1、語言要連貫雙堆中心學校 張百山 朗讀下面一段話，你發現問題了嗎？ 漁歌遠了，小船遠了，看不見了，也聽不見了，只留下一片碧藍的大海，海面上涌動著一層層潔白的浪花病例導入 淺析：同一個句子中，前面提到的兩件或兩件以上的事，后面要分別加以說明或補充，使文章前后互相照應，否則就會造成語言的不照應、不連貫。 什么是語言連貫？ 語言連貫就是一個語段的各個句子之間，或是一組句子的各個分句之間，在內容和形式上都能接得上、扣得緊，意思一貫而下，脈絡清晰，文氣順暢，完整、準確地表達一個意思。連貫的概念 此類試題的考查方式主要有： 1、選擇銜接型 2、排序銜接型考查形式 3、填充銜接型 例文引領： 閱讀下面一段文字

2、，調整畫線部分的語序，使句意連貫，重點突出。 南宋抗金名將岳飛的墓，在杭州西湖畔棲霞嶺，墓周圍古松蒼翠，石欄環衛，莊嚴古樸。四個鐵鑄人像置墓門兩側，即陷害岳飛的臭句昭著的奸佞秦檜夫婦等人。解題技巧一 分析： 該段陳述的話題、中心為“岳飛的墓”，全段只有緊緊圍繞這一話題展開才能保證語意的貫通，而畫線句的主語是“四個鐵鑄人像”，這就轉換了全段的話題，破壞了語句的連貫性。所以應調整為“墓門兩側置四個鐵鑄人像”。 技巧歸納-保持前后話題統一從語言的連貫的角度對昆明的雨片段加以點評。 P85昆明菌子極多。雨季逛菜市場，隨時可以看到各種菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來的時候，家家飯館賣炒牛肝菌，

3、連西南聯大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。炒牛肝菌須多放蒜，否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調比牛肝菌高。菌中之王是雞樅，味道鮮濃，無可方比。雞樅是名貴的山珍，但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞土從的價錢和一碗黃燜雞不相上下，因為這東西在云南并不難得。有一個笑話:有人從昆明坐火車到呈貢，在車上看到地上有一棵雞樅，他跳下去把雞土從撿了，緊趕兩步，還能爬上火車。這笑話用意在說明昆明到呈貢的火車之慢，但也說明雞樅隨處可見。模擬訓練 思路點撥：1、本段文字談論的話題是什么？ 2、穿插一個坐火車撿雞樅的笑話，脫離了這一話題了嗎？按話題統

4、一的要求，下列句子中不能與其他三項組合在一起的是（ ） A、許多紅色的星星很大很大，有的可以裝下80萬萬個太陽。 B、看上去這些星星好像是冷的，但實際上，每顆恒星都是一個火熱的太陽。 C、恒星的熱度非常高，表面溫度至少有3000攝氏度。 D、最堅硬的金屬，接觸恒星的表面，也會溶解甚至化為氣體。 模擬訓練 思路點撥:找到話題 A 例文引領一： 閱讀蘇州園林片段思考： 設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究

5、假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。解題技巧二 思考： 1、蘇州園林的總體特征是什么？ 2、作者是從哪幾個方面進行說明的？ 3、 四個“講究”的順序為什么不能調換？ 例文引領二： 閱讀下面一段文字，你感覺它連貫嗎？試作簡單分析 ： 四周的景色非常秀麗。盈盈的湖水一直蕩漾到腳邊，卻又緩緩地退回去了，水里小小的魚兒，還有調皮的小蝦，在眼前游來游去。像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的，它輕輕地拍著石岸。解題技巧二 思路點撥： 1、本段是圍繞什么話題來描寫的？ 2、第四句中的“它”這什么？ 3、從連貫的角度看，你發現了本段的問題了嗎？怎樣修改才能連貫？ 技巧歸納-采用合理的順序（時間、空

6、間、邏輯） 調整句序，使其成為一段連貫的話。 不久，布谷鳥也來了。再過兩個月，燕子翩然歸來。冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。 立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。 模擬訓練 友情提示：注意時間性詞語、承接性詞語。 時間順序： 例文引領：瀏覽中國人民解放軍百萬大軍橫渡長江思考： 1、文中“同日同時”具體指什么時間？ 2、“湯恩伯到蕪湖的那一天”，指哪一天？ 3、這兩個答案你是怎樣發現的？從語言連貫的的角度分析你有什么發現？解題技巧三 技巧歸納-上下文的銜接、照應 例文引領：P81我為什么活著 我尋求愛情，首先因為愛情給我帶來狂喜，它如此強烈以致我經

7、常愿意為了幾小時的歡愉而犧牲生命中的其他一切。我尋求愛情，其次是因為愛情可以解除孤寂一那是一顆震顫的心，在世界的邊緣，俯瞰那冰冷死寂、深不可測的深淵。我尋求愛情，最后是因為在愛情的結合中，我看到圣徒和詩人們所想像的天堂景象的神秘縮影。這就是我所尋求的，雖然它對人生似乎過于美好，然而最終我還是得到了它。 分析：作者用“首先”“其次”“最后”這些提示語，由主到次地表明追求愛情的原因。解題技巧三 技巧歸納-注意運用提示性詞語 例文引領： 排列下列四句話，使語意連貫 人眼從外界獲得的信息，而且有些是其他感覺器官所不能獲取的。不僅比其他器官多得多，眼睛是人的重要的感覺器官。 ：解題技巧三 技巧歸納-適當

8、運用關聯詞 一、一個話題 一段話不管有多少句子，都應圍繞一個中心。例如昆明的雨中寫菌子的那部分文字，作者提到了牛肝菌、青頭菌、干巴菌、雞油菌等，還穿插了一個坐火車采雞樅的笑話。雖然內容不少，但都圍繞“昆明的菌子極多”這個話題，句子之間的意思是連貫的，所以讀起來并不讓人覺得雜亂。技巧小結 二、三種順序 一些語意豐富而復雜的語段中，句子排列的次序是根據語意之間的邏輯關系安排的，這種排序也有一定的規律：或以時間先后為序，或以空間變化為序，或以事物發展變化為序，或以人們認識規律為序。找到句子組合的“序”，才能使語言表達連貫。 三、三個銜接 1、提示語的銜接。 首先、其次、第三；例如、比如等技巧小結 2

9、、關聯詞語的銜接 關聯詞語是體現分句之間關系的外在標志，切實把握，可以使語言更連貫、銜接更緊密。 3、過渡句的銜接。 “文字之外、日常交往，他同樣是一以貫之。”（葉圣陶先生二三事）承接上文，引出下文。 病文修改（P90) 我的爸爸是一個熱愛工作的人。爸爸工作出色，經常在單位被評為先進工作者，我們家墻上貼的那些獎狀有很多都是爸爸的。爸爸單位有一臺機器壞了，大家修了一整天都找不出問題。爸爸下班回到家里，吃飯時突然想起了國外有過這方面的資料，于是他馬上查閱了資料，接著連夜趕回單位搶修了，終于修好了這臺機器。爸爸不僅上班忙工作，就連下了班都在惦記工作。爸爸花很多時間陪伴家人。周末他會帶領全家人去郊游，

10、每次郊游，我們都會看到美麗的風景，我們玩得非常開心。為此，他還專門買了本郊區旅游攻略的書。研究了好多條路線。學以致用 病情診斷： 1、沒有統一的話題。（到底是熱愛工作還是關心家庭？） 2、順序不合理：（“爸爸不僅上班忙工作，就連下了班都在惦記工作。”沒起到過渡作用。看風景 -玩的開心-買旅游書；結果-做法） 3、缺少過渡句、關聯詞或提示性的詞語（工作-家庭） 病文修改 由于工作出色，爸爸在單位經常被評為先進工作者，家里的墻上貼滿了爸爸的獎狀。記得有一次，爸爸單位有一臺機器壞了，大家修了一整天都找不出問題。爸爸下班回到家里，吃飯時突然想起了國外有過這方面的資料，于是他馬上查閱了資料，接著連夜趕回單位搶修了，終于修好了這臺機器。他總是花很多時間陪伴家人。周末爸爸會帶