1、 新加坡南洋理工大學 南洋科技創(chuàng)業(yè)中心大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新海外研修計劃項目說明 本說明供對口院校主管部門參考，校方信息發(fā)布可根據(jù)實際情況編輯后重新調整。 課程背景創(chuàng)業(yè)是國家發(fā)展的動力，創(chuàng)新是社會進步的靈魂；創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力是個人軟實力的關鍵和事業(yè)成功的法寶。 近年來，創(chuàng)業(yè)教育在中國高等教育體系中得到空前的重視，而“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，國際視野”成為各高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關鍵詞。新加坡南洋理工大學近年來成長迅速，已成為全球排名第11名的國際知名大學。在新加坡重視創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的大環(huán)境下，南大的南洋科技創(chuàng)業(yè)中心在科技創(chuàng)業(yè)教育領域已經(jīng)深耕了16年，積累了豐富的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)經(jīng)驗。 有鑒于此，新加坡南洋理工大學南洋科技創(chuàng)業(yè)中

2、心，結合南大強大的工程和商科優(yōu)勢，依托自身多年的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)積淀，采用目前國際最新的教學理念，為中國大學生特別舉辦本課程 。該項目已經(jīng)成功主辦4年，累計23期，參加學習的人數(shù)達1020人，學生主要來自中國985/211高校，如北師大、電子科大、中國地質大學等。課程亮點南大本科創(chuàng)業(yè)課程精華再現(xiàn)中英雙語授課親身實地體驗世界名校學習生活留學深造未雨綢繆 考察世界名校的心儀專業(yè)有志青年人生與職業(yè)規(guī)劃課程組織形式：由于本課程的主要合作模式為有條件的院校單獨組團或多校聯(lián)合組團，開課日期可根據(jù)實際情況按需求進行協(xié)商，全年均可。時間：通常為兩周左右，也可以按需求特別設計。地點： 新加坡南洋理工大學南洋科技創(chuàng)

3、業(yè)中心 （南大校園內）課程內容：請參考“ 核心模塊一覽”具體日程：請參考“ 大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新海外研修課程表 （示例）”班級人數(shù)： 每班40人 （可根據(jù)各校具體情況協(xié)商）教學組織本課程跨度是兩周。課程從培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的角度出發(fā)，幫助學生了解從商業(yè)點子到創(chuàng)建企業(yè)的全過程，同時教導學生按照精益創(chuàng)業(yè)的流程，從市場和人本的角度出發(fā)開發(fā)產(chǎn)品，學習創(chuàng)新思維的方法, 親自完成一個小型商業(yè)計劃，達到思想的蛻變。每周除教學外，還安排有海島拓展訓練、機構參觀、迷你商業(yè)計劃比賽和課程輔導。學習期間，學員將組成多個小組，在導師指導下完成一個商業(yè)計劃書，并進行結業(yè)路演。 住宿：南大可以代為安排，組團方也可以自行安排。費用

4、標準參考教學費用：跨校組團 新幣 1500/人 （10人以上） （包括相關教材費、教學設施、授課、機構參觀、拓展活動、論壇、歡迎午宴和結業(yè)晚宴、 精美定制南大紀念盾牌、結業(yè)證書、城市觀光等，并提供學生在校的無線上網(wǎng)服務）教學時間： 14天（含抵達與離境時間） 其他費用參考 住宿 ： 南洋 理工大學培訓中心 新幣130/間/晚 （雙人間，不含7%消費稅， 參考費用）南大學生宿舍外部經(jīng)濟型酒店（安排巴士接送，南大支付交通費用） 130/間/晚 （雙人間，參考費用） (參考價格，因不同地點和時間有所不同，以項目實施時的具體金額為準）就餐： 可在學校食堂解決，每餐約4-5新幣左右，學生自行承擔機票 3

5、500人民幣/人（預計，以出發(fā)地票價為準） 備注： 本中心只收取教學費用，餐飲、住宿費用和機票與酒店和旅行社 直接結算，實際價格以酒店和旅行社所提供的價格為準。3.該機票費用僅供參考，按實際發(fā)生為準核心模塊一覽拓展訓練作為本課程的重要環(huán)節(jié)，中心將安排學生前往新加坡外島-烏敏島，進行封閉式拓展訓練。同學們將通過各種體能、智商和情商的挑戰(zhàn)，體驗創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯中的跌宕起伏，從心態(tài)上為創(chuàng)業(yè)中所會遇到的問題做好精神準備。新企業(yè)的創(chuàng)建 - 創(chuàng)造力，創(chuàng)新和識別商業(yè)機會商業(yè)機會存在何處，如何從紛繁復雜的市場中找到富有有潛在價值的商業(yè)機會，并進而創(chuàng)建一個新企業(yè)，這一直是創(chuàng)業(yè)領域的關鍵問題之一。該部分將系統(tǒng)性地向

6、學生講解新企業(yè)創(chuàng)建的演進過程，以及創(chuàng)業(yè)機會識別的方法，進而將機會化為現(xiàn)實。該課程將結合實際案例分析，互動性教學，讓同學們學會創(chuàng)業(yè)起步的基本技能。設計思維與創(chuàng)新設計思維在新創(chuàng)企業(yè)尋找商業(yè)機會，產(chǎn)生新產(chǎn)品創(chuàng)意方面起著重要作用。它是一種源自美國的創(chuàng)新思維方法。它超越產(chǎn)品設計的范疇，廣泛運用于產(chǎn)品之外領域的創(chuàng)新，包括是服務、用戶體驗、甚至企業(yè)的組織創(chuàng)新和轉型。其核心在于，始終將用戶放在首位，深入理解他們的感受，探索他們的潛在需求是創(chuàng)新的關鍵所在。本部份系統(tǒng)介紹了設計思維的方法，并運用視頻案例分析、頭腦風暴和互動聯(lián)系等方式，幫助學員掌握這一創(chuàng)新方法的運用。客戶開發(fā)與新創(chuàng)企業(yè)的產(chǎn)品設計客戶開發(fā)是精益創(chuàng)業(yè)的

7、重要步驟，主要是通過客戶洞察幫助創(chuàng)業(yè)企業(yè)深了解客戶需求，挖掘產(chǎn)品實質價值， 從而設計出符合客戶需求的產(chǎn)品。 新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)管理持續(xù)有效的企業(yè)管理需要技巧。該部分將重點介紹與分析一些新創(chuàng)企業(yè)組織管理的先決條件。包括股權結構，愿景和使命的組織，制定短期和長期的目標，設計適當?shù)慕M織結構圖，明確責任分工和問責制的關鍵管理等等。此外，也將覆蓋領導風格。新創(chuàng)企業(yè)融資概述該部分將向學員介紹各種新創(chuàng)企業(yè)的資金來源，并具體分析，企業(yè)在不同發(fā)展階段需要哪些相對應的資金來源。其他內容還包括，了解金融業(yè)主的想法，如何更好地利用自己的財政狀況，各類資金所涉及的債券義務，以及如何優(yōu)化資金的管理和使用等等。新企業(yè)會計與財務

8、預測該部分將是一個具有實用性及挑戰(zhàn)性。主要涵蓋內容包括1）不同類型的商業(yè)實體結構在新加坡2）基本會計概念 3）新加坡稅收制度簡介 4）實際應用這些概念的營商環(huán)境在本次課程結束時，學員會利用他們獲得的知識，將其應用到他們的商業(yè)計劃書的寫作中。商業(yè)計劃撰寫該部分將系統(tǒng)性的教導學員商業(yè)計劃書的各組成部分及各部分的撰寫關鍵點。除此以外，學員將獲得有價值的技巧，了解什么樣的商業(yè)計劃書可以捕獲投資人的心。完善商業(yè)計劃書與演示指導講師將個別對每個小組進行輔導，提出改善建議，幫助學員完善商業(yè)計劃。同時，也會傳授學員如何呈現(xiàn)讓人印象深刻的演示的方法以及與投資人的溝通技巧。前瞻科技當今世界， 科技的快速發(fā)展日新月

9、異，并結合新型商業(yè)模式顛覆性地改變著我們的生活，工作方式。本部分會結合創(chuàng)業(yè)，向學生系統(tǒng)介紹影響世界未來發(fā)展的科學技術如人工智能、虛擬現(xiàn)實、物聯(lián)網(wǎng)等等。 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日日期 第1天第2天第3天第4天第5天上午9:30-12:30抵達拓展訓練拓展訓練城市觀光 自由活動 下午 2:00-5:00拓展訓練自由活動城市觀光自由活動每日小組課后任務 介紹課程的總體思想并提出學習目標。要求學生開始思考一個創(chuàng)業(yè)的點子觀察與思考與南大學生交流 觀察與思考第6天第7天第8天第9天第10天第11天第12天上午9:30-12:30創(chuàng)造力、創(chuàng)新和商業(yè)機會識別 客戶開發(fā)與商業(yè)模式設計新產(chǎn)品設計

10、與設計思維創(chuàng)業(yè)融資創(chuàng)業(yè)管理商業(yè)計劃準備 商業(yè)計劃準備 下午 2:00-5:00新加坡： 創(chuàng)業(yè)的國度URA/超級樹 參觀創(chuàng)業(yè)營銷 迷你論壇揮灑青春 我要創(chuàng)業(yè)參觀新加坡著名孵化器 前瞻科技講座 完善商業(yè)計劃商業(yè)計劃準備 商業(yè)計劃準備 每日小組課后任務 圍繞創(chuàng)業(yè)點子設計商業(yè)模式設計產(chǎn)品并開始驗證商業(yè)模式的各個部分設計產(chǎn)品并開始驗證商業(yè)模式的各個部分初步展示與討論形成初步的商業(yè)模式和創(chuàng)業(yè)方案沖刺回顧會商業(yè)計劃的修訂呈交創(chuàng)業(yè)方案(by 22:00)第13天第14天 上午9:30-12:30小組展示與總結回到甜蜜的家 下午 參觀校園/圖書館結業(yè)晚宴 大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新海外研修課程表 （課程示例）關于南洋理工大

11、學南洋理工大學是新加坡政府的公立大學，經(jīng)過20余年的發(fā)展，砥礪前行，厚積薄發(fā)，快速成長為排名世界第11位的國際知名大學。目前南大已經(jīng)成為擁有文、理、工、商、醫(yī)多學科的綜合性、研究型大學，各科領域都有非凡建樹，并獲得業(yè)界的廣泛認可，十余個世界500強的大型國際企業(yè)及新加坡政府在南大設立了獨立的研發(fā)中心。這些科研、人才和實踐優(yōu)勢為南洋理工大學展開多種形式、富有成果的人才培養(yǎng)、科研和技術產(chǎn)業(yè)化等領域的國際交流與合作提供了堅實的基礎和廣闊的空間。同時，也使南大成為新加坡依托高新科技建設未來經(jīng)濟的中流砥柱。南洋理工大學與中國有著非常深遠的淵源。自1992年新中建交開始，南洋理工大學就開始為中國培養(yǎng)管理干

12、部，在此基礎之上，又針對工商管理、金融人、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、教育管理等領域開設了各種不同類型的項目，為中國培養(yǎng)了大量的人才。他們中不乏目前已擔負重任的領導，推動公司走向國際的企業(yè)家，勇為人先的科技創(chuàng)業(yè)新銳。最近幾年，中國聚焦“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，不少我們的南洋科技創(chuàng)業(yè)中心所培養(yǎng)的畢業(yè)生，正活躍在中國創(chuàng)業(yè)投資、孵化領域的第一線。目前，南大在中國的校友已經(jīng)超過兩萬多人，遍布全國30各省市。同時，我們也充分依托這些良好的基礎，幫助新加坡人在中國的發(fā)展。因此，南洋理工大學，不僅僅是一個科研掛帥的高等學府，一個促進國際合作的橋梁。 關于南洋科技創(chuàng)業(yè)中心南洋科技創(chuàng)業(yè)中心 亞太地區(qū)創(chuàng)新型人才的搖籃中心于2001年

13、1月由南洋理工大學和新加坡經(jīng)濟發(fā)展局共同成立，迄今已經(jīng)有16年的歷史，是新加坡借鑒硅谷模式，將技術與風險資本相結合，建設創(chuàng)新型社會的重要舉措和培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才的搖籃。中心依托南大雄厚的工程和商業(yè)、管理學科基礎，以及自身多年的積淀，和廣闊的國際視野，采用國際最新的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育理念，形成了自身獨特的教學方法和模式，開設了本科生、碩士生、企業(yè)家三個層次的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育項目，學員來自全球近20個國家。中心的主要任務是，為處于不同發(fā)展階段的企業(yè)家和公司高級管理人員培養(yǎng)創(chuàng)新心智、拓展創(chuàng)新思維、構建創(chuàng)新能力，從而幫助其所屬企業(yè)跨上新臺階；同時也承載著在本地弘揚創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化的重任，是多個政府項目如ideas.

14、inc創(chuàng)業(yè)大賽的承辦機構和新加坡標新局中小企業(yè)高潛質經(jīng)理人培養(yǎng)項目的承辦方。中心和世界各頂尖大學保持友好合作關系，積極將國際前沿的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理念帶入亞洲中心也是亞洲最早將設計思維和商業(yè)模式畫布等最新創(chuàng)新工具和理念引入教學的亞洲機構之一?；谥行脑趧?chuàng)業(yè)創(chuàng)新領域的成就，南大目前是世界第一大創(chuàng)業(yè)領域的基金會，美國考夫曼基金會的第一個也是目前唯一的海外校園，目前正積極將美國考夫曼創(chuàng)業(yè)快捷課程引入亞洲。中心與歐美多所大學有著友好合作關系，中心學生每年都有機會到斯坦福參加學習并實地考察硅谷的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。中心擁有具備豐富實踐經(jīng)驗的師資，一流的教學設施，極力提供最好的學習體驗，并能提供英文和中文兩種語言的課程。企業(yè)創(chuàng)新項目方面，中心為法國空氣液體公司，日本松下電子等跨國公司提供過公司內部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培訓課程；中國方面，中心兩度受邀成為教育部