1、2021-2022學年中考物理模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規定答題。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1如圖中的四個物態變化實例，屬于吸熱的是A初春，湖面上冰化成水B盛夏，草葉上形成露C深秋，楓葉上形成霜D寒冬，河水結成冰22019年3月3日，全國人大代表、中車株洲電力機車有限公司董事長周清和透露：中國擁有完全自主知識產權的首列商用磁浮3.0版列車正在緊張研制當中，計劃2020年年初下線關于

2、磁懸浮列車下列說法不正確的是A通過列車底部與軌道上的磁極間的相互作用，使列車懸浮B磁懸浮列車依靠磁場作用來實現車體的支撐、導向、牽引力和制動功能C當列車懸浮在軌道上時，列車受到的托力與列車受到的重力是一對相互作用力D超導材料應用于磁懸浮列車，可減少能量損耗，提高列車效率3如圖，在盛水的燒杯里放有一盛水的試管，加熱燒杯，使杯內水沸騰，在繼續加熱過程中，試管中的水（ ）A不能達到沸點，因此不能沸騰B能夠達到沸點，但不能沸騰C能達到沸點，也能夠沸騰D以上幾種說法都不對4臨沂大學城停靠了很多共享單車。共享單車是常見的交通工具，騎車出行既健康又環保，王宇一家騎車在大學城內游玩，下列說法正確的是A勻速轉彎

3、過程中共享單車處于平衡狀態B給共享單車車輪的轉軸處加潤滑油，是為了減小摩撩C車坐墊做的很寬大是為了減小臀部的壓力D騎車上坡前用力蹬車是為了增大慣性的作用5家用飲水機是一種雙溫電熱器，其工作原理可簡化為如圖所示的電路，R1為定值電阻，R2為電熱板，R13R2，a、b是溫控開關S的兩個觸點，調節S可使飲水機處于加熱或保溫狀態則飲水機在加熱與保溫狀態時R2消耗的電功率之比及有關說法正確的是A4：1，S與a點接觸時處于保溫狀態B16：1，S與a點接觸時處于保溫狀態C4：1，S與b點接觸時處于保溫狀態D16：1，S與b點接觸時處于保溫狀態6甲、乙兩圖中鐵球沿斜槽從頂端由靜止滾下，到達水平面后繼續運動，最

4、終停止下列分析不正確的是（）A甲圖：鐵球從斜槽頂端到底端，重力做功，重力勢能變小B甲圖：鐵球在頂端時動能為零C乙圖：整個過程鐵球的機械能是守恒的D乙圖：磁鐵對鐵球磁力的作用改變了球的運動方向7如圖是水上樂園飛行表演，表演者雙腳站在向下噴水的踏板上，水柱將人向上頂起，人在空中時而加速上升，時而急速翻滾，時而加速下降，還能在空中豎直懸停下列說法錯誤的是（）A踏板向下噴水，人向上升起，利用了物體間力的作用是相互的原理B加速上升過程中，人的重力勢能增大，機械能不變C人急速翻滾，說明力可以改變物體的運動狀態D人在空中豎直懸停時，人受到的重力和踏板對人的支持力是一對平衡力二、填空題（本大題7小題，共21分

5、）8如圖是2019年元月份我省受雪災報道中的交通運輸情況，而且天氣極其寒冷，造成中小學停課。這些雪花是空氣中的水蒸氣遇冷_形成的。9如圖所示，雜技表演者向上躍起，其質量_，重力勢能_，當她在空中達到最高點時速度為零，則其慣性_.（均選填“變大”、“不變”或“變小”）10 “油香”是寧夏的特色名吃廚師將面坯做成圓的面餅，表明力可以改變物體的_；在鍋里油炸時，通過_的方式改變了面餅的內能；餅出鍋時香氣四溢，這是_現象11游樂園的小朋友從滑梯上勻速下滑過程中，動能_（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時臀部有灼熱感，這是通過_方式來改變內能的.12風力發電機將風能轉化為電能，風能屬于_再生能源若

6、一臺風力發電機一天發電9.2109J，這些能量相當于完全燃燒_kg的汽油放出的熱量（q汽油=4.6107J/kg）13如圖所示電路電路中，燈泡L1和L2是_（選填“串聯”、“并聯”），電壓表測的是_（“電源”、“L1”或“L2”）的電壓14如圖，三個相同的物體疊放在一起，當B受到5N的水平拉力時，三個物體一起向右勻速運動，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為_N和_N。三、作圖題（共7分）15畫出靜止在斜面上的木塊受到的力的示意圖 （_） 16在圖中標出磁感線的方向及小磁針的N極。17如圖所示，一個靠在豎直墻角的足球，請畫出足球所受到力的示意圖。（_）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）1

7、8小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：接觸面所受的壓力大小；接觸面的粗糙程度；接觸面積的大小接下來小偉通過如圖所示的實驗操作來驗證他的猜想：（1）本實驗用到了物理學中最常用的探究方法，即_（2）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上_滑動，這樣做是根據二力平衡的知識得出拉力_（選填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力，從而間接測出木塊所受的摩擦力的大小（3）如果小偉要探究猜想，他應該選擇_兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據圖中彈簧測力計的示數可得出結論：在壓力相同的情況下，_，滑動摩擦力越大（4）小偉要探究猜想，他將木塊切去一半，重復甲的

8、操作過程，如圖丁所示他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關你認為他的結論可靠嗎？答：_小偉在實驗中存在的問題是_19用如圖甲所示實驗電路測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率所用器材有：電壓恒定為3V的穩壓電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、已調零的電流表和電壓表、開關和導線若干請按要求完成下列實驗內容（1）連接電路時，要斷開開關，在閉合開關之前，變阻器的滑片P應置于最_端（選填“左”或“右”）（2）閉合開關，發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡始終不亮，電流表示數幾乎為零，電壓表的示數始終如圖乙所示，則電路發生的故障可能是_（

9、3）排除故障后，通過移動滑動變阻器滑片P，將電壓表示數調至2.5V，此時電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是_W20小明利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”，已知電源電壓U為6V且保持不變，實驗用到的電阻R的阻值分別為5、10、15、20、25(1)按照圖甲電路，用筆畫線代替導線將圖乙實物電路連接完整（_）(2)開始實驗，改變R的阻值，調節滑動變阻器，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的關系圖像小明將5的電阻接入電路，閉合開關，發現電流表有示數，電壓表無示數，電路中的故障可能是_排除故障，小明將5定值電阻更換為10定值電阻再閉合開關，他們

10、應該將滑動變阻器的阻值調_(選填“大”或“小”)直到電壓表示數為_V，再記錄電流表示數。觀察圖像丙可知，小明選用的滑動變阻器最大阻值至少為_由圖像丙可以得出的結論是_(3)完成上述實驗后，小明又利用上述部分器材重新設計了電路(增加了一個開關)如圖丁所示，測量另一只小燈泡的額定功率，已知這只小燈泡正常工作的電流為I1請完成實驗步驟：只閉合開關S1，移動滑動變阻器R2的滑片，_；只閉合開關S2，_，讀出電流表的示數為I2；則小燈泡的額定功率表達式為P額=_(已知電源電壓U，用已知物理量符號表示)21小芳同學用溫度計測出一部分冰的溫度如圖甲所示,圖乙是“探究冰熔化特點”的實驗裝置,圖丙是根據實驗數據

11、繪制的溫度隨時間變化的圖象（1）圖甲中溫度計的示數為_（2）圖丙中，該物質在BC階段中C點處具有的內能_（選填“大于”“小于”或“等于）B點處具有的內能,理由是_（3）由圖丙可以看出AB、CD段升高的溫度相同,但CD段加熱的時間長,其原因是_22以下是課本兩個光學實驗實驗一：在“探究光的反射規律”的實驗中，平面鏡 M 水平放置，白色紙板豎直立在平面鏡 上，紙板由 E、F 兩半部分組成（1）如圖甲所示，將一束光貼著紙板 E 沿 AO 射到鏡面上 O 點，紙板 F 上會顯示出反射 光路 OB接著將紙板 F 沿 ON 向后翻折，則紙板 F 上_（選填“能”或“不能”）顯示出 反射光路，此時反射光錢、

12、入射光線和法線_（選填“在”或“不在”)同一平面內 實驗二：用圖乙裝置探究平面鏡成像的特點，將茶色玻璃板豎直放置在水平桌面的方格紙 上，A、B 為兩個相同的棋子，A 位于玻璃板前，移動玻璃板后的棋子 B，使之與棋子 A 的像完全重合（2）接著，小明正確操作后得出“平面鏡成虛像”這一實驗結論.支持該結論的實驗操作及 實驗現象是_（3）用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前_（選填“能” 或“不能”）看見棋子 A 的像.五、計算題（本大題共2小題，共13分）23某同學想測量某種液體的密度，設計了如圖所示的實驗，已知木塊的重力為1.2N，體積為200cm3 ， 當木塊靜止時彈簧測力計

13、的示數為2N，g=10N/kg，求：木塊受到的浮力是多少？液體的密度是多少？剪斷細繩，木塊穩定時處于什么狀態，所受浮力又是多大？242012年年底，南寧到廣州的高速鐵路將開通，全程約為570km，只需3h若全程為平直軌道，動車組以5105N的牽引力做勻速直線運動，求：動車組運動的速度；動車組受到的阻力；牽引力在全程做的功六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25晚上小剛在家學習時，突然他所在房間的電燈不亮了，而其他房間的電燈正常亮他發現燈絲斷了，就決定換一個新燈泡他先將控制該燈的開關斷開，為了安全，又找來了測電筆檢測燈頭的兩根接線，發現其中一根接線使氖管發光1請你幫他分析該電燈的工作電路有

14、什么問題？會帶來什么危害？2你知道這盞電燈與其他房間的電燈是怎樣連接的嗎？這樣連接有什么好處？26科學研究表明：金屬桿受到拉力會伸長，在一定范圍內，金屬桿的伸長與它所受到的拉力F成正比。現有一金屬桿，長為8m，橫截面積為0.4cm2，實際使用時要求金屬桿受到拉力后的伸長不超過0.4cm。由于直接對這一金屬桿測試有困難，故選用同種材料制成的樣品進行測試，測試時樣品所受的拉力始終為2000N，通過測試取得數據如下。長度l（m）橫截面積cm2伸長cm12144請分析表中數據回答下列問題：在對樣品進行測試時，采用如圖所示的裝置，這樣設計有何優點？答：_。分析樣品測試數據可知，金屬桿伸長的長度（伸長量）

15、跟它的長度和_有關。根據（2）及金屬桿的伸長量還與它所受到的拉力F成正比，可以得到金屬桿伸長量的表達式L =_。比例系數用k表示，拉力，長度和橫截面積分別用F、L和S表示該金屬桿P能夠承受的最大拉力為_N。27如圖是某型號電動輪椅工作原理示意圖開關S1和S2由絕緣操縱桿控制，能同時接“1”或接“2”，向前推操縱桿時輪椅前進且能調速，向后拉操縱桿時輪椅以恒定速度后退。已知蓄電池的電壓為24V保持不變，R2的阻值為10，電動機的額定功率為100W，額定電壓為24V。請解答下列問題：（1）當開關S1和S2同時接_時，電動輪椅前進；電動輪椅既能前進又能后退，是因為電動機線圈中電流的_能夠改變；（2）當

16、電動輪椅后退時，電流表示數為1A，此時電動機的實際功率是多少_？（3）當電動機以額定功率工作時，電動輪椅在水平路面上勻速前進的速度為2m/s，若此時電動機消耗的電能有75%轉化為電動輪椅前進的機械能，此時電動輪椅受到的阻力是多大_？參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】A冰化成水，由固態變為液態屬于熔化現象，熔化吸熱，故A符合題意B露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱，故B不符合題意C霜是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態直接變為固態凝華而成的，凝華放熱，故C不符合題意D河水結成冰，水由液態變為固態，屬于凝固現象，凝固放熱，故D不符合題意【點睛】伴隨著物態變化總有

17、吸放熱現象其中吸熱的物態變化是熔化、汽化、升華；放熱的物態變化是凝固、液化、凝華；2、C【解析】A磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁體，磁極相對，由于磁極間的相互作用，列車能夠在鐵軌上方幾毫米的高度上飛馳，故A說法正確，不符合題意；B磁懸浮列車是一種現代高科技軌道交通工具，它通過電磁力實現列車與軌道之間的無接觸的懸浮和導向，再利用直線電機產生的電磁力牽引列車運行，故B說法正確，不符合題意；C列車懸浮在軌道上時，列車受到的托力與列車受到的重力是一對平衡力，而非是相互作用力，故C說法錯誤，符合題意；D超導現象是導體在超導狀態下的電阻為零，根據焦耳定律，電阻為零，則不會發熱，因此，可以減少能量損耗

18、，提高列車效率，故D說法正確，不符合題意3、B【解析】在盛水的燒杯里放有一盛水的試管，加熱燒杯，當溫度達到水的沸點，繼續加熱，杯內水會沸騰，在繼續加熱過程中，由于杯內水溫度保持不變，一段時間后試管內外水的溫度相同，無法進行熱傳遞，試管中的水無法吸熱，不會沸騰。4、B【解析】A勻速轉彎時，方向不斷變化，所以共享單車處于非平衡狀態，故A錯誤；B給共享單車車輪的轉軸處加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B正確；C車坐墊做的很寬大，通過增大受力面積來減小臀部的壓強，故C錯誤；D慣性是物體的固有屬性，慣性大小只與物體的質量有關，騎自行車上坡前用力蹬車，不能改變質量的大小，因

19、此慣性不變，故D錯誤。5、A【解析】由電功率的公式P=UI=知，當電阻較大時，電功率較小；分別計算兩種情況下的電功率的表達式進行比較【詳解】由電功率的公式P=UI=知當電阻較大時，電功率較小，開關接a時兩電阻串聯電阻較大，是保溫狀態；接b時為R2的簡單電路電阻較小，是加熱狀態，故CD錯誤，加熱時的總功率P加=,保溫時的功率P保=；，故A正確，B錯誤.故選A6、C【解析】（1）根據力是否做功的兩個必要條件做功的條件和勢能大小的影響因素分析解答；（2）根據動能大小的影響因素分析解答；（3）不計空氣阻力和摩擦阻力時，機械能沒有轉化為內能，機械能守恒（4）力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態

20、【詳解】A、甲圖：鐵球從斜槽頂端到底端，鐵球在重力的方向上通過了距離，所以重力做功；同時因為此過程中鐵球質量不變，高度降低，所以重力勢能變小故A正確；B、甲圖：鐵球在頂端時處于靜止狀態，速度為零，故動能為零故B正確；C、乙圖：鐵球從斜槽頂端到底端，整個過程鐵球需要克服空氣阻力和摩擦阻力做功，一部分機械能轉化為內能，所以機械能是不守恒的，故C錯誤；D、乙圖：磁鐵對鐵球磁力的作用改變了球的運動方向故D正確故選C【點睛】該題考查了做功的條件、機械能的轉化、力的作用效果等，是一道綜合題，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題7、B【解析】（1）物體間力的作用是相互的（2）重力勢能大小的影響因素：物體

21、的質量、物體的高度；動能大小的影響因素：物體的質量、物體的速度；機械能勢能+動能；（3）力的作用效果可以是使物體運動狀態發生改變，也可以使物體的形狀發生改變；（4）懸停時，處于平衡狀態，重力和支持力是【詳解】踏板向下噴水，踏板對水有一個向下的力，同時水對踏板有一個向上的力，人向上升起，利用了物體間力的作用是相互的原理，故A正確；加速上升過程中，質量不變，速度增大，動能增大；高度增加，人的重力勢能增大，機械能增大，故B錯誤；人急速翻滾時，人運動的速度和方向都發生變化，說明力可以改變物體的運動狀態，故C正確；人在空中豎直懸停時，處于平衡狀態，人受到的重力和踏板對人的支持力是一對平衡力，故D正確；故

22、應選B【點睛】本題考查了物體間力的作用是相互的、影響動能和重力勢能的因素、力的作用效果、平衡力等知識，是一道綜合題，難度不大二、填空題（本大題7小題，共21分）8、凝華【解析】雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態的冰晶。9、不變 變大 不變 【解析】物體所含物質的多少叫質量，質量不隨物體的形狀、狀態、位置的改變而改變，故雜技表演者向上躍起，他的質量不變；在躍起的過程中，高度增加，質量不變，所以重力勢能變大；由于慣性是物體本身具有的一種性質，慣性大小只與物體質量大小有關，所以她在空中達到最高點時速度為零，則其慣性不變。10、形狀 熱傳遞 擴散 【解析】力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態；

23、改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞；擴散現象是分子無規則的熱運動【詳解】力可以改變物體的形狀，油炸是通過熱傳遞的方式改變面餅內能，香氣四溢是分子的擴散現象11、不變做功【解析】勻速下滑，速度不變，所以動能不變；臀部有灼熱感是通過摩擦做功，把機械能變為內能。點睛：本題考查動能及內能改變的方式。動能的影響因素是質量和速度，質量越大、速度越快，物體的動能越大；重力勢能的影響因素是質量和高度，質量越大，所處高度越高，重力勢能越大；動能和勢能統稱為機械能改變物體內能的方法有做功和熱傳遞。12、 可 200【解析】風能屬于可再生能源；若一臺風力發電機一天發電9.2109J，這些能量相當于完全燃燒m=Q

24、/q=9.2109J/（4.6107J/kg）=200kg的汽油放出的熱量。13、串聯 L1 【解析】在辨別電路時，電壓表可以看成是斷路，電流表可以看成導線，所以，由圖知，閉合開關，電流依次流經兩個燈泡，故燈泡L1和L2串聯，電流表測電路中的電流，電壓表并聯在燈泡L1和電流表的兩端，則電壓表測L1兩端的電壓14、 0 5【解析】試題分析：對A受力分析，A受豎直方向的重力和B對A的支持力，三個物體一起向右勻速運動，A與B相對靜止，故AB之間不受摩擦力，摩擦力為0N；同理對AB整體進行受力分析，受重力、C對BA的支持力，水平的拉力，以及C對B的摩擦力，由于三個物體一起向右勻速運動，處于平衡狀態，B

25、C之間的摩擦力等于拉力，fBC=F=5N。【考點定位】摩擦力的大小三、作圖題（共7分）15、【解析】過重心作豎直向下的重力G，過重心作沿斜面向上的摩擦力f，過支點作垂直于斜面向上的支持力F如圖所示：16、【解析】如圖，電流從螺線管左側流向右側，根據安培電腦規則，用右手握住螺線管，使四指環繞的方向與電流的方向相同，此時拇指所指的一端就是螺線管的N極，圖中螺線管右端為N極，左端為S極磁感線在螺線管外部總是從N極指向S極，根據異名磁極相互吸引，小磁針靠近螺線管N極的一端為S極，另一端為N極，如下圖所示：17、【解析】足球受到了兩個力，重力和支持力；足球受到這兩個力，處于靜止狀態即平衡狀態；這兩個力就

26、是平衡力，大小相等、方向相反。如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、控制變量法 勻速 等于 甲丙 接觸面越粗糙 不可靠 沒有控制壓力大小相同 【解析】（1）影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，研究與壓力的關系時，要控制接觸面的粗糙程度不變，研究與接觸面粗糙程度的關系需要控制壓力不變，這種方法叫控制變量法；（2）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在長木板上滑動，此時木塊水平方向上受到的拉力與摩擦力來一對平衡力，根據二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力，從而間接測出木塊所受的摩擦力的大小（3）小偉要探究猜想，即滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度要控制壓力大小相同，只改變接觸面的

27、粗糙程度，故他應該選擇甲丙兩幅圖所示的實驗步驟來操作；比較甲丙測力計示數，發現丙中測力計示數更大一些，即丙中木塊木塊受到的滑動摩擦力更大一些，可得出結論：在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（4）小偉要探究猜想，即研究滑動摩擦力大小與接觸面積的大小關系，要控制壓力大小和接觸面粗糙程度相同，他將木塊切去一半，壓力也變小了，重復甲的操作過程，故比較甲和丁的實驗結果不得出：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關的結論即結論不可靠，沒有控制壓力大小相同19、左小燈泡斷路1【解析】（1）為了保護電路，閉合開關前需要將滑動變阻器的滑片放在阻值最大處，即最左端；（2）閉合開關，移動變阻器滑片

28、P，發現小燈泡始終不亮，電流表無示數，說明電路為斷路，電壓表有示數且等于電源電壓，說明在電壓表兩接線柱之間的電路是開路，小燈泡處開路；（3）從圖丙可知，電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，示數為0.4A，故小燈泡的額定功率：PUI2.5V0.4A1W20、 R短路 大 2.5 35 當電壓一定時，電流與電阻成反比例 使電流表示數為I1 保持滑動變阻器R2的滑片不動 I12(-)或I1(U-)或UI1- 【解析】（1）滑動變阻器按一上一下的原則串聯在電路中，所以應將滑動變阻器的上方接線柱相連組成電路，根據電路圖電壓表與電阻R并聯，如下圖所示：（2）小明將5的電阻接入電路，閉合開關，發現

29、電流表有示數，說明電路是通路，電壓表無示數，說明無電流通過電壓表，電路中的故障可能是電阻R短路；在用10電阻替換5電阻后，由于10電阻兩端的電壓變大，所以應增大滑動變阻器接入電路中的電阻，減小電路中的電流，使電壓表的示數達到2.5V；根據串聯電路分壓的知識，當電阻R=25時，滑動變阻器的阻值最大，由圖象知，此時電路中的電流為0.1A；由I=得，R總=60，所以R滑=R總R=6025=35；分析圖丙圖象，曲線上每點對應的電流和電阻的乘積都等于2.5V，由此得出結論：電壓一定時，導體中的電流與電阻成反比；（3）完成上述實驗后，小明又利用上述部分器材重新設計了電路(增加了一個開關)如圖丁所示，測量另

30、一只小燈泡的額定功率，已知這只小燈泡正常工作的電流為I1，請完成實驗步驟：只閉合開關S1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數為I1；此時電路總電阻R總=RL+R2=；只閉合開關S2，保持滑動變阻器滑片位置不變，讀出電流表的示數為I2；此時滑動變阻器的阻值R2=；小燈泡額定功率的表達式P額=I12RL=I12(-)，或P額=I1(U-)，或P額=UI1-。21、14 大于 晶體熔化過程吸熱 水的比熱容比冰的大 【解析】明確一個小格表示的分度值為1，可根據這點讀出此溫度計的示數；掌握晶體在熔化過程中的特點：吸熱但溫度保持不變；晶體吸收的熱量Qcm（t-t0）；AB段和CD段的溫度變化，從而可比

31、較二者比熱容關系【詳解】(1)溫度計的最小刻度值是1，溫度計示數往上越來越小，是0以下，示數是14；(2)由圖象知，BC段為熔化過程，熔化過程中要不斷吸熱，內能增加，溫度不變，故在BC階段中C點處物質的內能大于B點處物質的內能；(3)AB階段5min物質吸收的熱量Qcm(tt0)2.1103J/(kg)0.1kg102.1103J，因為相同時間內物質吸收的熱量相同,則BC階段物質共吸收了22.1103J4.2103J的熱量；(4)因為Qcmt，所以cQmt，因為AB段和CD段物質的質量m相同,由圖象知,升高的溫度相同,都是10,加熱時間之比為,所以吸收的熱量之比為,從而計算得比熱容之比為，所以

32、該物質在AB段的比熱容小于CD段的比熱容22、不能 在 在棋子 B 的位置放置光屏，直接觀察光屏，發現光屏上沒有像 能 【解析】（1）在實驗過程中，若將紙板傾斜，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光線、入射光線在同一平面內，由于反射光線和入射光線構成的平面與平面鏡垂直，故不能看到反射光線（2）在棋子 B 的位置放置光屏，直接觀察光屏，發現光屏上沒有像 （3）平面鏡成的像是光的反射形成的，蠟燭發出的光線經玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，所以用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前能看見棋子A的像五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）3.2N；（2）1.6103kg/m3；（3）1.2N【解析】（1）由圖可知，木塊浸沒在水中時受到向下的重力、向下的拉力和向上的浮力，根據力的平衡可知，浮力等于重力與拉力之和，故受到的浮力：F浮=F拉+G=2N+1.2N=3.2N；（2）由F浮=液gV排可得液體的密度：液=1.6103kg/m3；（3）根據G