪拌棒。三、實驗過程魔法變色實驗步驟：1.一個量杯中放入變色花，一包變色花可使用23次，請注意用量。倒入80ml開水，攪拌均勻泡至一到兩分鐘后。再用量勺取出變色花。2用量勺往一個量杯中倒入半勺的小蘇打，另一個量杯中裝入半勺的檸檬酸。在分別倒入60ml清水，將它們攪拌均勻。3將泡制好的變色花溶液分別倒入小蘇打水和檸檬酸水，觀察：它們的顏色發生了明顯的變化。四、整理器具，探究原理五、活動小結活動小結：科學原理：實

16、驗中所用的變色花含有花青素，它是天然的酸堿指示劑，遇到酸性物質會變黃，遇到堿性物質則會變藍或者變綠。活動時間5.27活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：制泡泡水一、實驗介紹二、實驗準備實驗材料：量杯，攪拌棒，白糖，洗潔精，水。吸管。三、實驗過程制泡泡水實驗步驟：1.用量杯量取40ml清水，20ml白糖，20ml洗潔精。2將40ml清水倒入20ml白糖的量杯中，攪拌均勻。將攪拌好的糖水倒入裝有洗潔精的量杯中，再次攪拌均勻。泡泡水就制作好了。取一根吸管一頭放入泡泡水中，在另一頭吹氣就可吹出很多泡泡了。四、整理器具，探究原理五、活動小結活動小結：科學原理:泡泡是由于水的表面張力而形

17、成的。這種張力是物體受到拉力作用時，存在于其內部而垂直于兩相鄰部分接觸面上的相互牽引力。水面的水分子之間的相互吸引力比水分子與空氣之間的吸引力更強。這些水分子就像黏在起樣。活動時間6.3活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：檸檬大爆發一、實驗介紹二、實驗準備、驗材料：檸檬小蘇打紅色素，取樣勺，攪拌棒，盤子，量杯，水果刀。三、實驗過程檸檬大爆發實驗步驟：1.用水果刀將檸檬上下個切開部分作為底和口。2將檸檬果肉和知用取樣勺掏出一些，放入其中一個量杯。3將紅色素滴入幾滴到檸檬中，并加入23勺小蘇打，用攪拌棒攪拌。4.將量杯中的檸檬水倒入檸檬中。5觀察四、整理器具，探究原理五、活動小結

18、活動小結：科學原理：檸檬汁中含有大量的檸檬酸，檸檬酸會與小蘇打反應產生氧化碳。這個現象好比是碳酸飲料剛打開時所噴出的泡沫樣。活動時間6.10活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：牙簽快艇一、實驗介紹二、實驗準備實驗器材：牙簽，洗潔精，盆水。三、實驗過程牙簽快艇實驗步驟：1.準備一盆水。2取一根牙簽，牙簽粗的一端沾一點洗潔精。3將牙簽輕輕放入水盆中，牙簽像塊鐵一樣沖了出去。四、整理器具，探究原理五、活動小結活動小結：科學原理：洗潔精含有表面活性劑，且易溶于水。所以能讓沾了洗潔精的牙簽在水面移動。活動時間6.17活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：科普手抄報比賽與

19、展示一、活動介紹二、活動準備提前一周通知，自行制作，內容不限，符合主題即可。二、實驗過程科普手抄報比賽與展示1.主持人致辭2作品展示交流3.宣布評選結果三、活動小結活動小結：活動時間6.23活動地點科學實驗室出勤應到實到遲到請假活動內容及流程：筷子提大米一、實驗介紹二、實驗準備實驗器材：大米，漏斗，筷子，塑料瓶。三、實驗過程筷子提大米實驗步驟：1.借助漏斗往瓶子中倒入大米到滿到瓶口。2將筷子插入米中，盡可能插深一點，方向盡量豎直。3.搖晃瓶子將大米壓實。4將筷子提起。觀察。四、整理器具，探究原理五、活動小結活動小結：科學原理：本次實驗運用到了靜摩擦力的原理。當筷子插入大米之中，筷子和大米、大米與塑料瓶之間都有靜摩擦力。而被壓得緊實的大米對筷子和瓶壁產生了很大的壓力。這個壓力讓靜摩擦力變得更大于是，我們便可以用筷子輕松的將整瓶大米提起來。試一試：實驗成功之后，我們可以試著不斷減少大米的量，看看會產生怎樣的現象。活動