


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)紅寺堡鎮(zhèn)中心小學(xué)新冠肺炎疫情防控操作指南為做好紅寺堡鎮(zhèn)中心小學(xué)“新型冠狀病毒感染的肺炎”防控工作,有效預(yù)防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延,深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控重要指示精神,根據(jù)寧夏教育廳關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知精神,堅持“預(yù)防為主”的工作原則,切實落實學(xué)校各項防控措施,嚴(yán)防死守,嚴(yán)格執(zhí)行寧夏回族自治區(qū)教育廳推遲開學(xué)決定;堅決把嚴(yán)春季學(xué)期學(xué)生返校防控關(guān)口,最大限度防控新型冠狀病毒
2、感染的肺炎在學(xué)校傳播擴散,切實保障師生身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。結(jié)合我校實際,特制定本方案。一、入校準(zhǔn)備1、家長:(1)為學(xué)生測量體品是體溫出現(xiàn)異常(超過37.2度),必須向班主任報告井行請假手續(xù),帶學(xué)生到指定的發(fā)熱門診進(jìn)行就診并及時和班主任保持聯(lián)系,報告學(xué)生情況,(2)為學(xué)生準(zhǔn)備好足夠的學(xué)習(xí)用具,(3)送學(xué)生到校2、學(xué)生:有序時上學(xué),禁止在上學(xué)中玩耍。3、學(xué)校:根據(jù)學(xué)校規(guī)模和各級人數(shù),有計劃地交排好學(xué)生時上學(xué),井將學(xué)生時入學(xué)時間通過家長群告知家長。4、教師:提前30分鐘到,做好接學(xué)生入校、教室及功能開風(fēng)等工作。二、入校1.家長:及時接走學(xué)校入校檢測體溫超過37.2度的學(xué)生,
3、向班主任報告并履行請假手續(xù),帶學(xué)生到指定的發(fā)熱門診進(jìn)行就診,并隨時和班主任保聯(lián)系,報告學(xué)生情況。2.學(xué)生:服從學(xué)校錯時入學(xué)安排,做到不早到、不遲到,到達(dá)學(xué)校門口自覺排隊,積極配合測溫教師測量體溫。3.學(xué)校:設(shè)置測溫通道,安排人員組織學(xué)生有序排隊,保持間距不小于1.5米,安排教師做好學(xué)生體溫檢測及登記工作,對體溫超過37.2度的學(xué)生在門口臨的處離,組織班主任聯(lián)系家長回學(xué)生。4.教師:根據(jù)學(xué)校工作安排,做好測溫、登記、引導(dǎo)學(xué)生入校、聯(lián)系體溫異常學(xué)生家長等工作。三、上課1、學(xué)生:遵守課堂紀(jì)律,及時進(jìn)行個人衛(wèi)生清潔,準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)用具,不借用他人的學(xué)習(xí)用具,在教師的指導(dǎo)下做好個人防護(hù)。課間不打鬧、不
4、聚集、不隨地吐,入圓后要洗手,不和同學(xué)進(jìn)行陵體接觸2、學(xué)校:安排專人對校園重點區(qū)域及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一天2次消毒,統(tǒng)籌安排好學(xué)校樓間、早操、課間操及課外活動的學(xué)生管理工作3、教師:加強課堂及課間的學(xué)生管理,指導(dǎo)學(xué)生做好個人防護(hù),進(jìn)行疫情防控宣傳育,做好開窗通風(fēng)工作。積極觀察學(xué)生表現(xiàn),及時向?qū)W校上報異常學(xué)生并極聯(lián)系異常學(xué)生家長。四、就餐1.學(xué)生:文明用餐,服從學(xué)校統(tǒng)一安排與管理,聽從教師指揮,到有序排隊保持1.5米間距打餐,在就餐過程中,不走動、不說話,保護(hù)好并清潔好自己的餐具,放學(xué)回家后讓家長用開水煮津消毒。2、學(xué)校:根據(jù)學(xué)校規(guī)模和各班級人數(shù),做好廷長錯時就餐安排,做好分餐人員的防護(hù)工作,安排敦師組織學(xué)生按時錯峰就餐。3、教師:引導(dǎo)學(xué)生文明就餐,組織管理學(xué)生放用安排及時就影4.接餐分餐教師:必須按照流程規(guī)范操作,做好分餐用具的清潔與消毒工作,并做好相關(guān)記錄。五、放學(xué)1、學(xué)生:及時回家,路途不玩耍不鬧,不到同學(xué)家或其他地方玩要,回家后及時告知家長。2、家長:積極接送學(xué)生回家,或告知步行回家的學(xué)生按時回家,不在路途玩要停留,待學(xué)生回家后第一時間通過班級微信群告知班主任3、學(xué)校:根據(jù)學(xué)校規(guī)模和各班級人數(shù),有計劃地安排好學(xué)生時放學(xué),井將學(xué)生錯時放學(xué)時間通過家長群告知家長,安排教師組織并引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)。放學(xué)后,安排專人對教室及公共區(qū)域進(jìn)行清掃、消毒、通風(fēng)等工作,保持教室及公共
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年英國留學(xué)本科入學(xué)合同的重點注意事項
- 私人房屋建筑施工協(xié)議書版
- 工程咨詢與服務(wù)合同范本
- 個人知識產(chǎn)權(quán)許可合同樣本
- 專利申請轉(zhuǎn)讓合同范本
- (廣東二模)2025年廣東省高三高考模擬測試(二)地理試卷(含答案)
- 《勞動經(jīng)濟學(xué)專題研究》課件
- 2025職場新規(guī):掌握合同簽訂要點確保勞動權(quán)益
- 2025注冊造價工程師合同管理單項選擇題
- 《華夏飲食文化》課件
- 管理體系文件編號規(guī)則
- 四年級語文教案 囊螢夜讀-公開課比賽一等獎
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案
- 外研版五年級下冊英語Module 8 Unit 1課件
- 混凝土模板支撐工程專項施工方案(140頁)
- 羽毛球教案36課時
- 第三章煤層氣的儲層壓力及賦存狀態(tài)
- 住宅(小區(qū))智能化系統(tǒng)檢測報告
- ansys教學(xué)算例集汽輪機內(nèi)蒸汽平衡態(tài)與非平衡態(tài)仿真分析
- 安全管理機構(gòu)架構(gòu)
- 國際海上人命安全公約(SOLAS)介紹
評論
0/150
提交評論