1、灰雀 （第二課時）0 灰雀的叫聲多么動聽！列寧每天到這里都和它們打招呼。可是有一天，當列寧拿著精心準備的谷粒來到白樺樹下，卻發現那只胸脯深紅的灰雀不見了。 第二天，列寧來到白樺樹下，又發現那只灰雀回來了。 灰雀哪去了？灰雀怎么又回來了？0 默讀課文的310自然段列寧和男孩的對話。用波浪線畫出列寧說的話，橫線畫出男孩說的話。研讀對話01列寧失之痛。0 我們仔細地讀一讀列寧的話，想一想，每句話中包含著列寧怎樣的心情？你能填上合適的提示語，并且通過朗讀讀出這種心情嗎？0 這時，列寧看見一個小男孩，就（）地問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”焦急0 列寧（）地說：“一定是飛走了或者是凍死了。

2、天氣嚴寒，它怕冷。”擔心0 列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”0 列寧（）地問：“會飛回來？”高興02男孩得之悔。0 列寧用話語和愛鳥的情感打動男孩、感染男孩、啟發男孩。這一過程中，男孩的心理活動也是在不斷地發生變化，我們也來給男孩的話加上提示語，讀懂男孩的心思吧！0 男孩（ ）地說：“沒我沒看見。”吞吞吐吐 這時男孩為什么想講又不敢講？他會想些什么？ 0 男孩看看列寧，（）地說:“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。”堅定0 “一定會飛回來！”男孩肯定地說。 想象：這時候，小男孩在想什么呢？0A.男孩肯定地說：“一定會飛回來！” B.“一定會飛回來！”男孩肯定地說。了

3、解引用對話的兩種形式。0 列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？” 列寧為什么不問男孩卻問灰雀呢？0 如果灰雀會回答，它會怎么說呢？選擇一種句式，寫下來。灰雀說：“_。”“_。”灰雀說。0 列寧不僅愛灰雀，更愛孩子。他巧妙地引導孩子改正了錯誤，呵護了童心。此時此刻，如果你也走到了樹下，你想對誰說些什么呢？0 打開“閱讀訓練-灰雀”，一起來闖關吧！鞏固練習0 閱讀列寧其他的故事以及其他名人的故事。閱讀列寧小時候的故事斗鵝。作業布置01、不要做刺猬，能不與人結仇就不與人結仇，誰也不跟誰一輩子，有些事情沒必要記在心上。2、相遇總是猝不及防，而離別多是蓄謀已久，總有一些人

4、會慢慢淡出你的生活，你要學會接受而不是懷念。3、其實每個人都很清楚自己想要什么，但并不是誰都有勇氣表達出來。漸漸才知道，心口如一，是一種何等的強大!4、有些路看起來很近，可是走下去卻很遠的，缺少耐心的人永遠走不到頭。人生，一半是現實，一半是夢想。5、你心里最崇拜誰，不必變成那個人，而是用那個人的精神和方法，去變成你自己。6、過去的事情就讓它過去，一定要放下。學會狠心，學會獨立，學會微笑，學會丟棄不值得的感情。7、成功不是讓周圍的人都羨慕你，稱贊你，而是讓周圍的人都需要你，離不開你。8、生活本來很不易，不必事事渴求別人的理解和認同，靜靜的過自己的生活。心若不動，風又奈何。你若不傷，歲月無恙。9、

5、命運要你成長的時候，總會安排一些讓你不順心的人或事刺激你。10、你迷茫的原因往往只有一個，那就是在本該拼命去努力的年紀，想得太多，做得太少。11、有一些人的出現，就是來給我們開眼的。所以，你一定要禁得起假話，受得住敷衍，忍得住欺騙，忘得了承諾，放得下一切。12、不要像個落難者，告訴別人你的不幸。逢人只說三分話，不可全拋一片心。13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保護你的，是你自己的選擇。而真正能傷害你的，也是一樣，自己的選擇。14、不要那么敏感，也不要那么心軟，太敏感和太心軟的人，肯定過得不快樂，別人隨便的一句話，你都要胡思亂想一整天。15、不要輕易去依賴一個人，它會成為你的習慣，當分別來臨，你失去的不是某個人，而是你精神的支柱;無論何時何地，都要學會獨立行走，它會讓你走得更坦然些。16、在不違背原則的情況下，對別人要寬容，能幫就幫，千萬不要把人逼絕了，給人留條后路，懂得從內心欣賞別人，雖然這很多時候很難。17、做不了決定的時候，讓時間幫你決定。如果還是無法決定，做了再說。寧愿犯錯，不留遺憾!18、不要太高估自己在集體中的力量，因為當你選擇離開時，就會發現即使沒有你，太陽照常升起。19、時間不僅讓你看透別人，也讓你認清自己。