




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 . . 6/62.3 化學(xué)反應(yīng)的速率和限度練習(xí)題一、選擇題1下列有關(guān)反應(yīng)速率的敘述中,不正確的是()A反應(yīng)速率用于衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢B反應(yīng)物的性質(zhì)是決定反應(yīng)速率快慢的主要因素C在不同溫度時,鮮牛奶變酸的速率:28 時5 時D一樣體積不同濃度的鹽酸分別與大小形狀都一樣的鐵片反應(yīng)的速率:1 molL1時0.1 molL1時2反應(yīng)A(g)3B(g)2C(g)2D(g),在四種不同情況下用不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率分別如下,其中反應(yīng)速率最大的是()Av(C)0.04 mol(Ls)1Bv(B)0.06 mol(Lmin)1Cv(A)0.15 mol(Lmin)1Dv(D)0.01 mol(Ls)13
2、在2 L容積不變的容器中,發(fā)生N23H22NH3的反應(yīng)。現(xiàn)通入4 mol H2和4 mol N2 10 s用H2表示的反應(yīng)速率為0.12 mol/(Ls),則10 s后容器中N2的物質(zhì)的量是()A1.6 mol B2.8 molC3.2 mol D3.6 mol4反應(yīng)4A(s)3B(g)=2C(g)D(g),經(jīng)2 min后B的濃度減少0.6 mol/L。對此反應(yīng)速率的正確表示是()A用A表示的反應(yīng)速率是0.4 mol/(Lmin)B用B、C、D分別表示反應(yīng)的速率,其比值是321C在2 min末的反應(yīng)速率用B表示是0.3 mol/ (Lmin)5為了說明影響化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的因素,甲、乙、丙、丁
3、四位同學(xué)分別設(shè)計了如下AD四個實驗,你認(rèn)為結(jié)論不正確的是()A大小一樣、形狀一樣的鎂條和鋁條與一樣濃度的鹽酸反應(yīng)時,兩者速率一樣大B在一樣條件下,等質(zhì)量的石塊和石粉與一樣濃度的鹽酸反應(yīng)時,石粉反應(yīng)快C將濃硝酸分別放在冷暗處和強(qiáng)光照射下,會發(fā)現(xiàn)光照可以加快濃硝酸的分解D兩支試管中分別加入一樣質(zhì)量的氯酸鉀,向其中一支試管中再加入少量二氧化錳,同時加熱,產(chǎn)生氧氣的快慢不同6把下列四種X溶液分別加入四個盛有10 mL 2 mol/L鹽酸的燒杯,均加水稀釋到50 mL,此時,X和鹽酸緩慢地進(jìn)行反應(yīng),其中反應(yīng)最快的是()A2030 mL 2 mol/L的X溶液B1020 mL 3 mol/L的X溶液C20
4、10 mL 4 mol/L的X溶液D1010 mL 2 mol/L的X溶液7硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2S2O3H2SO4=Na2SO4SO2SH2O,下列各組實驗中最先出現(xiàn)渾濁的是()實驗反應(yīng)溫度/Na2S2O3溶液稀H2SO4H2OV/ mLc/( molL1)V/ mLc/( molL1)V/ mLA2550.1100.15B2550.250.210C3550.1100.15D3550.250.2108向100 mL 2 molL1稀硫酸中加入過量的鋅粉,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng),為了減緩反應(yīng)速率,但又不影響生成氫氣的總量,可向反應(yīng)物中加入適量的()A硫酸鉀溶液B氫氧化鈉
5、(固體)C碳酸鈉(固體) D水9下列各組反應(yīng)(表中物質(zhì)均為反應(yīng)物),在反應(yīng)剛開始時,放出H2的速率最大的是()金屬(粉末狀) mol酸的濃度與體積反應(yīng)溫度AMg0.16 mol/L硝酸10 mL60BMg0.13 mol/L鹽酸10mL60CFe0.13 mol/L鹽酸10 mL60DMg0.13 mol/L硫酸10 mL6010對于反應(yīng)4NH35O2=4NO6H2O,下列為四種不同情況下測得的反應(yīng)速率,其中能表明該反應(yīng)進(jìn)行最快的是()Av(NH3)0.2 molL1s1Bv(O2)14 molL1min1Cv(H2O)0.25 molL1s1Dv(NO)9 molL1min111下列不屬于可
6、逆反應(yīng)的是()APbPbO22H2SO4eq o(,sup15(放電),sdo5(充電)2PbSO42H2OBN23H2eq o(,sup15(高溫、高壓),sdo15(催化劑)2NH3CCl2H2OHClHClOD2NO2N2O412對某一可逆反應(yīng)來說,使用催化劑的作用是()A提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率B以同樣程度改變正逆反應(yīng)的速率C增大正反應(yīng)速率,減小逆反應(yīng)速率D改變平衡混合物的組成13已知CCO22CO,正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),反應(yīng)速率為v1;N23H22NH3,正反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)速率為v2。對于上述反應(yīng),當(dāng)溫度升高時,v1和v2的變化情況為()A都增大 B都減小Cv1增大,v2減小 Dv1減
7、小,v2增大14哈伯因發(fā)明了由氮氣和氫氣合成氨氣的方法而獲得了1918年的諾貝爾化學(xué)獎。N23H2eq o(,sup15(高溫、高壓),sdo15(催化劑)2NH3現(xiàn)向一密閉容器中充入1 mol N2和3 mol H2,在一定條件下使該反應(yīng)發(fā)生,下列有關(guān)說確的是()A達(dá)到化學(xué)平衡時,將完全轉(zhuǎn)化為NH3B達(dá)到化學(xué)平衡時,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度一定相等C達(dá)到化學(xué)平衡時,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度不再變化D達(dá)到化學(xué)平衡時,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都為零15下列各關(guān)系式中能說明反應(yīng)N23H22NH3已達(dá)平衡狀態(tài)的是()A3v正(N2)v正(H2) Bv正(N2)v逆(NH3)C2v正(H
8、2)3v逆(NH3) Dv正(N2)3v逆(H2)16對某一可逆反應(yīng)來說,使用催化劑的作用是()A提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率B以同樣程度改變正逆反應(yīng)的速率C增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率D改變平衡混合物的組成17在一定條件下,使NO和O2在一密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),下列說法中不正確的是()A反應(yīng)開始時,正反應(yīng)速率最大,逆反應(yīng)速率為零B隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率逐漸減小,最后為零C隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率逐漸減小,逆反應(yīng)速率逐漸增大D隨著反應(yīng)的進(jìn)行,逆反應(yīng)速率逐漸增大,最后比正反應(yīng)速率還大18在一定溫度下,下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)3B(g)2C(g)達(dá)平衡時的特征的是()(1)C的生成速率與C的分
9、解速率相等;(2)單位時間生成a mol A,同時生成3a mol B;(3)A、B、C的濃度不再變化;(4)A、B、C的壓強(qiáng)不再變化;(5)混合氣體的總壓不再變化;(6)混合氣體的物質(zhì)的量不再變化;(7)單位時間消耗a mol A,同時生成3a mol B;(8)A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2。A(2)(8) B(1)(6)C(2)(4) D(3)(8)19下列反應(yīng)條件的控制中,不恰當(dāng)?shù)氖?)A為了防止鐵生銹,在其表現(xiàn)涂一層防銹油漆B為防止火災(zāi),在面粉廠、加油站等場所要嚴(yán)禁煙火C為加快KClO3的分解速率,加入MnO2D為加快H2O2的分解速率,把反應(yīng)容器放到冷水中冷卻20一定條件下,可
10、逆反應(yīng)2AB3C,在四種狀態(tài)中處于平衡狀態(tài)的是()正反應(yīng)速率逆反應(yīng)速率Av(A)2 molL1min1v(B)2 molL1min1Bv(A)2 molL1min1v(C)2 molL1min1Cv(A)1 molL1min1v(B)2 molL1min1Dv(A)1 molL1min1v(C)1.5 molL1min1二、非選擇題21某溫度時,在2 L密閉容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。反應(yīng)開始至2 min,Z的平均反應(yīng)速率為_。22下表是稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù):分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)實驗4和5表明,_對
11、反應(yīng)速率有影響,_反應(yīng)速率越快,能表明同一規(guī)律的實驗還有_(填實驗序號)。(2)僅表明反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的實驗有_(填實驗序號)(3)本實驗中影響反應(yīng)速率的其他因素還有_,其實驗序號是_。(4)實驗中的所有反應(yīng),反應(yīng)前后溶液的溫度變化值(約15)相近,推測其原因:_。23某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中速率變化,在100 mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得數(shù)據(jù)累計值如下:時間(min)12345氫氣體積(mL)50120232290310(1)在0 min1 min、1 min2 min、2 min3 min、3 min4 min、4 min5 min時間段中,反應(yīng)速率最大的
12、時間段是_,原因為_;反應(yīng)速率最小的時間段是_,原因為_。(2)在2 min3 min時間段,用鹽酸的濃度變化表示的反應(yīng)速率為_。(3)為了減緩反應(yīng)速率但不減少產(chǎn)生氫氣的量,在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液,其中可行的是_。A蒸餾水BNa2SO4溶液CNaNO3溶液 DCuSO4溶液ENa2CO3溶液24某一化學(xué)反應(yīng),若溫度每升高10,反應(yīng)速率提高到原來的3倍,如果在20時,該反應(yīng)的速率為0.2 mol/ (Ls),將溫度升到60進(jìn)行該反應(yīng),其反應(yīng)速率應(yīng)為_。25在一密閉的容器里裝有氮氣和氫氣。反應(yīng)開始時,氮氣的濃度為2 molL1,氫氣的濃度為5 molL1,反應(yīng)開始2 min時,測得容器中氮氣的濃度為1.8 molL1。這2 min氮氣的平均反應(yīng)速率是多少?氫氣和氨氣的平均反應(yīng)速率各是多少?26某溫度時,在2 L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)隨時間的變化關(guān)系曲線如圖所示,由圖中的數(shù)據(jù)分析:(1)5mi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 長春大學(xué)旅游學(xué)院《數(shù)理方程二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇省泰州市泰興市2025屆初三3月統(tǒng)一測試(一模)數(shù)學(xué)試題含解析
- 楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院《唐詩和唐宋詞經(jīng)典導(dǎo)讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東省廣饒縣2024-2025學(xué)年3月初三教學(xué)測試(一)化學(xué)試題含解析
- 山東省聊城冠縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年初三物理試題第一次診斷性檢測試題含解析
- 江蘇揚(yáng)州2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末聯(lián)考試題含答案
- 嘉應(yīng)學(xué)院《護(hù)理與醫(yī)療保健》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 山東省棗莊市第三十二中學(xué)2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測試題(數(shù)學(xué)試題理)試題含解析
- 上陰影的課件
- 山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高級醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年吉林工程職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫附答案
- 日語專業(yè)的畢業(yè)論文
- 膏方基本知識
- T-GDEIIA 56-2024 垂直起降低空航空器起降場基礎(chǔ)設(shè)施配置技術(shù)要求
- 《如何科學(xué)減重》課件
- 第1課時 收獲的季節(jié)(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年一年級上冊數(shù)學(xué)北師大版
- 整本書閱讀《林海雪原》【知識精研】六年級語文下冊 (統(tǒng)編版五四制2024)
- 建筑工程項目管理經(jīng)驗分享
- 科技與金融結(jié)合的對公金融服務(wù)營銷實踐案例分析
- Unit 4 Writing說課稿 -2024-2025學(xué)年滬教版(五四制)英語六年級上冊001
- 消防公務(wù)車管理制度內(nèi)容
評論
0/150
提交評論