1、六年級下冊第三單元作文六年級下冊第三單元作文1 每個人都有自己理想，有的想當記者，有的想當翻譯官，有的想當軍人，有的想當設計師，有的想當而我想當發明家。 我想當發明家，是因為發明家可以發明很多的東西來幫助人們，還可以發明機器人來保衛我們的祖國，所以我想當發明家。 假如我是一名發明家，我要發明許多機器人，為人們服務，看機器人大軍向我們走過來了，我給大家介紹這幾種機器人吧。 第一位是，在春天，它用播種器播下種子，秋收時，它能用刀將谷子、高粱等農作物收割回來，放進倉庫。有蟲子和田鼠的農田里，它就會把蟲子一只只吃掉，如果，一些農作物枯萎了，它就會把枯萎的農作物剪下了，放進嘴里然后變成它的能量。 第二位

2、是，邊防戰警，它是一個高智能機器人，它用世界上嘴硬的鋼做成的，擁有極強的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵，它還有個種先進的武器，當它發現的敵人時候，它會毫不留情的向敵人攻擊，直到敵人投降或被消滅了才會停下攻擊。 第三為是，礦工，它的左眼能探到幾千米或幾萬米的地下有沒有礦物，如果，礦物在水中，它就會跳入水中，在礦區里用手挖，再用手把探到的礦裝進肚子里，幾乎每次都能撈上幾十斤。 我為了實現我的理想，我要好好學習、天天向上，因為只有這樣，我才能實現我的理想。 這就是我的理想。 六年級下冊第三單元作文2 每個人都擁有自己的理想，因為理想是人生之路上重要的探照燈，而我的理想是當一名風光的演員。

3、演員在生活中是必不可少的，沒有他們，哪來的電視劇和電影，演員在生活中有不可代替的位置。曾經有電影使人落淚，曾經有電視劇使人激情四射，也曾經有電影使演員紅遍全球。演員使生活多了幾分色彩，多了幾分情感，更使人們多了無數浪漫與歡樂。 要說我有這個理想還得從電視劇新西游記說起。電視里一個個特技，看得我心里癢癢，恨得直咬牙，并想象著一個個新奇和稀奇古怪的道具，這讓我對當演員更向往更期待。 做演員可不是說做就能做的，他也需要必備的條件。首先，是最基本的鎮定。演員在任何情況下必須保持鎮定，然后，要有適應能力，能夠適應各種惡劣的拍攝環境，最后，最重要的一點，就是演員要有強大的耐心，因為一部電視劇往往要拍攝幾個

4、月的時間，各種氣候、各種環境等等，因此要有足夠的耐心。 我可不是光說不做的人，我利用美術課上表演的機會，在舞臺設計這一課，我認真了解了舞臺制作是怎么一回事，明白了表演離不開背景、布景、道具、服裝。表演時，我戴上了自己精心制作的面具，我扮演一個白胡子老頭，表演時，我時而開心，時而悲傷，時而憤怒，演出很成功，之后我的心情十分愉快，不光觀眾開心，我自己也嘗到了表演的快樂。 理想人生的指航燈。他會指引我向著美好的未來前行! 六年級下冊第三單元作文3 我曾經擁有過無數的理想，幻想自己是個畫家，或者是個作家可是這些“職業夢”都只做了一會兒，唯獨成為空間設計師這個理想定格了好久。 我覺得，空間設計師是個光鮮

5、亮麗的職業。當一名空間設計師可以為別人創造美麗、舒適的環境，這是一件多么富有榮耀的事啊!當一名空間設計師也是一個快樂的職業!因為，你可以按照自己的心意去設計這個空間，這非常有意思。而且，當你看到經過自己精心設計的空間呈現在別人面前，并得到別人的好評時，該有多自豪啊! 我最早對這個職業感興趣的時候還很小。那次，我跟爸爸媽媽一起觀看了財經頻道的一旦檔目交換空間。剛開始看，我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當看到作為一名空間設計師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時，可以給別人帶來驚喜時，我高興得拍起了手。也是那個時候，我對設計師這個角色起了興趣。 我知道，想要成為一名

6、出色的空間設計師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯的繪畫功底和良好的心態。所以，為了這個理想我也做出了不少努力：從小學習繪畫、常常鍛煉自己的的空間想象力我甚至還花了一周的時間，把一個一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門釘啊，墻繪啊，小房間里都有!這或許也是我成為空間設計師跨出的第一小步吧! 我相信!我的未來不是夢! 六年級下冊第三單元作文4 春節到了，挨家挨戶都忙著買花草，貼對聯，貼福字，都忙得不可開交的樣子，我們家也不例外。一大早媽媽就跑到花市，選花去了，買了一堆又一堆的花草，粉紅的桃花樹，紅色和黃色的菊花，還有四盆橘子樹。 我們打理好了一切后便開車回老家，到了老家太陽閉上了雙

7、眼，我們迎來的不是漆黑的夜晚，而是繁星點點的夜空。漆黑的天空瞬間被煙花照亮，就像是五彩的星星一般，紅的，藍的，紫的，它們如同海里的貝殼升上天空打開了貝殼瞬間爆發出來一堆金光閃閃的珍珠們，每一朵升上天空的煙花們都綻放出自己最美的時刻，有手上玩的，數都數不盡，一個晚上都是煙花在那吼叫。 我和小弟說好了誰看春晚就殺無赦，這是創意。唉，我們只好無奈的拉著舅舅和小妹一起去放煙花了，我最喜歡玩的還是大型的，聲音越大越好，還有一種摔炮，在手上點火后扔出去會爆炸，和手里的雷一樣的，但是沒手里的雷爆破力大，每次我都會朝我小弟扔過去，他都會迅速奔向前方，還有那些小朋友們最喜歡玩的仙女棒，我的小妹買回來好多，有鐵絲

8、版本的，還有木棍版本的，他喜歡木棍的，結果原本清新無比的空氣瞬間被那群烏黑的二氧化碳給擊敗了，我便和小妹妹吵起來，罵道“都說玩這個了，你還玩別的，你想熏死人呀!”我的好心情瞬間破碎，算了饒了她吧! 一個晚上我的耳邊總是會想起“哄哄的聲響”它們陪伴了我一個晚上。 六年級下冊第三單元作文5 夢想是什么?考很好的成績?賺很多的錢?還是滿足我們無底洞似的物質欲望嗎?在我看來，夢想不止這些。有時我還真挺迷茫的，這想法伴隨了我這么多年，卻總在變，而至今它還在左右著我，它對我來說越發的重要，也越發覺得它是那么空虛，又那么實際。 人人都應該有不同的，五彩斑斕的夢想。 當我看到老師在講臺上激情的講課時;當我聽到

9、老師表揚的話語時;當我被老師溫暖的手撫摸時;我就十分羨慕。越來越覺得老師是一個神圣的職業。于是，我下定決心，要做一個老師，一個好老師，一個受學生愛戴，負責人的好老師。 要做一個好老師，首先自己就要學習好，所以為了這個夢想，從現在開始，就要好好學習。不光要學習好，還需要很好的表達能力。為了鍛煉好的表達能力，我經常在課余時間用自己的話概括老師上課講的內容，講給同學聽。我有時還培養自己的耐心，毅力和愛心。比如：為自己制定運動計劃，按時完成，從而產生毅力;多參加募捐，資助等活動，培養愛心當然還需要好的素質修養等各方面要求。 老師是一個神圣的職業。哪一個成功人士，哪一個受人仰慕的名人不是老師辛苦培養出來的? 我要像我