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文檔簡介

數的認識總復習（一）執教：馬文俊蘇教版小學數學六年級下冊每周有5節數學課大約上了1100節數學課這些數學課大約占小學課程總時間的15%整理歸納組內交流研究單上整理的數的知識溝通聯系在數軸上表示下列各數。0溝通聯系11個十1個百1個千溝通聯系1個整體110“1”(0.1)溝通聯系“1”“1”(0.001)溝通聯系溝通建聯千十百計數單位個(一)千分之一十分之一百分之一千位千分位個位十位百位小數點 .十分位百分位整 數 部 分小 數 部 分個 級數位千萬位千萬萬位十萬位百萬位十萬百萬萬萬 級數位順序表600600.06知識運用 將下面的數填在適當的括號里。 1.78 -15.7 2340 98.7%（1）冰城哈爾濱，1月份的平均氣溫是（ ）。（2）六（2）班（ ）的同學喜歡運動。（3）調 查 表 明，我國農村家庭手機擁有率高 達（ ）。（4）馬老師身高（ ）m。（5）某市今年參加馬拉松比賽的人數是（ ）人。-15.7565698.7%1.782340知識運用表示真分數 表示假分數 表示最小的奇數 當a為哪些整數時，可以得到下面的答案？表示整數 數的發展

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