1、生活中很多事情需要大家協商才能解決，有時候意見會有分歧，應該怎么辦呢？人教版 語文 六年級 上冊意見不同怎么辦口語交際 爆竹聲聲辭舊歲，銀花朵朵賀新年。噼里啪啦的爆竹、五彩繽紛的煙花，給人們帶來了濃濃的年味和喜慶氣氛，也在環保、安全等方面帶來諸多問題和隱患。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不斷搖擺。那么，春節到底該不該燃放煙花爆竹呢？事例一：普通市民 燃放鞭炮有過年的味道，我感覺非常的喜慶，我每年過年都會燃放鞭炮，這是一種傳統吧。環保局局長燃放煙花爆竹會導致環境問題，給本來就不太好的環境造成了很大的壓力。消防隊員這起火災是因為燃放煙花不當而發生的。眼科醫生燃放鞭炮每年都有孩子炸傷雙眼，需要引起

2、大家的關注。環衛工人燃放煙花爆竹后，有許多人不去打掃燃燒后的紙屑，我們掃了一夜才清理干凈。鞭炮廠工人我們是正規企業，不讓放鞭炮的話，廠子就要倒閉，我們就會失業。反對燃放支持燃放 十幾年前，我國南方的某座城市，為了拓寬城市道路，雖遭反對，仍砍掉了道路兩邊生長了幾十年的大樹。這件事在當地引起了熱議。有人認為，為拓寬城市道路，促進經濟繁榮，砍樹是值得的；有人認為，砍樹容易栽樹難，政府應該另想辦法發展交通，不應該砍樹要路還是要樹呢？事例二： 分小組，選擇一則材料進行討論。在討論時，小組成員分別選擇一個角色，從這個角色出發闡述對這個問題的看法。 討論時，聽到不同意見，要換位思考，積極溝通。司機行人交通局

3、局長道路附近居民環保局局長 1.準確把握別人的觀點，不歪曲，不斷章取義。 2.尊重不同意見，討論問題時，態度要平和，以理服人。 3.表達觀點時，要簡潔明了，要有根據。 如果你想讓別人跟你一起去保護動物，或者是學習雷鋒，你會怎么做呢？今天我們一起來學習寫“倡議書”。人教版 語文 六年級 上冊學寫倡議書習作想一想 如果你有一個想法希望得到大家的支持，并一起去實施，可以寫一份倡議書。如，號召同學節約用水、不使用一次性用品，倡議居民進行垃圾分類。讀讀下面的倡議書，和同學交流寫倡議書需要注意什么。 倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用

4、寫作中的一種常用文體，在現實社會中有著較廣泛的使用。“節約用水”倡議書同學們： 我國是水資源緊缺的國家，愛護水資源是我們每個人的義務。節約用水不能僅僅是一句口號，我們還要時時刻刻注意。為此，我們向全校同學發出節約用水的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點： 1.洗漱時，請及時關掉水龍頭。 2.請做到一水多用，充分利用水資源。如用淘米水澆花、用洗臉水沖廁所。 3.制作“節約用水”的標簽并張貼。 4.看到浪費水的現象，要及時勸說并制止。 一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！育英小學陽光中隊全體少先隊員12月8日標題要鮮明。依據倡議的對象寫稱呼。有時也可不用稱呼，在正文中點

5、出即可。正文寫清楚倡議的內容，可以分點說明。最后要署名并寫上日期。 仿照上面的例子，就你關心的問題寫一份倡議書。 根據倡議的對象，將倡議書發布在合適的地方，如校園的公告欄、小區的布告欄、網絡論壇。倡議書親愛的同學們： 你們好，最近，孤寡老人張奶奶生病了，她沒有兒女在身邊照顧。并且張奶奶已年逾花甲了，她根本不能照顧好自己，有時就連喝水都困難。 同學們，我相信你們聽到張奶奶病倒這個消息之后，都會擔心吧！既然擔心，為何不前來幫助照顧張奶奶呢？要知道，心動不如行動。現在她病倒了，也正是我們奉獻愛心，助人為樂的時候。在我們書中的黃金屋里不是常有助人為樂這種黃金嗎？ 同學們，請你們都獻出點愛心吧，人人都來幫助張奶奶。我不求同學們鍛對自己的爺爺奶奶那樣去對待張奶奶，但至少也要為張奶奶做點事。人多力量