1、 重慶萬州技師學院感恩詞 感恩天地滋養(yǎng)萬物 感恩國家培養(yǎng)護佑 感恩父母養(yǎng)育之恩 感恩老師諄諄教導 感恩同學關(guān)心幫助 感恩農(nóng)夫辛勤勞作 感恩大眾信任支持 感恩所有付出的人重慶萬州技師學院人文素養(yǎng) 感恩您度厄克艱，論著經(jīng)典。 感恩您言傳身教，長善救失。 感恩您學承古今，立范后世。恭拜孔子感恩詞重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)孝親頌 當我赤裸裸，來到這個世界！體重不到十斤，身長僅有一尺！不會說話，不會走路；衣食住行，大小二便；都沒辦法，自己料理。在襁褓中，只能哭泣，用來表達，我的心意，這時我的父母，他們用：無限的愛心，無限的辛勞；無限的心血，無限的期盼；一切的一切，無限的無限；哺育我，撫養(yǎng)我，教育我，培植我

2、，使我健康，使我茁壯，使我幸福，使我快樂，我的一切，都是父母的恩賜。真的！爸爸媽媽給我的慈恩，遠比天高，更比海深。真的！看羊兒跪下吃奶，看烏鴉反哺父母。真的！孝心是一切動物，天性的光明，孝心是宇宙人間，永恒的真理。因此，我發(fā)愿：“從今日起，永遠真心的，孝順爸爸媽媽！”重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)重慶萬州技師學院人文素養(yǎng) 我的夢 志在圣賢，復興中華！ 為中華民族的偉大復興而讀書！第五單元 立德立信 礪志耐挫誠實守信樹立美德學會擔當培養(yǎng)毅力 重慶萬州技師學院人文素養(yǎng) 重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)一、經(jīng)典原文經(jīng)典文化弟子規(guī)信 凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉 話說多 不如少 惟其是 勿佞巧奸巧語 穢污詞 市井

3、氣 切戒之 見未真 勿輕言 知未的 勿輕傳 事非宜 勿輕諾 茍輕諾 進退錯 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼說長 此說短 不關(guān)己 莫閑管 見人善 即思齊 縱去遠 以漸躋 見人惡 即內(nèi)省 有則改 無加警 唯德學 唯才藝 不如人 當自礪 若衣服 若飲食 不如人 勿生戚 聞過怒 聞譽樂 損友來 益友卻 聞譽恐 聞過欣 直諒士 漸相親 無心非 名為錯 有心非 名為惡 過能改 歸于無 倘掩飾 增一辜重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)二、經(jīng)典解讀經(jīng)典文化【字解】 1、言：言語，話語。2、詐：假裝，欺騙。3、妄：不可能實現(xiàn)，荒誕不合理。4、奚：怎么。5、惟：僅，只。6、是：事實，實情。7、佞：花言巧語。8、穢：猥瑣

4、。9、穢：猥瑣。10、市：集市。11、井：鄉(xiāng)下。 13、的：確切，真實。 14、宜：合適，恰當。15、齊：看齊，一樣。16、戚：憂愁，憂傷。17、卻：畏懼，后退。18、諒：誠實，誠懇。19、辜：過錯，罪過。 經(jīng)典文化重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)二、經(jīng)典解讀 【釋義】 凡出言信為先詐與妄 奚可焉 話說多不如少惟其是勿佞巧 奸巧語穢污詞市井氣切戒之 凡是說出的話，首先要真實不虛、講求信用。說謊話騙人、胡言亂語都是不可以的。說話多不如說話少，因為言多必有失。說的話要恰當在理、符合實際，千萬不要花言巧語。否則人家只會討厭你。虛偽狡詐、尖酸刻薄、下流骯臟的話，千萬不能說。阿諛奉承等粗俗的市儈習氣，都要徹底戒

5、除掉。經(jīng)典文化重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)二、經(jīng)典解讀【釋義】 見未真勿輕言知未的勿輕傳 事非宜勿輕諾茍輕諾進退錯 看到的事情沒有弄清楚，不要隨便亂說，輕易發(fā)表意見；聽來的事情沒有根據(jù)，不要隨便亂傳，以免造成不良后果。對于自己認為不妥當?shù)氖虑椋荒茈S便地答應別人。假如你輕易許諾，就會進退兩難。經(jīng)典文化重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)二、經(jīng)典解讀 【釋義】 凡道字重且舒勿急疾勿模糊 彼說長此說短不關(guān)己莫閑管 見人善即思齊縱去遠以漸躋 見人惡即內(nèi)省有則改無加警 說話的時候，吐字要清楚、緩慢，不能講得太快，也不能講得含糊不清，使人家聽不明白。東家說長，西家說短，別人的是非很難弄清楚；與自己的正經(jīng)事沒有關(guān)系的，不

6、要去多管。否則，不但攪亂了別人，也有損自己的德行。看到了別人的善行，就要想到自己也應該努力去做到。即他和他差距很遠，只要肯努力，漸漸也能趕上他。看到了別人的惡行，要立刻反省自己。如果發(fā)現(xiàn)自己也有，就要馬上改正；如果沒有，也要引起警惕，防止自己犯同樣的過錯。 經(jīng)典文化重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)二、經(jīng)典解讀 【釋義】 唯德學唯才藝不如人當自礪 若衣服若飲食不如人勿生戚 聞過怒聞譽樂損友來益友卻 聞譽恐聞過欣直諒士漸相親 做人最要緊的是自己的道德、學問、才能和技藝，這些方面不如人家，就要不斷勉勵自己，盡力趕上。如果吃的、穿的不如人家，用不著憂愁悲傷。這不是什么不光彩的事，因為做人最重要的是品德的修養(yǎng)。

7、聽到別人說自己的過錯就生氣，聽到別人稱贊恭維自己就高興，那么，有損德行的朋友就會來與你接近，對你有益的朋友就會和你遠離。聽到別人贊美自己就感到惶恐不安，聽到別人指出自己的過錯就歡喜接受。經(jīng)常這樣做，那些正直誠實的人，就逐漸與你親近起來。 經(jīng)典文化重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)二、經(jīng)典解讀 【釋義】 無心非名為錯有心非名為惡 過能改歸于無倘掩飾增一辜 如果是無意中做了錯事，這就叫“錯”。如果是故意去做的，那就叫“惡”。有了過錯，要能勇于面對，并徹底改正過來。這樣，別人就還是把他當好人看；如果不肯承認，還要極力掩飾，那就是錯上加錯了。 三、經(jīng)典啟迪經(jīng)典文化重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)弟子規(guī)中的“信”是指言語

8、上要言而有信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是儒家倫理的重要內(nèi)容，更是一個人安身立命的基礎(chǔ)。因此古人說：信用是成功階梯的第一步，人無信則不立。在現(xiàn)代社會，人與人之間的懷疑越來越多，信任卻越來越少。面對誠信的缺失，光靠呼吁道德感是不夠的，還應該從生活的點滴中去規(guī)范行為，尤其對于中職學生來講，更應該培養(yǎng)他們養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，會做人，會做事。四、案例鏈接經(jīng)典文化。案例1 ：曾子殺豬 曾子的夫人到集市上去，她的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對他說：“你回去，等我回來殺豬給你吃。”她剛從集市上回來，曾子就馬上要去殺豬。他的妻子阻止他說：“我不過是和孩子開玩笑罷了，你居然信以為真了。”曾子說：“小孩是

9、不能和他開玩笑的啊！小孩子沒有思考和判斷能力，等著父母去教他，聽從父母的教導。今天你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親，這不是用來教育孩子成為正人君子的方法。”于是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)四、案例鏈接經(jīng)典文化重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)小編語： 曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人，這種教育方法值得贊賞。曾子的這種行為說明，成人的言行對孩子影響很大。待人要真誠，不能欺騙別人，否則會將自己的子女教育成一個待人不真誠的人。 思考：同學們這個故事對你們有什么啟發(fā)？以后在生活學習中該怎么說話做事？四、案例鏈接經(jīng)典文化重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)

10、小編語： 曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人，這種教育方法值得贊賞。曾子的這種行為說明，成人的言行對孩子影響很大。待人要真誠，不能欺騙別人，否則會將自己的子女教育成一個待人不真誠的人。 思考：同學們這個故事對你們有什么啟發(fā)？以后在生活學習中該怎么說話做事？四、案例鏈接經(jīng)典文化重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)案例2： 聰明、快樂、地位、競爭和誠信的故事 從前，有兩個好朋友，一個叫“聰明”，一個叫“誠信”。某日，兩人結(jié)伴乘船出游，不巧，在海上遇到大風暴，兩人乘坐的船沉沒了，救生艇上僅僅于一個位置。那個叫“聰明”的年輕人，一看形勢不好，為了爭奪救生艇上的位置，就把“誠信”推進海里，自己逃生去了。“

11、誠信”喝了不少水，卻大難不死，被海浪推到了一個小島上，他驚魂未定，只好坐在沙灘上等待救援的船只。不久聽到遠處傳來一陣陣歡快的音樂，他馬上站起來，向著音樂的方向望去，發(fā)現(xiàn)有一艘小船向小島駛來，他看見小船上有面小旗，上面寫著“快樂”兩個字，原來是 “快樂”的小船。“誠信”急忙喊道：“快樂，快樂”我是“誠信”，你能救我四、案例鏈接經(jīng)典文化重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)嗎？“快樂”一聽，笑著對“誠信”說：“不行不行，我要是有了“誠信”就不快樂了，你看這世界上有多少人因為說老實話而不快樂。”說罷，“快樂”走了。又過一會，“地位”的小船來了。“誠信”忙喊道：“地位”、“地位”我是“誠信”，你能帶我回家嗎？“地位

12、”一聽，忙把船劃離小島，一邊回頭沖著“誠信”說：“不行，不行，你不能搭我的船，我的地位來之不易，要是有了誠信，我的地位就保不住了”。“誠信”很失望地看著“地位”離去，眼里充滿著疑惑與不解，只好無奈的在小島上再呆下去。過不久，又來了一艘船，“誠信”一看是“競爭”的船，“誠信”又喊道：“競爭”，“競爭”，我是“誠信”，你能不能讓我搭你的船回家”。“競爭”一看是“誠信”，忙說道：“你不要給我添麻煩了，如今世界競爭這么激烈，我如果還要誠信的話，我就競爭不過人家了。”說罷，揚長而去。突然，海上開始電閃雷鳴，狂風卷起一波波的滔天巨浪，正當“誠信”快要絕望的時候，突然聽到一個親切慈祥的聲音喊到：“孩子，上船

13、吧。” “誠信”一看，原來是時間老人。“你為什么要救我呢？” 四、案例鏈接經(jīng)典文化重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)“誠信”問道。時間老人微笑著說：“只有時間才可以證明“誠信”是多么重要啊！”在回程的路上，“時間老人”指著因巨浪翻船而落水的“聰明”“快樂”“地位”“競爭”，意味深長地說道：“沒有了“誠信”，“聰明”反而害苦了自己，“快樂”不會長久，“地位”是虛假的，“競爭”也是失敗的。” 小編語：這是一個令人反思的故事。 一個人在人成長的道路上講信很重要，“人無信，則不立”。一個人在什么時候丟棄誠信，就沒有快樂、聰明、地位和競爭，其人生也是很失敗的。 思考：在現(xiàn)實的生活中，同學們做過不誠信的事嗎？結(jié)合上

14、述故事啟示，分小組討論，小組派代表發(fā)言，共同分享學習感受。 “誠信”問道。四、案例鏈接經(jīng)典文化重慶萬州技師學院人文素養(yǎng) “誠信”問道。案例3: 誠實是金 一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去！這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、

15、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？” 四、案例鏈接經(jīng)典文化重慶萬州技師學院人文素養(yǎng) “誠信”問道。小編語：小老板面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深！這是一種閃光的品格誠信。誠信讓他有了信任、友誼和利潤。 思考：在當今社會生活中，當有人要求你做不誠信的事時，但對你又有好處，你該怎么辦？結(jié)合上述故事啟示，分小組討論，小組派代表發(fā)言，共同分享學習感受。學習活動活動一：誠實守信一、活動目標 1、讓同學們理解誠信的含義，明白誠信在學習、生活、工作中的重要地位。2、增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的誠信自我的價值觀，大力弘揚中華誠實守信美德

16、。二、活動導航 觀看根據(jù)真實案例改編的誠實守信的宣傳微電影誠信雜貨鋪重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)學習活動重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)讀一讀三、活動體驗 信義為天 吳乃宜老人家住在浙江省溫州蒼南縣霞關(guān)鎮(zhèn)三澳村，他有四個兒子，都是地道的漁民。2006年，兒子們拿出所有的積蓄，又借了60多萬元，籌夠100多萬元買了艘鋼制漁船。沒想到，就在那一年，臺風“桑美”來襲，漁船翻了，除了二兒子，其他三個兒子再沒能上岸。二兒子也因為在海水中泡的太久，暫時失去了勞動能力。巨大的悲痛擊倒了當時77歲高齡的吳乃宜老人，更讓他擔憂的是，今后的日子怎么過？60多萬元的欠款和賒賬怎么還？臺風過后不久，有不少債主上門討要債款。但他們

17、看到吳乃宜老人的近況時，都覺得開不了口。但吳乃宜老人對每一個債主承諾：“我會想辦法還債的”。三個兒子過世后，蒼南縣政府給遇難者家屬分發(fā)了一筆補助。老人的其中兩個兒媳婦拿走了大部分補助，把年幼的孫女留給老人撫養(yǎng)后，回來娘家。老人拿到了24萬元的保險賠付，加上出售打撈起來的漁船，一共有將近40萬元，全部拿來償還了當?shù)剞r(nóng)村合作銀學習活動重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)三、活動體驗 行的貸款和私人借貸及利息。背負著剩余的20多萬元債務，攢錢、還債成了吳乃宜老人4年多來生活的唯一目的。這幾年來，他一直過著難以想象的清苦生活。一盞15瓦的節(jié)能燈，幾件看不出顏色的陳舊家具，這就是老人現(xiàn)在所有的家當。4年來，他每天只

18、吃兩頓稀飯；自家門口一小塊地上種了青菜、花菜、大蒜和蔥，平時摘一顆拿鹽水煮一煮就是一道菜；過年的時候，要靠好心腸的朋友和親屬送來一點肉，老人才能開個葷。在還債的日子里，吳乃宜老人一家沒添置過一件新衣服，衣服袖口和褲腳磨出了毛邊，還在繼續(xù)穿。兩個小孫女的衣服也是親屬朋友送來的。老人拿著每個月不到300元的最低生活保障金，要靠大家救濟才能養(yǎng)大孫女。但為了還清債務，老人以自己的羸弱之軀擔起來過于沉重的責任。為還債，吳乃宜和老伴決定編織漁網(wǎng)賺取一點收入。織一張網(wǎng)能賣100元，卻需要兩個老人兩個月的時間，算下來每天只能賺幾角錢。學習活動重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)三、活動體驗 這樣的收入實在微薄，兩個老人卻

19、經(jīng)常織網(wǎng)到晚上12點才休息。老人的故事感動了當?shù)厝耍蠹壹娂妿椭Υ耍瑓悄艘死先苏f的最多的還是感激。6年里，老人背著疾病與悲傷，吃稀飯、織漁網(wǎng)、撿廢品，恪守“子債父償”的承諾，還清債務時已83歲。2014年1月19日零時10分，“誠信老爹”吳乃宜因病醫(yī)治無效，在蒼南老家去世。學習活動重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)三、活動體驗 小編語：吳乃宜替子還債的事跡感動眾人。雖然兒子死了但是作為一個普通老人依然承擔起孩子的債務60萬。他雖然只是一個底層普通的百姓，卻用誠信給自己定制出一份尊貴的身份證。無論在哪個年代，堅守承諾是支撐人性的基石。他很貧窮，也很富有。誠信，就是他最大的財富。堅守誠信承諾也勵志了中

20、國大部分人。希望老人一路走好議一議 同學們吳乃宜老人在那樣艱難的生活條件下，為什么能克服一切困難堅持還債？分小組討論，小組派代表發(fā)言，共同分享學習感受。學習活動重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)三、活動體驗 想一想 什么是誠信？誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。 誠信，是公民道德的一個基本規(guī)范。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。 誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活

21、秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。 樹立誠信意識要從每個人做起，只有自己做到了誠信，才能要求別人也這樣做。自己的誠信與贏得他人的誠信成正比，自己越誠信，就越會贏得他人的誠信回報。 誠實守信，重在實踐，貴在積累。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德，這是提高公民誠信水平的 必由之路。學習活動重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)三、活動體驗 寫一寫有關(guān)誠信的成語 一言九鼎 言而有信 取信于民 信誓旦旦 信守不渝 一諾千金 赤誠相待 背信棄義 信口開河 威信掃地 精誠所至，金石為開 言必信，行必果 君子一言，駟馬難追 學習活動重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)三、活動體驗 關(guān)于成信的名言警句

22、（1）言不信者，行不果。墨子 （2）寧可失錢，不可失信 英國 （3）幫人要幫心，幫心要知心，知心要誠心。 （4）與朋友交，言而有信 論語 （5）信用重于黃金 德國知識鏈接學習活動重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)三、活動體驗 情景演練 情景一： 有同學過生日，請你吃肯德基或者出去玩，可是你沒錢買禮物，這時你會怎么做？ 情景二： 你曾經(jīng)向同學借過一本他(她)心愛的書,但是由于你不小 心,后來書不見了。這時你會怎么做？情景三：在實驗課上 ,你的同伴打破了實驗器具,他讓你幫忙隱瞞,老師問你時,你會怎么說? 情景四：一天，小明在上學路上撿到一個皮包，發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、 人民幣 XX 元。他不加思索的按照

23、身份證上的聯(lián)絡方式將皮包完璧歸趙，并婉言 謝絕了失主給他的獎金。又一天，小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會怎么做？ 演一演學習活動重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)三、活動體驗 小編語：在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青年學生更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學們在現(xiàn)今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，同學們應該從現(xiàn)在開始學習誠信，遵守誠信，這正是我們進行情景演練主要目的。在精彩的演練活動中，同學們以充分的準備取得了完美的成功。經(jīng)過這次活動后，同學們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人。四

24、、活動總結(jié)學習活動活動二：樹立美德重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)一、活動目標1、 通過活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，2、從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立對他人、對社會的責任感。學習活動活動二：樹立美德重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)二、活動導航 生活中的美德張琳職校畢業(yè)后，前往南方某市求職，經(jīng)過一番拼搏努力，和別的兩個女孩被一家公司初步錄用，嘗試使用期為一個月，嘗試使用合格，將被聘用。在這一個月之內(nèi)，張琳和那兩個女孩都很努力，到了二十九天時，公司按照他們?nèi)说臓I業(yè)能力，一項項給她們打分。結(jié)果，張琳雖然也很卓越，但仍然比另兩位女孩低一至二分。公司王經(jīng)理托部下通知張琳：“明天你是最后一天上班，后

25、天便可以結(jié)賬走人。”最后一天上班時，兩位留用的女孩和其他的人都關(guān)心的勸小張說：“反正公司明天會發(fā)給你一個月的嘗試使用工資，今天你就不必上班了。”小張笑道：“昨天的工作還有點沒做完，我干完那點活，再走也不遲。”到了下午三點，小張最后的工作做完了。又有人勸她提早放工，可她笑笑，不慌不忙地把自己工作過的桌椅拭擦患上干干凈凈，一塵不染，而且和“同事”一同放工。感覺自己很充實，站好了最后一班崗。其它員工見她這樣做，都非常感動。第二天，小張到公司的財務處結(jié)賬，結(jié)完賬，她正要離開，遇見王經(jīng)理來了。王經(jīng)理對她說：“你不要走，從今天起，你到質(zhì)量檢驗科去上班。”小張一聽，驚住了，她不相信會有這種好事。王經(jīng)理微笑著

26、說：“昨天下午我暗中觀察了你好久，面對工作你有堅持的理念。正好我們公司的質(zhì)量檢驗科缺一位質(zhì)檢員，我相信你到那里一定會干得很好。”學習活動活動二：樹立美德重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)思考：同學們，你們認為片中的主人公張琳，最終被留用原因是什么？從故事中你們領(lǐng)悟到什么？學習活動活動二：樹立美德重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)三、活動體驗讀一讀座 位春運期間，在杭州開往成都的K529次列車上，旅客嚴重超員。一個靠窗坐著的老大爺正跟鄰坐的人分享他的幸運經(jīng)歷，原來，他是到上饒的，買的是無座票，上車后抱著僥信心理事先占了個好坐，沒想到直到開車也沒有人上來。緊靠著老大爺座椅的通道中擠著好幾個人，其中有一位瘦弱的姑娘，看

27、上去不到20歲的樣子，被來往穿行的旅客擠得東倒西歪 。學習活動活動二：樹立美德重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)看到這情景，老大爺關(guān)切的問：“閨女，這么站著遭罪，你應該像我這樣早點兒上車來找個座位。到哪兒下啊？”“我沒事的，爺爺，我到荊門。”“那得明天下午才到呢，這么遠一直站著可怎么辦？”老大爺搖了搖頭表示擔憂。過了一會兒，老大爺又轉(zhuǎn)過臉，和藹地說“這樣吧，閨女，等我下了之后你就過來坐這里。”“嗯，好的，謝謝您啦。”姑娘甜甜地應了一聲，滿臉感激。過來一會兒，列車開始檢票。列車員看了看姑娘的票，奇怪地問：“你不是有座嗎？怎么不坐？”姑娘微笑著，悄悄向老大爺?shù)姆较蚺欤骸?0多歲的老人家了，一直站著會吃不

28、消的。”“你沒跟他說？他不知道嗎？！”“怎么能說？知道了他就該坐不踏實了。”姑娘抿著嘴眨了眨眼。學習活動活動二：樹立美德重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)列車員回頭瞅了瞅睡著的老大爺，然后把票給了姑娘，小聲說：“跟我去餐廳吧，我?guī)湍阏覀€座。”跟前的幾個人都聽到了，贊嘆著給姑娘讓出一條道。姑娘彎下腰，從座位下拿出了自己的拐杖.剛才被感動的人們，心底像被什么擊中了一般，深深地被震撼了！學習活動活動二：樹立美德重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)議一議同學們，讀了上述故事后，有什么感受？如何評價讓座的女孩？分小組討論，小組派代表發(fā)言，共同分享學習感受。小編語：讀完這個故事后，同學們心里會平靜嗎？.每個同學都檢驗一下自己平

29、日的言行，原來還有著么大的提升空間.原來善意可以如此美妙！相信，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。說一說 同學們當我們面對有困難的長輩、朋友、同學，但自己能力又有限，又該怎么辦呢 ？分小組討論，小組派代表發(fā)言，共同分享學習感受。學習活動活動二：樹立美德重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)記一記1、我選擇寬容，不是我怯懦。因為我明白，寬容是美德，美德沒有錯。2、我選擇真誠，我有話就直說。因為我明白，違心奉承是應付，忠言逆耳是負責。3、我選擇厚道，不是因為我笨拙。因為我明白，厚德能載物，助人能快樂。4、記住別人對自己的幫助，學會幫助他人。生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不知道他

30、們是誰，但是無價的愛心給予我們永存的光明。他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。5、我選擇糊涂，不是我真糊涂，面對誤解委屈和不公正，只是不愿計較，從而大度應對，難得糊涂，笑看世界。學習活動活動二：樹立美德重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)聽一聽 歌曲欣賞讓世界充滿愛 輕輕地捧起你的臉 為你把眼淚擦干 這顆心永遠屬于你 告訴我不再孤單 深深地凝望你的眼 不需要更多的語言 緊緊地握住你的手 這溫暖依舊未改變 我們同歡樂 我們同忍受 我們懷著同樣的期待 我們共風雨 我們共追求 我們珍存同一樣的愛 無論你我可曾相識 無論在眼前在天邊 真心的為你祝愿 祝愿你幸福平安 輕輕地捧起你的臉 為你把眼淚擦干 這

31、顆心永遠屬于你 告訴我不再孤單 我們同歡樂 我們同忍受 我們懷著同樣的期待 我們共風雨 我們共追求 我們珍存同一樣的愛 無論你我可曾相識 無論在眼前在天邊 真心的為你祝愿 祝愿你幸福平安 深深地凝望你的眼 不需要更多的語言 緊緊地握住你的手 這溫暖依舊未改變 我們同歡樂 我們同忍受 我們懷著同樣的期待 我們共風雨 我們共追求 我們珍存同一樣的愛 輕輕地捧起你的臉 為你把眼淚擦干四、活動總結(jié)學習活動活動三：學會擔當 重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)一、活動目標 1、讓同學們懂得什么是敢于擔當，感受擔當責任的重要性。 2教育同學們增強擔當意識，做一個對自己、對他人、對集體負責的人。二、活動導航 先請同學們

32、觀看下面的漫畫：學習活動活動三：學會擔當 重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)學習活動活動三：學會擔當 重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)同學們上述漫畫圖中有女兒、兒子、母親、醫(yī)生、奶奶、武警戰(zhàn)士，他們在社會生活中擔當了什么責任？學習活動活動三：學會擔當 重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)三、活動體驗讀一讀敢于擔當，鑄造成功 在美國西雅圖一所著名的教堂里，有一位德高望眾的牧師-戴爾.泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生講述了這樣一個故事：有一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵，獵人擊中了一直兔子的后退，受傷的兔子沒命的跑，獵狗在后面追。過來一陣子，兔子越跑越遠，獵狗知道實在追不上了，就悻悻地回到了獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真

33、沒用，連只受傷的兔子都追不到。”獵狗聽后不服氣地說：“我已經(jīng)盡力而為了啊。”兔子帶傷回來，兄弟們都圍上來，驚訝地問：“那獵狗很兇，你還帶傷，怎么甩掉它的？”兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力，它沒追上我，頂多挨一頓揍，而我不竭盡全力，可就沒命了。”牧師講完后，又鄭重其事承諾：誰要背出圣經(jīng).馬太福音中第五到第七章的全部內(nèi)容，就要他去西雅圖“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。圣經(jīng).馬太福音中第五到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦全文無疑有相當大的難度。學習活動活動三：學會擔當 重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)參加免費聚餐會是許多同學夢寐以求的，但幾乎所有的人都望而卻步。幾天后，班上一個11歲的

34、男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師面前，從頭到尾按要求背下來，一字不落，沒出任何差錯。泰勒牧師比別人更清楚，就是成年信徒中，能背誦的人也是罕見的，何況是一個孩子。牧師在感嘆他驚人記憶力時，好奇地問：“你為什么能背這么長的文字呢？”男孩不加思索的回答：“我竭盡全力。” 16年以后，那個男孩成為世界著名軟件公司的老板，他就是-比爾.蓋茨。 說一說 同學們上述故事中的小比爾.蓋茨為什么能背誦那么長的文字？假如你們職校畢業(yè)后在工作中遇到挫折該怎么辦？分小組討論，小組派代表發(fā)言，共同分享學習感受。 小編語：每個人都有極大地潛能。一般人的潛能只開發(fā)了2%至8%左右，愛因斯坦開發(fā)了12%。一個人如果開發(fā)了50%的

35、潛能，可以背誦400本教科書，可以學完幾所大學的課程，還可以掌握20多種語言。就是說大家還有90%的潛能處于睡眠狀態(tài)。誰要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還不夠，必須要竭盡全力才行，這是對自己的擔當責任的體現(xiàn)。學習活動活動三：學會擔當 重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)議一議微電影擔當目前校園里存在攀比之風，一部分同學虛榮擺闊，追求奢侈、鋪張浪費，令人心痛。 微電影擔當，給人耳目一新的感覺：為商量建立學生幫困愛心基金一事，學生干部高保俊將同學約到高檔餐廳邊吃邊談。“很貴呀。”他不以為然：“這點錢算什么，我請客。”另一位學生干部肖江，課余時間就去食堂勤工儉學。然而，在愛心基金成立現(xiàn)場，他一人捐出了10萬元。而

36、這時，高保俊接到母親電話，他父親為多打一份工，受傷住院，今后生活難以為繼。面對辛勞的父親、儉樸的肖江，高保俊反思自己擺闊氣、講排場的虛榮，后悔不已 這部微電影反映了學生的思想境界有高低，經(jīng)過教育，他們都將成為有擔當?shù)暮们嗄辍W習活動活動三：學會擔當 重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)思一思 在我們的學校里，同學們有虛榮擺闊，追求奢侈、鋪張浪費的毛病嗎？如果有，該怎么辦？分小組討論，小組派代表發(fā)言，共同分享學習感受。答一答何謂擔當？擔當，在現(xiàn)代漢語詞典的注解里，擔當就是“接受并負起責任”。 擔當責任，就是面對現(xiàn)實，我們無法選擇的需要擔負起來的擔子。人生在世，就得擔當責任。為人子女者孝順父母，是一種責任；為

37、人父母者愛護子女，是一種責任；為官一任造福一方百姓，更是一種責任一個人在社會中扮么樣的角色，就得擔當什么樣的責任。在生活中，只有勇于擔當，樂于奉獻，才能凝聚忠誠和熱情；只有勇于擔當，樂于奉獻，才能激發(fā)干勁和斗志；只有勇于擔當，樂于奉獻，才能在平凡的崗位中實現(xiàn)自我價值。如果每一個人心里裝著擔當和奉獻，無數(shù)個平凡就會成為偉大，無數(shù)個普通就會成為非常，無數(shù)的事業(yè)就會蓬勃發(fā)展。學習活動活動三：學會擔當 重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)寫一寫 關(guān)于擔當經(jīng)典話語 1、做人要敢于擔當。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當。勇于擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔起多大的責

38、任。敢于擔當，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷，贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大，君子因為擔當而崇高。 2、教你為人處事： 高調(diào)低調(diào)，看胸襟；大事小事，看擔當；順境逆境，看把握；是得是舍，看欲望；成敗得失，看堅持；淡然釋然，看心情；是非曲直，看度量。心小，小事則大；心大，大事則小。大其心，容天下之事；虛其心，賞天下之美；潛其心，究天下之理；定其心，應天下之變。 3、內(nèi)心脆弱的人缺乏擔當，心理強大的人喜歡挑戰(zhàn)，心靈高尚的人性情恬淡。第一種人遇事時，第一反應就是推諉，首先撇清與該事的關(guān)系再說；第二種人遇事時，第一反應就是不回避，義無反顧地先接下戰(zhàn)書再說；第三種人遇事時，第一反應就是不慌不忙，從容應

39、對，潤物無聲，在不經(jīng)意間化有形為無形。學習活動活動三：學會擔當 重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)聽一聽欣賞歌曲擔當之歌 詞：東方煜曉 曲：王立東 演唱：喬軍艱難險重時 有人赴湯蹈火民族危亡時 有人精忠報國身負重托時 有人鞠躬盡瘁路見不平時 有人一聲斷喝擔當是什么 擔當是職責擔當是什么 擔當是氣魄擔當起服務人民的職責擔當起振興中華的氣魄艱難險重時 有人赴湯蹈火民族危亡時 有人精忠報國身負重托時 有人鞠躬盡瘁路見不平時 有人一聲斷喝擔當是什么 擔當是職責擔當是什么 擔當是氣魄擔當起服務人民的職責擔當起振興中華的氣魄擔當是什么 擔當是職責擔當是什么 擔當是氣魄擔當起服務人民的職責 擔當起振興中華的氣魄 氣魄

40、四、活動總結(jié)學習活動活動四：培養(yǎng)毅力重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)一、活動目標1、讓學生認識到頑強的毅力、堅強的意志品質(zhì)在學習和生活中的重要性。 2、培養(yǎng)學生具有頑強的毅力和堅強的意志品質(zhì)去戰(zhàn)勝困難和挫折的能力，做生活的強者。二、活動導航欣賞影片面對巨人金彩片段：學習活動活動四：培養(yǎng)毅力重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)美國大片面對巨人主人公泰勒教練執(zhí)教的學校球隊-老鷹隊六年來都沒有獲得勝利，于是學校決定將他解雇。于是，他開始反省自己，識到以前他只是為了工作而工作，為了比賽而比賽，自己生活的中心出現(xiàn)了嚴重的偏差。當這位教練的心發(fā)生了改變，他對那些孩子們的教育也改變了，告訴他們不是為了比賽而比賽，而要常常喜樂，

41、凡事感恩。 此后個看似不起眼的小球隊開始贏得比賽了。一場兩場，所有的人都為之震驚，因為人們差不多已經(jīng)把他們忽略了。他們靠著超人的毅力，最后沖進了決賽。然而他們要面對的是常勝將軍巨人隊，這無疑是拿雞蛋跟石頭碰，但是他們并沒有氣餒也沒有膽怯。隨后以隊員大衛(wèi)踢進任意球戰(zhàn)勝了巨人隊！ 學習活動活動四：培養(yǎng)毅力重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)片中感人精彩的鏡頭： 牧師講的故事：兩個農(nóng)夫都在祈求上帝下雨，只有一個農(nóng)夫出去做準備，準備田地，接受雨水。你認為哪個農(nóng)夫真的相信上帝會送雨水下來? 每次比賽，他們都會由一個孩子帶領(lǐng)禱告，特別是這些孩子會說：贏的時候要贊美，失敗時也要贊美。 最令看過的人為之震憾并感動的莫過于

42、教練要布洛克用頭巾蒙住雙眼做“死亡練習”的那一段：當布洛克爬完最后一步，精疲力竭的趴倒在地的時候，他問道：“一定有50碼了吧？教練摘下他的頭巾：你已經(jīng)到了底線（也就是超過100碼，爬完全場）”。 學習活動活動四：培養(yǎng)毅力重慶萬州技師學院人文素養(yǎng) 小編語： 每個人都害怕接受挑戰(zhàn)，當挑戰(zhàn)還沒有開始的時候，有誰會相信自己能做到呢？一個人對自己的定位只是30碼，也許當別人給他的期望是50碼的時候這已經(jīng)是一種極大的挑戰(zhàn)，但是，當一個人愿意全力以赴，不精疲力竭決不停止的時候，竟然能夠做到100碼。這僅僅是體能的突破嗎？當然不是！很多時候，并不是自己不夠好，也并不是自己沒有盡力。大家都在努力，只是只要再堅持

43、一下，有毅力，有恒心，就可以戰(zhàn)勝一切重擔，成為能夠被信賴的人，也同時收獲了自信心。 其實在生活中每個人都會遇到很多的巨人，工作的壓力，業(yè)績的壓力，學業(yè)的壓力，成績的壓力，生活的壓力，生活的重擔，或者很多不順心的事情都會成為自己的巨人，面對巨人時，自己該如何處理呢？學習活動活動四：培養(yǎng)毅力重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)讀一讀三、活動體驗 不抱怨靠自己 崔萬志出生在一個肥東（縣）的一個農(nóng)戶家庭，出生的時候腳先落地，頭被卡在里面了，一連幾個小時都下不來，出生的時候沒有呼吸，然后赤腳醫(yī)生就逮著他的腿頭朝下使勁地抖，一直抖了十個小時才有了第一聲微微的哭泣，就這樣他活了下來，九歲的時候上小學他記得從家到小學之家

44、有一條溝，別人很容易就跨過去，他就跨不過去，他也不愿意他的父母天天背著送他上學，就試著蹲下去然后趴在地上，然后爬下去然后再爬上來，再看過去了，也許上天從小時候就告訴人生沒有過不去的坎。學習活動活動四：培養(yǎng)毅力重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)可是上高中那年他中考的分數(shù)在縣里名列前茅，被一個重點高中錄取了，把學費也交了床單也鋪了，突然間被校長發(fā)現(xiàn)了，校長就很驚訝地看著學校怎么來了一個殘疾人，然后一直在幾分鐘之內(nèi)把他和他父親以及行李踢到校門之外，然后指著他說就算你考上大學也沒有學校要你，你還耽誤我一個名額，崔萬志爸當時就跪了下來一跪就是兩個小時，他恨他恨他恨，他恨命運對他這么不公平，為什么為什么為什么，他爸

45、用雙手捧著兒子臉說萬志你聽著，沒有為什么抱怨沒有用，書還要不要讀;他說要;他爸說那么回家吧。一切靠自己，崔萬志上大學的時候真的害怕沒有大學收他，就選擇一個比較偏僻的離家里很遠很遠的一所大學，很幸運被錄取了，大學畢業(yè)以后萬志和所有的大學畢業(yè)生一樣面臨著找工作，他天天跑人才市場投了上百封簡歷，沒有一家單位要他，最后一次他很早很早就去排隊，排在第一位然后面試的招聘官看著他指著就說你快走開，你快走開別擋著后面的人。學習活動活動四：培養(yǎng)毅力重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)從那以后萬志再也沒有去找工作，那天走在大街上風好大，眼淚再也忍不住地滾了下來，他心里非常地絕望，要養(yǎng)活自己要養(yǎng)活自己要養(yǎng)活自己，那個聲音就在心

46、里嘣嘣嘣的敲打著他，就想起了父親的話抱怨沒有用一切靠自己，他改變不了現(xiàn)實就改變自己，他已經(jīng)不在乎別人對自己的看法也不再抱怨甚至不再難過，他去擺地攤、賣舊書、賣卡片，一頓飯當兩天吃就這樣堅持了半年，他開了自己的一個小書店，后來開音像店、開超市、開網(wǎng)吧，他的書店被燒過，他的超市被偷過，他的網(wǎng)吧被拆了一次又一次，后來又開始開網(wǎng)店，他把他的幾年積蓄的二十多萬一下子虧光了，再后來又開，又成立自己的電子商務公司，然后欠了外債四百萬，但是所有的委屈所有的挫折所有的痛苦他都埋藏在心里，說不出也不想說因為他知道抱怨沒有用一切靠自己，就這樣他堅持、堅持、堅持下去，一直把他們的旗袍做到天貓第一名。走到今天他回頭再看看自己走過的這些經(jīng)歷，這些挫折，原來都是上天對自己最好的安排。世界是一面鏡子，照射著人們的內(nèi)心，人們內(nèi)心是什么樣子這個世界就是什么樣子，選擇抱怨人們內(nèi)心是充滿著痛苦、黑暗和絕望;選擇感恩我們的世界就充滿著陽光、希望和愛。學習活動活動四：培養(yǎng)毅力重慶萬州技師學院人文素養(yǎng)談一談 同學們讀了這個故事后，有什么感動