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文檔簡介

三角形小明上學線路圖1、我上學有幾條路可以怎么走？2、走哪條路最近，為什么？實驗一 1.取出下面三組紙條（單位：厘米）。（）6、7、8。（）4、5、9。（3）3、6、10。 2.用每組紙條擺三角形。 組 別 三 邊 長（厘米）能否圍成三 角 形 三 邊 關 系第一組6、7、8第二組4、5、9第三組3、6、10實驗結果： 6+78 、 6+8 7、7+8 6能4+5=9、4+9 5、5+9 4不能3+610、3+106、6+103不能兩條線段長度之和小于第三條兩條線段長度之和小于第三條不能圍成三角形兩條線段長度之和等于第三條有兩條線段長度之和等于第三條不能圍成三角形兩條線段長度之和大于第三條線段兩條線段長度之和大于第三條線段可以圍成三角形學了這節課你有什么收獲？ 小明想要給他的小狗做一個房子，房頂的框架是三角形的，其中一根木條是3分米，另一根是5分米，那么第三根木條可以是多少分米呢？（取整分米數） d o g5 3 35 3 45 3 55 3 65 3 7535353你認為最有可能是哪種？用長度為2cm、2cm、6cm、6cm、6cm這五條線段中的任意三條線段拼成一個三角形，你能拼成幾種不同的形狀？ 666662用15根等長的

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