【青島版《科學》】四年級下冊第二單元6 聲音的變化教學課件_第1頁
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文檔簡介

6.聲音的變化青島版小學科學四年級下冊配套課件（六三學制）活動準備聽聲音，談感受 聲音有高低、強弱之分。聲音的高低叫“音調”；聲音的強弱叫“音量”。動動手你能想辦法用鼓、鋼尺、皮筋等制造強弱不同的聲音嗎？思考：聲音的強弱和什么因素有關？（聲音的強弱與物體振動的幅度有關，振動幅度越大，聲音越強，振動幅度越小，聲音越弱。）猜一猜：聲音的高低與物體的什么有關？討 論：怎樣用鋼尺、皮筋制造出高低不同的聲音？活動記錄：用不同方法讓鋼尺、皮筋發出高低不同的聲音。我們的方法我們的發現撥動伸出桌面長短不同的鋼尺撥動橡皮筋放松繃緊想一想：聲音的高低與什么因素有關？ （聲音的高低與物體振動的快慢有關，也就是跟物體的大小、粗細、長短、松緊等因素有關。）制作水杯琴，感受聲音高低的變化。 古老的五弦琴分上、下兩個部分，由音板、弦釘、弦柱、琴弦和共鳴箱等構成。上部的音板，多使用質地較軟的松、杉木料制作，板長40厘米、寬12厘米、厚2厘米，在距音板兩端2厘米處，一端釘有五個鐵釘作為系弦的弦釘，釘距2厘米；另一端有五個鐵或木制小棍作為拴弦的弦柱，柱距2厘米。弦釘與弦柱之間，張以五條琴弦。下部的共鳴箱，呈長方匣形，多用質地較硬的木板

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