23風箏和紙船_第1頁
23風箏和紙船_第2頁
23風箏和紙船_第3頁
23風箏和紙船_第4頁
23風箏和紙船_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

部編人教版二年級語文上冊 23 紙船和風箏 蕪湖市白茆鎮中心小學 萬春花 2017年12月13日 他們之間發生了什么？ 默讀課文第26自然段，想一想松鼠和小熊是怎樣成為朋友的？ 松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。 他想了想，就扎了一只風箏。風箏乘著風，飄哇飄，飄到了松鼠家門口。句子辨析： 紙船漂到了小熊家門口。 紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。句子辨析： 風箏飄到了松鼠家門口。 風箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。我的發現： “漂”“飄”該怎么區分？ 1.五星紅旗迎風（ ）揚。 2.樹葉落進河水，（ ）向遠方。飄 漂我會讀： 小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”我會讀： 松鼠一把抓住風箏的線一看，也樂壞了。風箏上掛著一個草莓，風箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”祝我會寫 默讀課文7-9自然段，想想內容再結合自己說一說：你們誰有過和朋友吵架的經歷？談談吵架后的心里感受。 請你們再次默讀10-11自然段，看看松鼠和小熊又發生了什么？他們是怎么做的呢？ 如果你愿意和好，就放一只風箏吧！ 四人小組討論，將討論后的話語寫下來。 你想對他倆說什么？ 學完課文你有哪些收獲？布置作業 1、搜集有關友誼的名言或詩句，積累下來。 2、課下，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論