1、 第 1 課(Ke)時 可 能 性（1） 第 八 單元 可(Ke)能性第一頁，共十五頁。312第二頁，共十五頁。312袋(Dai)中有3個相同的球，分別標(biāo)上數(shù)字1，2，3。小剛從袋中任意摸出一個。猜(Cai)一猜(Cai)如果摸一次，可能是幾號球？如果摸多次，可能是幾號球？第三頁，共十五頁。 1號球（次）2號球（次）3號球（次）次數(shù)一共(Gong)摸30次，將每次摸出的結(jié)果記入下表，然后再說說自己的想法。試(Shi)一試(Shi)第四頁，共十五頁。轉(zhuǎn)盤游(You)戲。( 要求每次轉(zhuǎn)動1圈以上。）任意轉(zhuǎn)動有紅、黃兩色的圓盤。指針落在紅色區(qū)域、金黃色區(qū)域的可能性那個大？第五頁，共十五頁。將指針落在

2、紅色區(qū)(Qu)域、黃色區(qū)(Qu)域的次數(shù)記入下表。紅色區(qū)域（次）黃色區(qū)域（次）紅色區(qū)域比黃色區(qū)域大，指針落(Luo)在紅色區(qū)域比落(Luo)在黃色區(qū)域的可能性大；也就是說，指針落(Luo)在黃色的區(qū)域比落(Luo)在紅色區(qū)域的可能性小。試一試第六頁，共十五頁。 10張相同的卡片(Pian)，記有數(shù)字0，1的各5張。甲、乙兩人輪流任取1張（取回后，和勻后再取），取出1得 1分，0不計分。甲(Jia)取（ ）次后得分乙取（ ）次后得分兩人取相同次數(shù)后，誰得分多誰勝。你認(rèn)為甲、乙誰獲勝的可能性大？課堂活動游戲第七頁，共十五頁。（2）摸出紅色球與(Yu)摸出白色球的可能性，哪個大？ （1）袋子里裝有4

3、個顏色不同、其他都相同的玻璃球。任意摸出(Chu)1個玻璃球，摸出紅色球的可能性與摸出非紅色球的可能性，哪個大？議一議（1）摸出非紅色球的可能性大。（2）摸出紅色球和摸出白色球的可能性一樣大。第八頁，共十五頁。從標(biāo)有數(shù)字1，2，3的3張卡片中，任抽(Chou)1張，抽到卡片“3”的可能性大，還是抽到數(shù)字小于3的卡片的可能性大？你能說出理由嗎？練(Lian)習(xí)第九頁，共十五頁。袋中有大(Da)小相同的8顆玻璃珠子，其中1顆紅色珠子，3顆藍(lán)色珠子， 4顆白色珠子。小丁從袋中任意摸出1顆珠子，可能是（ ）色，可能是（ ）色，可能是（ ）色；摸出藍(lán)色的珠子的可能性比摸出紅色珠子的可能性（ ），比摸出白

4、色珠子的可能性（ ）。紅(Hong)藍(lán)白大小練習(xí)第十頁，共十五頁。（1）指針指向紅色區(qū)域的可能性與指針指向黃色區(qū)域 的可能性，哪(Na)個大？（2）指針指向什么顏色區(qū)域的(De)可能性最大？將圓盤分成6等份，分別涂上紅色、黃色和藍(lán)色。我任意轉(zhuǎn)動1次圓盤，讓圓盤轉(zhuǎn)動1圈以上。練習(xí)指針指向紅色區(qū)域的可能性大。指針指向紅色區(qū)域的可能性最大。第十一頁，共十五頁。試驗者拋硬幣總次數(shù)正面朝上次數(shù)反面朝上次數(shù)德摩根409220482044蒲豐404020481992費(fèi)勒1000049795021皮爾遜240001201211988羅曼諾夫斯基806403969940941歷(Li)史上數(shù)學(xué)家拋硬幣實驗情況總

5、次數(shù)的一半2046202050001200040320小(Xiao)知識第十二頁，共十五頁。20484092=0.50048875920484040=0.5069306934979 10000=0.497912012 24000=0.50053969980640=0.492299107 用正面朝上的次數(shù)除以拋硬幣(Bi)總次數(shù)，得數(shù)是多少？0.50.50.50.50.5第十三頁，共十五頁。第十四頁，共十五頁。內(nèi)容(Rong)總結(jié)第 1 課時 可 能 性（1）。第 1 課時 可 能 性（1）。第 八 單元 可能性。袋中有3個相同的球，分別標(biāo)上數(shù)字1，2，3。一共摸30次，將每次摸出的結(jié)果記(Ji)入下表，然后再說說自己的想法。指針落在紅色區(qū)域、金黃色區(qū)域的可能性那個大。將指針落在紅色區(qū)域、黃色區(qū)域的次數(shù)記(Ji)入下表。紅色區(qū)域比黃色區(qū)域大，指針落在紅色區(qū)域比落在黃色區(qū)域的可能性大。也就是說，指針落在黃色的區(qū)域比落在紅色區(qū)域的可能性小。10張相同的卡片，記(Ji)有數(shù)字0，1的各5張。甲、乙兩人輪流任取1張（取回后，和勻后再取），取出1得 1分，0