湘教版七年級上冊等高線地形圖_第1頁
湘教版七年級上冊等高線地形圖_第2頁
湘教版七年級上冊等高線地形圖_第3頁
湘教版七年級上冊等高線地形圖_第4頁
湘教版七年級上冊等高線地形圖_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、梯田如同雕刻在大地上的等高線情景導(dǎo)學(xué)等高線:在地圖上將陸地海拔高度相同的各點連接成線。把地面上海拔高度相同的點連成的閉合曲線垂直投影到一個標(biāo)準(zhǔn)面上,并按比例縮小畫在圖紙上,就得到等高線地形圖。等高線地形圖的基本特征1.同線等高 2.同圖等距3.一般不相交,在垂直壁立的陡崖處可相交淺探獨學(xué)1600601602603608606610611 觀察下列等高線地形圖,根據(jù)等高線的概念判斷此圖是否正確,為什么?錯,同一條等高線出現(xiàn)了兩個不同的高度。 觀察下列等高線地形圖,根據(jù)等高線的概念判斷此圖是否正確,為什么?錯,同一幅地圖上的數(shù)據(jù)變化是漸變的,且不符合等高距相等。230600601602603608

2、606610611淺探獨學(xué)2:甲乙兩處比較,等高線較密的是_,較稀疏的是_。你能看出哪一處坡度較陡,哪一處坡度較平緩?甲乙甲乙在同一幅等高線地形圖上,等高線密集的地方,坡陡;等高線稀疏的地方,坡緩。乙甲如果登山想輕松一點,你會選擇哪條路線呢?并說明理由。100400300200500藍色路線 山 脊 山頂鞍 部山谷ABCCD 山頂鞍部山 谷山脊600601602603606608610深究群學(xué): 在圖上找出山頂、山脊、山谷、鞍部四種地形部位?深究群學(xué): 能看出以下幾種地形(山頂、山脊、山谷、鞍部)與等高線的關(guān)系嗎?請描述一下。山頂鞍部山 谷山脊600601602603606608610深究群學(xué)

3、: 在圖上找出山頂、山脊、山谷、鞍部四種地形部位?深究群學(xué): 你能看出以下幾種地形(山頂、山脊、山谷)與等高線的關(guān)系嗎?請描述一下。明辨是非100200300這兩幅等高線地形圖,哪幅畫的正確?700600500甲乙 山脊山 谷山頂鞍部山 谷山脊600601602603606608610深究群學(xué): 能看出以下幾種地形(山頂、山脊、山谷、鞍部)與等高線的關(guān)系嗎?請描述一下。兩個山頂之間的低地部分陡崖幾條等高線重合的地方提煉促學(xué)AD讀等高線地形圖,完成1-3題。1圖中山頂?shù)暮0胃叨瓤赡苁?( )A457米 B400米 C531米 D398米2圖中虛線表示的地形是 ( )A山谷 B鞍部 C山頂 D山脊3圖中序號所在地坡度最小的是 ( )A B C DD評價檢測4.讀某地等高線地形圖,回答下列問題。(1)在圖中標(biāo)注山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。(2)A點海拔是多少米?A、B兩點的相對高度是多少米?你估計山頂C的海拔大約是多少米?(3)從A點和B點出發(fā),分別沿圖中虛線爬到山頂C,哪條登山線路較陡?請說出你的判斷理由。評價檢測山頂山頂山脊山脊山 谷山 谷鞍部陡崖新疆哈薩克牧民的轉(zhuǎn)場 夏牧場伊犁喀拉峻“ 人體”草原新疆牧民季節(jié)性地轉(zhuǎn)場在冬、夏牧場之間。左圖為“新疆某地冬、夏牧場分布示意圖”。請選出最佳轉(zhuǎn)場線路。部分路段等高線密集,坡度十分陡峭,經(jīng)過山

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論