飛天凌空上課課件_第1頁
飛天凌空上課課件_第2頁
飛天凌空上課課件_第3頁
飛天凌空上課課件_第4頁
飛天凌空上課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、“飛天”凌空 跳水姑娘呂偉奪魁記“飛天”是佛教中一種想象的飛神,在佛經里稱為天歌神、天樂神、散花神。傳說中飛天能歌善舞,每當佛在講法時,他們便凌空飛舞,奏樂散花。 凌空( )翹首( )悄然( )屏息斂聲( )( )夯實基礎給下面的紅字注音并解釋下面的詞語Ing高高地在空中或高升到空中。qio抬起頭來。qio形容寂靜無聲。bnglin暫時抑止呼吸,不發出聲音。 活動一、走進直播間讀新聞 教室就是直播間,每個同學都是新聞主播,請同學們能像播音員一樣準確、流利、用普通話播報這則新聞。 思考:課文寫了哪些內容?表達了作者怎樣的感情?體育新聞活動一、走進直播間讀新聞 教室就是直播間,每個同學都是新聞主播

2、,請同學們能像播音員一樣準確、流利、用普通話播報這則新聞。 思考:課文寫了哪些內容?表達了作者怎樣的感情?呂偉跳水之前的場面,呂偉跳水動作全過程,呂偉跳水后觀眾的反應和裁判的評分等。活動一、走進直播間讀新聞 教室就是直播間,每個同學都是新聞主播,請同學們能像播音員一樣準確、流利、用普通話播報這則新聞。 思考:課文寫了哪些內容?表達了作者怎樣的感情?呂偉跳水之前的場面,呂偉跳水動作全過程,呂偉跳水后觀眾的反應和裁判的評分等。表達了作者怎樣的感情?表達了作者對運動員為國爭光的贊美,為中國有這樣優秀的跳水運動員而自豪,對祖國的熱愛之情。 呂偉跳水動作連續流暢,全程只有1.7秒,但作者卻解說得十分清楚

3、,這里使用了什么樣的寫作技巧?(默讀2至4段找答案)作者采用了動作分解的寫作技巧,把完整連續的跳水動作分解為起跳、騰空、入水三個步驟,逐一刻畫,猶如慢鏡頭回放,精彩地再現了跳水的全過程,讓讀者仿佛親眼看見一般?;顒右弧⒆哌M直播間讀新聞“飛天”凌空 跳水姑娘呂偉奪魁記新聞特寫特寫,本是攝影、電視、電影的一種常用手法,指拍攝人或物的某一部分,使之放大占據整個畫面,形成強烈視覺效果,以增強藝術表現力。 新聞特寫,是指采用類似于特寫的手法,以形象化的描寫作為主要表現手段,截取新聞事件中最具有價值、最生動感人、最富有特征的片段和部分予以放大,從而鮮明再現典型人物、事件、場景的一種新聞體裁。兼有新聞和文學

4、的特點活動二、探究發現辨新聞新聞特寫的語言特點(要求):客觀準確謹慎使用修飾詞語呂偉獲10米跳臺金牌 (新華社新德里1982年11月24日電)11月24日,中國跳水姑娘呂偉在10米跳臺跳水比賽中,技壓群芳,一舉奪魁。 新德里跳水運動館,10米跳臺跳水比賽進入白熱化狀態,八名各國選手按照次序登臺比賽。4輪比賽過后,中國姑娘呂偉以微弱優勢排在第一。第5輪比賽,選手們紛紛上了難度。呂偉這最后一輪選擇的動作是“5136”,這是跳水比賽中難度最高的動作。只見她登上高臺,靜靜站立,起跳,向前翻騰一周半,空中轉體三周,身體打開,筆直地入水,壓住了水花。完美的表現裁判給了9.5分的高分。憑借這一跳,呂偉獲得了

5、第9屆亞運會10米跳臺跳水金牌。消息呂偉獲10米跳臺金牌 (新華社新德里1982年11月24日電)11月24日,中國跳水姑娘呂偉在10米跳臺跳水比賽中,技壓群芳,一舉奪魁。 新德里跳水運動館,10米跳臺跳水比賽進入白熱化狀態,八名各國選手按照次序登臺比賽。4輪比賽過后,中國姑娘呂偉以微弱優勢排在第一。第5輪比賽,選手們紛紛上了難度。呂偉這最后一輪選擇的動作是“5136”,這是跳水比賽中難度最高的動作。只見她登上高臺,靜靜站立,起跳,向前翻騰一周半,空中轉體三周,身體打開,筆直地入水,壓住了水花。完美的表現裁判給了9.5分的高分。憑借這一跳,呂偉獲得了第9屆亞運會10米跳臺跳水金牌。消息消息與新聞特寫的區別消息新聞特寫時效性報導對象篇幅表達方式強一般新聞事件整體新聞事件的某一場景一般比較短篇幅比較靈活以記敘為主以記敘、描寫為主活動二、探究

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論