1、德育教育課例-爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生鳳翔縣長(zhǎng)青鎮(zhèn)長(zhǎng)青小學(xué) 易紅濤、活動(dòng)背景：中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，就是說(shuō)你不學(xué)“禮”就沒(méi)法在社會(huì)中立身。中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，很多家庭大多是獨(dú)生子女，然而他們卻過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，只知道索取，不懂得奉獻(xiàn)。一方面，來(lái)自家庭的溺愛(ài)，導(dǎo)致了他們的冷漠自私，一切以自我為中心，不善于或不懂得與周?chē)娜私煌涣硪环矫妫鐣?huì)大環(huán)境的影響，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育問(wèn)題。然而，人類(lèi)的一切活動(dòng)，是以人與人之間的

2、相互交往為前提的。對(duì)于人來(lái)說(shuō)，交往是一種生存和發(fā)展所必需的基本活動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，隨著信息化和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，我們與世界各國(guó)間的交往日趨頻繁，國(guó)際往來(lái)日益重要，人際交往中的禮儀就更加值得我們關(guān)注。正因?yàn)檫@樣，國(guó)家對(duì)學(xué)校教育提出了新的要求，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的未來(lái)公民必須注重綜合素質(zhì)的全面提高。二、活動(dòng)目的：通過(guò)本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。具體可分為以下三方面： 1、通過(guò)本次活動(dòng)，知道文明禮儀有哪些表現(xiàn)，能區(qū)分文明與不文明，

3、對(duì)不文明現(xiàn)象說(shuō)出自己的看法，從而使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。3、把問(wèn)好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。 三、活動(dòng)重、難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮儀用語(yǔ)的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的講文明、講禮貌的習(xí)慣。四、活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)一：請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出心目中的文明禮儀有哪些？ （讓學(xué)生更多的了解語(yǔ)言文明知識(shí)及講文明的重要性。）活動(dòng)二：呈現(xiàn)各種文明禮儀用語(yǔ)，讓同學(xué)欣賞文明禮儀歌

4、 （讓學(xué)生知道身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。） 活動(dòng)三：欣賞小品買(mǎi)水活動(dòng)四：小組討論：為什么爸爸和女兒的結(jié)果會(huì)有所不同呢？（自由交流）（讓學(xué)生明確文明用語(yǔ)的重要性，同樣是買(mǎi)水，說(shuō)話(huà)的用語(yǔ)不同，結(jié)果也不同，這告訴我們的是講文明是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，并在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。）活動(dòng)五：中國(guó)少年報(bào)的小記者采訪(fǎng) 1.當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎樣做呢?2.如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦呢? 3.來(lái)到書(shū)店你想買(mǎi)本書(shū),應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢? 4.如果你和爸爸媽媽出門(mén)時(shí)走丟了,

5、怎樣向民警叔叔求得幫助呢? 5.當(dāng)家里來(lái)客人,你怎樣招呼他?6.如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè),你怎樣打電話(huà)向班主任問(wèn)呢? （讓活動(dòng)推向高潮，化目標(biāo)為行動(dòng)。讓學(xué)生在一問(wèn)一答的交流中深刻認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要性，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的小學(xué)生，并且為學(xué)校的和諧建設(shè)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。）活動(dòng)六：班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)活動(dòng)七：欣賞歌曲咱們從小講禮貌四、活動(dòng)反思：良好的禮儀修養(yǎng)是中華傳統(tǒng)美德的一個(gè)重要組成部分。我國(guó)素以

6、禮儀之邦、文明古國(guó)著稱(chēng)于世，在其漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，留下了極其豐富的精神財(cái)富。中華傳統(tǒng)美德是中華民族在其發(fā)展過(guò)程中逐漸凝集起來(lái)的民族精神的重要組成部分，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面，也是學(xué)校德育的重要組成部分。再者，小學(xué)生代表著祖國(guó)的未來(lái)和希望，所以對(duì)他們進(jìn)行文明禮儀教育是社會(huì)的需要，明天的呼喚。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來(lái)在社會(huì)生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的