1、Unit 2Face教案 第二課時教學目標1學習并掌握Touch your 和This is my 。2通過復習進一步掌握五官名稱。教學重點學習并掌握Touch your 和This is my 。教學難點Touch your This is my 教學方法游戲教學法課前準備師備：錄音機、教學錄音磁帶。生備：英語書課時安排1課時教學過程Review1復習nose、ear、mouth、eye、face。2Sing the English songThis is the way Presentation1學習This is my 教師指著自己的鼻子：Whats this ?T：This is my

2、 nose.教師領讀This is my nose，要求學生邊讀邊做動作。然后以同樣的方法重復face、mouth and ear等。游戲：教師說口令，學生邊重復邊指向相應的部位，看誰的反應快。鞏固識別階段：教師將圖片貼在黑板上，邊貼邊問：whats This？2學習新單詞touch老師發出指令, 學生做動作，例如 Touch your mouth.使用學樂師生APP錄像，收集學生典型成果，在授課系統中展示。Practice完成課本A. 聽兩遍，第一遍只是Look and listen. 第二遍 Look listen and repeat.完成課本B 通過游戲復習無關的名稱。使用學樂師生AP

3、P拍照，分享給全班同學。.總結這節課復習了五官的名稱，學習了句型This is my 和 Touch your 作業和爸爸媽媽一起做做B部分的游戲吧！板書Unit 2 Face Lesson 2face eye ear mouth noseThis is myTouch your Unit 2Face教案 第二課時教學目標1學習并掌握Touch your 和This is my 。2通過復習進一步掌握五官名稱。教學重點學習并掌握Touch your 和This is my 。教學難點Touch your This is my 教學方法游戲教學法課前準備師備：錄音機、教學錄音磁帶。生備：英語書課

4、時安排1課時教學過程Review1復習nose、ear、mouth、eye、face。2Sing the English songThis is the way Presentation1學習This is my 教師指著自己的鼻子：Whats this ?T：This is my nose.教師領讀This is my nose，要求學生邊讀邊做動作。然后以同樣的方法重復face、mouth and ear等。游戲：教師說口令，學生邊重復邊指向相應的部位，看誰的反應快。鞏固識別階段：教師將圖片貼在黑板上，邊貼邊問：whats This？2學習新單詞touch老師發出指令, 學生做動作，例如 Touch your mouth.使用學樂師生APP錄像，收集學生典型成果，在授課系統中展示。Practice完成課本A. 聽兩遍，第一遍只是Look and listen. 第二遍 Look listen and repeat.完成課本B 通過游戲復習無關的名稱。使用學樂師生APP拍照，分享給全班同學。.總結這節課復習了五官的名稱，學習了句型This is my 和 Touch your 作業和爸爸媽媽一起做