[四年級下冊音樂教案-6（聽賞）軍隊進行曲-湘教版（2014秋）_第1頁
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文檔簡介

1、6（聽賞）軍隊進行曲1、教學目標 1、訓練學生為歌曲伴奏的能力。2、通過欣賞軍隊進行曲,感受鋼琴所表現的雄壯有力的音樂。2、學情分析 軍隊進行曲由奧地利作曲家舒柏特(17971828)作于1818年前后。這首四手聯彈鋼琴曲,為所作同名進行曲的第一首,也是流傳最廣的一首。3、重點難點 指導學生分別練習鈴鼓、雙響、三角鐵的伴奏方法。a鈴鼓為擊奏和搖奏相結合的打擊樂器,第二小節的搖奏要重點練習;4、教學過程 4.1 第一學時 4.1.1教學活動 活動1【導入】軍隊進行曲 組織教學。2、基本練習:發聲練習3、進行新課綜合訓練指導學生分別練習鈴鼓、雙響、三角鐵的伴奏方法。a鈴鼓為擊奏和搖奏相結合的打擊樂

2、器,第二小節的搖奏要重點練習;b雙響筒第二小節有八分休止(后半拍起),可在八分休止處做一向外擊的假動作,連擊(高音)右側兩次。請上幾位同學合奏,其他學生分成三組,徒手做。活動2【講授】軍隊進行曲 欣賞簡介樂曲;初聽樂曲,并隨著音樂起步;復聽,問題:這首樂曲是雄壯有力地還是活潑歡快地?聽完后請學生回答;與獵人進行曲相比較,這兩首樂曲的情緒有何不同?感受有什么不同?活動3【活動】軍隊進行曲 教師指導學生進行踏步訓練。活動4【練習】軍隊進行曲 1、組織教學。2、基本練習:發聲練習3、進行新課綜合訓練指導學生分別練習鈴鼓、雙響、三角鐵的伴奏方法。a鈴鼓為擊奏和搖奏相結合的打擊樂器,第二小節的搖奏要重點

3、練習;b雙響筒第二小節有八分休止(后半拍起),可在八分休止處做一向外擊的假動作,連擊(高音)右側兩次。請上幾位同學合奏,其他學生分成三組,徒手做。欣賞活動5【測試】軍隊進行曲 雙響筒第二小節有八分休止(后半拍起),可在八分休止處做一向外擊的假動作,連擊(高音)右側兩次。請上幾位同學合奏,其他學生分成三組,徒手做。欣賞簡介樂曲;初聽樂曲,并隨著音樂起步;復聽,問題:這首樂曲是雄壯有力地還是活潑歡快地?聽完后請學生回答;請上幾位同學合奏,其他學生分成三組,徒手做。欣賞活動6【作業】軍隊進行曲 與獵人進行曲相比較,這兩首樂曲的情緒有何不同?感受有什么不同?5、總結課堂情況。下課。15.7500pt;background:rgb(220,220,220); 初聽樂曲,并隨著音樂起步;復聽,問題:這首樂曲是雄壯有

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