1、WORD格式PAGE1 / NUMPAGES11實用標準堅持依法治校，打造平安校園鄒城市兗礦第二小學創建依法治校示X校自評報告我校堅持以法制教育為主線，以開展平安文明活動為載體，全力打造“平安和諧法治校園”，營造了良好的育人環境，促進了學校各項工作快速健康發展。一、基本情況位于鐵XX側的鄒城市兗礦第二小學教育集團，是基礎教育階段一所現代化公辦名校。該校1976年8月開始籌備建校，2008年整體移交鄒城市人民政府管理時，定名為：鄒城市兗礦第二小學。2014年，鄒城市委市政府重新進行教育整合，將鄒城市兗礦第二小學與原鋼山街孟莊小學、蘇莊小學整合，成立鄒城市兗礦第二小學教育集團。現設總校區、橋東苑校

2、區、孟莊校區三個校區，附設四個幼兒園，占地70余畝。現有教學班58個，教職工146人，在校學生3000余人。建校39年來，學校先后取得了XX省語言文字規X化示X學校、山東省藝術教育特色學校、XX省優秀教育、XX省中小學教師遠程研修先進組織單位、XX省防震減災示X學校、XX市青少年科普工作先進集體、XX市教學示X化學校、XX市后勤示X化管理學校、XX市實驗室建設規X化學校、XX市一級幼兒園、鄒城市文明單位、鄒城市五一勞動獎狀、鄒城市優秀黨支部、鄒城市教育教學先進單位、鄒城市中小學生才藝大賽優秀組織獎等榮譽稱號。近年來，在鄒城市委、市政府、市教育局的正確領導和親切關懷下，先后投入了上百萬元，美化了

3、校園環境，建立完善了各功能室，文案大全實用標準高標準配置了2個微機室、1個語音室、2個實驗室，新增了電子監控等教育教學設備，實現了班班通，更新了學生桌凳、教師辦公桌椅等設施；軟化了幼兒園場地，粉刷了教學樓墻壁。目前，又計劃投入200多萬元進行幼兒園改造。學校始終堅持“面向全體學生，優化教育過程，培養素質特長，促進全面發展”的教育原則，解放思想、跨越發展，把“求知、創新、發展、責任感”作為學生培養目標，逐步形成了以“面向全體，分層教學，培優補差，人人成才”為主要特色的教學模式，促使優等生更加優秀，不同層次、不同類別的學生都得到轉化、提高和發展。兗礦二小領導班子精誠團結，率先垂X，教師隊伍師資力量

4、雄厚，學歷層次高，政治素質強，業務素質硬，制度落實嚴，師德師風高尚，結構科學合理。多年來在社會上一直享較高聲望。二、加強領導，建立依法治校工作機制（一）提高認識，統一思想學校領導高度重視依法治校工作，把依法治校工作作為推進素質教育的重要內容和規X管理推進美術特色學校建設的重要措施。通過依法治校，增強XX管理、科學管理、人本管理意識，構建科學管理的理念和規X辦學的保障機制。堅持在把依法治校工作落實到在部署工作、總結工作、檢查工作和表彰先進工作中，在全校師生中形成了依法治校的共識，濃厚了依法治校的氛圍，使依法治校變成了全校師生員工的自覺行為。（二）健全機制，明確職責文案大全實用標準為了使依法治校的

5、工作真正落到實處，我們按上級有關部門依法治校文件精神的要求，及時建立健全了依法治校組織機構，成立由校長李濤任組長、副校長岳勛、洪成芳、趙福紅、謝方輝、周偉任副組長的依法治校領導小組，下設依法治校工作辦公室，由政教處主任王繼華兼任依法治校辦公室主任，配備專兼職工作人員，具體負責安排依法治校工作的開展。并簽訂了依法治校責任書。學校堅持結合教育教學和工作實際，按依法治校的責任X圍進行定期或不定期的檢查，表彰先進、樹立典型、整改問題、獎懲結合，極大地調動全校師生依法治校的積極性，有效地促進了全校的教育教學工作。三、主要做法與經驗（一）、加強教育教學的規X管理學校高度重視教育教學管理工作，先后出臺了鄒城

6、市兗礦第二小學教師考勤制度、鄒城市兗礦第二小學班主任工作制度、鄒城市兗礦第二小學績效工資考核辦法、鄒城市兗礦第二小學教學常規工作細則等一系列教學管理規X和規章制度，以上各項制度都經過學校職代會審議通過。并整理編印了鄒城市兗礦第二小學管理制度匯編，對教學計劃管理、教學運行管理、教學質量管理等作了明確規定，促進了學校教學管理工作的科學化、制度化和規X化建設，為教學工作健康協調有序運行創造了良好的制度環境，促進了教學管理水平的提高。幾年來，沒有出現過重大教學責任事故和違規征訂使用教材教輔資料現象。（二）、依法辦學，努力改善辦學條件。文案大全實用標準1.依法管理學校資產和財務，確保學校正常運轉和可持續

7、發展。我校依法設置了會計賬簿，認真做好日常會計核算和監督工作，及時記賬、結賬、對賬并編報各種會計報表。財務處能及時清理各種往來款項，庫存現金從沒超過銀行規定限額。學校財務能按照會計檔案有關規定對憑證、賬冊、報表等會計資料進行妥善保管。我校嚴格按照物價局批準的收費標準收費，并把收費項目、標準、收費批準文號等相關內容在學校宣傳窗上進行了公示，接受社會和學生家長的監督。每個會計年度結束時，我校財務處都能及時編制財務會計報告，委托有資質的會計師事務所依法進行審計，并公布審計結果，同時報送審批機關備案。2.認真執行招生政策，嚴格學籍管理。為了確保招生工作規X有序，我校嚴格遵守教育局有關招生的政策，努力做

8、好以下兩方面的工作。一是嚴格執行招生計劃，不突破計劃招生，不超規模招生。二是嚴格招生宣傳管理。進行招生宣傳時，堅持實事求是的原則，不發布虛假招生信息，不詆毀其他學校，不誤導學生和家長。學籍管理工作是學校行政管理工作的重要組成部分，我校有清晰的管理體制，學籍管理制度、計劃、措施齊全；學校領導、學籍管理員、學校各部門均做到了分工明確，責任到人。我校嚴格按規定控制班額，建立了每一級詳細的學生檔案，電子檔案齊全。學校在學生正常異動時做到手續齊全，電子信息錄入及時，規X和完整、基本能做到表、冊、證一一對應。3.努力保障教師權益。我校堅持以教師為中心，實行人性化的管文案大全實用標準理，為廣大教師構筑和諧的

9、工作、生活和學習環境。我校依法建立了教師逐級申訴制度，教師受到學校批評、處分后，有異議的可按申訴制度，由學校法制辦受理教師申訴，通過申訴及時化解各種教育糾紛，依法維護教職工合法權益。對教師的年終考核、評先評模，都以教職工考核細則作為重要依據，并通過公示接受群眾的監督，充分體現公平、公開、公正的原則，得到了廣大教師的認可和支持。4.加大投入，努力改善辦學條件。不斷地加大投入，努力改善辦學條件。學校投資達150萬，改建了塑膠操場，經多方努力移除校內高壓線，拓寬學校出路。增設了綜合實踐活動室、書法室等共六個功能室；對原有的醫務室和體育器材室進行了改造，增添了各種設備、設施；為20多個個教室及功能室配

10、置了多媒體平臺。為進一步改善教師教學辦公條件，按要求配齊了電腦，為教師備課、教研、學習提供技術和設備的支持。目前我校教學設施基本能夠滿足教學的需要。(三)、依法治校，打造和諧校園。我校始終堅持“一手抓教育，一手抓法制”，結合工作實際，先后制定和完善了教育教學質量要求，行政管理及其它崗位制度，堅持按照法律法規，按各項制度辦事，規X工作程序，提高法治化管理水平。1按照“依法治校”的規劃要求，學校利用周前會進行法制教育，重點學習教師法、教育法、義務教育法、未成年人保護法、公民道德建設實施綱要以及教師利益相關的教育政策、法規。文案大全實用標準大力表揚普法中涌現出的先進個人，營造濃厚的學法氛圍。針對實際

11、，在全校上下倡導學法、守法、用法。建立了學法制度，舉辦法律講座，建立學法筆記，聯系教育教學實際撰寫學習心得體會。建立了檔案管理制度和建立了社會評議制度，征求學生家長、社會對學校開展素質教育、依法辦學以及教職工、在校學生學法守法情況的意見。2.組織多種形式的學法用法活動，加大法制教育合力。認真組織教育法律法規宣傳活動，充分利用學校、校園廣播站等陣地營造“法律進學校”氛圍。同時組織開展以“文明禮儀伴我行”等主題系列教育活動。全面推行中小學生守則、中學生日常行為規X，全面推進和諧校園建設，在全體學生中大力提倡和餞行“守秩序、講衛生、護環境、有禮貌、重信用、獻愛心”的基本道德規X。這些活動都收到了良好

12、的效果。3依法保障學生合法權益。我校全面執行課程計劃、開齊課、上足課。校長和教導處人員隨機檢查教師的上課情況。認真落實教師崗位目標，制定“教師常規要求”，從各個環節對教師工作職責做了明確規定，讓教師有章可循。尊重學生人格尊嚴，我校依法制定了學生申訴制度，對學生處理時，健全對學生處分的程序、方法和步驟。4.加強安全防X，保障師生的生命財產安全。安全工作是學校工作的重中之重。每學期開學初，學校就進一步健全安全管理制度，落實安全措施和安全責任，突出安全教育和防X這一重點。首先要求各班利用晨會、班會向學生傳授交通安全、活動安全、環境安全、自救自護等常識。其次，在學校門衛管理、值日管理、上下樓梯的注意事

13、文案大全實用標準項等細節方面作了相關規定和落實。第三，定期進行安全排查，經常檢修學生桌椅、學校電器設備、體育器材，消除不安全因素。(四)、提高教師職業道德水平，確保依法施教。職業道德是教師素質的靈魂，高尚的師德是教師完成教育工作的必要條件。多年來，我校始終把職業道德建設作為教師隊伍建設的核心來抓，從而確保了教師隊伍整體素質的不斷提高，確保了教育事業的健康發展。我校教師隊伍中涌現了一大批愛崗敬業、廉潔從教的優秀教師。1.堅持政治理論學習制度，強化思想政治教育。我校每學期都會組織教師認真學習教師法、未成年人保護法、中、小學教師職業道德規X等規X性文件和有關教育的重要文獻，通過學習，教育引導教師樹立

14、新型的師生關系，增強培養社會主義事業建設者和接班人的責任感、使命感和自豪感，兢兢業業做好本職工作。2.健全師德規X，強化紀律約束。我校依據教育法、教師法、中小學教師職業道德規X的要求，結合實際，對我校教師的職業道德行為，提出了具本要求，尤其對當前社會反映比較強烈的有償輔導，做了嚴格的規定。3.不斷改進教師考核評價制度。教師考核評價突出了學法守法的情況，從師德的高度來看教師的依法施教，責任到人，XX必究，對于違反國家法律法規的言行堅決實行“一票否決”，并對在依法施教方面表現突出的教師給予表彰和獎勵。4.完善依法施教的監督機制。我校建立了學生評教、家長評教制文案大全實用標準度，突出學生和家長對教師

15、依法施教的監督，從而引導教師牢固樹立依法施教的觀念，改善自己的教育教學行為。5.把組織教師學習教育法規納入了校本培訓計劃，作為校本培訓的工作制度。我校每學期都會有重點地組織教師學習和討論有關教育法規和典型案例，以提高教師對依法施教的重要性和必要性的認識，引導教師自覺地依據法律來反思和規X自己的教育行為。(五)、重視養成教育，培養學生遵紀守法的美好情操。培養學生遵紀守法的美好情操，需要開展多種形式的教育。2012年以來，我校在校學生的操行評定優良率達87%以上，后進生轉化率達90%以上，“三好率”逐年提高到22%；優秀干部率在30%以上，學生XX犯罪率保持為零。我們的做法是：1.加強法制教育，增

16、強學生的法制觀念。近幾年來，我校多渠道、多內容、多層次、多形式地開展法制教育活動，使學生自覺養成了遵紀守法的良好習慣。我校與鄒城市崗山派出所結成警校共建單位，聘請了崗山派出所副所長肖亮同志為學校法制副校長。近幾年來，堅持了每學期舉行一次全校大型的法制主題報告會，共有三萬余人次接受了法律知識教育。增強了師生的法制意識。2發揮德育教育主陣地,養成學生良好的行為習慣。我校通過國旗下講話、班隊會等多種形式對學生進行教育，使學生熟知中小學生守則并達到學校生活中具體的行為要求；同時建立良好的獎懲與激勵機制并及時分析總結學生道德行為的成功經驗與失敗教訓。學校還制定了學校學生一日常規，對學生在課內外、校內外活

17、動中,文案大全實用標準提出了具體的要求。有了嚴格的紀律要求，學生便有了行為準則，經過長期的實踐，學生就自覺養成了良好的習慣。3.發揮學生的主體作用，加強自主管理。我校根據不同年齡段學生的生活習慣、學習習慣、行為習慣、身心健康等方面提出不同層次的評價標準。由此建立班級量化考核方案，健全了班級工作評價、考核、表彰、獎勵制度。學生積極參與，每日有大隊委負責檢查評分，每月一總結，并建立流動紅旗制度，期末總評，培養了學生的自制能力，促進學生形成良好的文明衛生習慣。4.把行為習慣的養成貫徹到學科教學中。課堂教學不僅是培養學生智能的基本是途徑，也是養成良好的行為習慣的主渠道。因此，我校要求各科教師應充分發揮

18、課堂教學主渠道作用，進行行為的規X化訓練。在教學中，各學科教師要有目標、有標準、要求一致，切忌朝令夕改，各科教師各行其是，使學生無所適從。文案大全實用標準5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會把法規引到身邊，有的放矢地組織學生學習相關的法律、法規。針對教育中出現的難點、熱點問題，邀請了澤口水陸派出所何警長及澤口法庭相關法律專家到學校進行專題報告，同時，開設紅領巾廣播站，采取有針對性地教育，以澄清認識，提高學生辨明是非的能力。結合重大節日，如“3.15消費者權益日”、國慶節、七一黨的生日、八一建軍節等開展主題教育活動。在“6.26禁毒日”期間，組織學生參觀“珍愛生命、拒絕毒品圖片展”，舉辦“法制宣傳展覽”等。堅持開展書法、美術、體藝等興趣小組活動；每年都組織五年級學生參加社會實踐活動。通過這些活動，培養學生的集體主義精神和愛國主義情操，學生的個性得到X揚，意志得到鍛煉，素質得到提高，心靈得到陶冶，社會責任感得到加強。四、依法治校，成效明顯（一）、法律素質明顯