




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、3人教版小學英語四年級上冊Unit ThreeMy Friends.康巴什新區第三小學 王莉莉 1.說教材和學情 2.說設計理念 3.說教法和學法 4.說學習目標 5.說重點,難點 6.教學程序 7.教學反思說課內容:一、說教材和學情教材(主題:friends) (課型:詞匯課)學情(略有基礎,樂于表演)二.設計理念1.英語課程標準為基礎;2.“生本理念”為依托 通過表演激發學生創新性學習的教學活動,吸引孩子的注意力,調動他們學英語,說英語的積極性,并在活動中培養孩子實際運用語言的能力。三、教法&學法設計學生喜歡的活動,將教法 學法。四.學習目標1.能夠聽懂、會說、認讀單詞:tall,stro
2、ng,short,thin,friendly,quiet。四.學習目標2.能夠在真實或虛擬的情景中聽懂、會說、運用句式:HeShe is.介紹人物的外貌和內在品質并能小組合作表演出來。四.學習目標3.能夠在小組合作和小表演活動中綜合運用重點詞匯及句式。 單詞quiet的發音和文本對話的創新使用及綜合運用。重點內容:掌握本節詞匯課的四個單詞及詞組tall,strong,short,thin,friendly,quiet。,能聽懂會說認讀并能表達出來。教學重點教學難點五.重難點六.教學程序第一步,溫故知新第二步,自學檢測 第三步,鞏固拓展第四步,表演提升七.教學反思1.小困惑:課堂高效化;2.小質疑:如何設計學生“MVP“;3.小遺憾:個別小組沒有展示。 Thank you very
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 結對創先協議書
- 留學委托協議書
- 電車保價協議書
- 男士入贅協議書
- 簽約養護協議書
- 簽訂退房協議書
- 菲俄派遣協議書
- 意難忘王母撕掉協議書
- 電腦合伙協議書
- 環境影響協議書
- 智能教育技術驅動的個性化學習路徑優化研究
- 基層治理現代化視角下“楓橋經驗”的實踐路徑與創新研究
- 通信光纜租用協議合同書
- 2024-2025部編版小學道德與法治一年級下冊期末考試卷及答案(三套)
- 醫療救助資金動態調整機制-洞察闡釋
- 籃球培訓報名合同協議
- 自考00061國家稅收歷年真題及答案
- 公共組織績效評估-形考任務一(占10%)-國開(ZJ)-參考資料
- 冠狀動脈介入診斷治療
- 高效催化劑的開發與應用-全面剖析
- 帝國的興衰:修昔底德戰爭史學習通超星期末考試答案章節答案2024年
評論
0/150
提交評論