1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實驗操作正確的是A熄滅酒精燈B稱量NaOH溶液C傾倒液體D驗滿氧氣用帶火星木條2下列圖標中，表示“禁止燃放鞭炮”的是ABCD3下列物質中，含有氧分子的是（）ACO2BH2O2C空氣DCaCO34鹽是生活中常見的物質,下列物質屬于鹽的是（ ）ANa2CO3BK2OCBa（OH）2DH3PO4

2、5、當前，食品安全備受人們關注，下列做法會嚴重危及人體健康的是：A蒸饅頭加適量小蘇打B長期飲用白開水C食品袋里充入氮氣延長食品的保質期D用甲醛保鮮白菜6人類的衣、食、住、行都離不開化學，下列化工產品都是重要的材料。其中屬于復合材料的是（）A鋼筋混凝土B玻璃CPE塑料袋D銅絲7葡萄糖（C6H12O6）是人體所需重要的營養物質，下列有關葡萄糖的說法不正確的是（）A葡萄糖是一種有機化合物B葡萄糖的相對分子質量為126+112+166C葡萄糖中碳元素的質量分數為100%D葡萄糖中C、H、O三種元素的質量比為6：12：68下列實驗操作正確的是（）A稀釋濃硫酸B石灰石與稀鹽酸反應C量度水的體積D用膠頭滴管

3、吸取液體9往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后，有金屬析出，過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質是AFe（NO3）2BFe（NO3）3CCu（NO3）2、Fe（NO3）2DAgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）210在下列各項“家庭小實驗”中，不能達到預期目的是（ ）A品嘗鑒別白糖和食鹽B觀察鑒別黃銅和黃金C聞氣味鑒別酒精和白醋D點燃鑒別羊毛和滌綸二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用化學符號填空：（1）5個二氧化碳分子_。（2）3個鐵原子_。（3）高錳酸鉀_。（4）氫氣_。（5）2個硫酸根離子_。（6）氧化鎂中鎂元

4、素呈正二價_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成。探究小組同學進行了如下實驗：取124.5g該混合溶液于燒杯中，然后將120gNaOH溶液分六次加入其中，每次充分反應后稱量所得溶液及沉淀的質量，所測數據如下表所示。第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的質量/g202020202020反應后溶液的質量/g144.5164.5179.6189.8200220每次產生沉淀的質量/g00mn9.80計算：（1）上述表格中產生沉淀的質量：m_，n_所加NaOH溶液中溶質的質量分數。_第5次加入NaOH溶液充分反應后所得溶液中溶質的質量分數。_四

5、、簡答題（本大題共2小題，共8分）13石灰石、生石灰、熟石灰在一定條件下可發生如圖所示的轉化關系，將其稱為“石灰三角”。酸雨會腐蝕建筑材料石灰石，酸雨形成的原因是_。生石灰是一種干燥劑，原因是_（用化學方程式表示）。熟石灰吸收二氧化碳的化學方程式是_。寫出熟石灰的一條用途_。14氨氣（NH3）是一種重要的化工原料。氨氣屬于_（填序號）。A 混合物 B 純凈物 C 化合物 D 氧化物在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應類型與水電解制氫氣相同。該反應的化學方程式為_。尿素（CO(NH2)2）可以制氨氣，反應的微觀示意圖如下：該反應生成物甲和乙的分子個數比為_；該反應的化學方程式為_。五

6、、探究題（本大題共2小題，共13分）15在一次化學實驗中，同學們將飽和CuSO4溶液逐滴加到5mL飽和NaOH溶液中，觀察到以下異常實驗現象：實驗序號滴加CuSO4溶液的量實驗現象第16滴 產生藍色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍色溶液第79滴 產生藍色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色在實驗中同學們根據所學初中化學知識判斷藍色沉淀是Cu（OH）2，請你寫出生成藍色沉淀的化學方程式：_。實驗中藍色沉淀為什么消失？同學們繼續進行如下探究。查閱資料Cu（OH）2在室溫下穩定，7080時可脫水分解生成CuO。酮酸鈉Na2Cu（OH）4溶于水，溶液呈亮藍色。猜想與討論小陶認為藍

7、色沉淀消失可能是Cu（OH）2發生了分解。其他同學一致否定了他的猜測，理由是_。同學們交流討論后，提出以下兩種猜想。猜想一：少許Cu（OH）2可溶于足量水中。猜想二：Cu（OH）2可在足量NaOH濃溶液中溶解，溶液呈亮藍色。實驗探究為驗證猜想，同學們用Cu（OH）2粉末（其他試劑可任選）設計如下實驗，請你填寫表中的空格。實驗序號實驗方法與操作實驗現象結論 將少許Cu（OH）2粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩 _ 猜想一錯誤_ _ 猜想二正確 結論與反思根據實驗，并進一步查閱資料知道，Cu（OH）2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu（OH）4，反應的化學方程式是_，基本反應類型為_反應。根據實驗

8、可知，飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應是_（填“放熱”或“吸熱”）反應。16某校化學興趣小組的同學在閱讀資料時發現，18世紀末，法國科學家拉瓦錫曾經做了這樣一個實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學們對這個實驗很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問，他們設計了如圖所示的裝置進行探究。（1）已知試管內濕棉花不參加化學反應，它的作用是_；（2）若干燥從a導管出來的氣體，應從_（選填“b”或“c”）端管口通入；（3）對化學變化過程中生成的氣體同學們有以下猜想：猜想一：生成的氣體可能是氫氣 猜想二：生成的氣體可能是_。（4）請你對猜想二進行探究

9、：操作方法現象結論_（5）其實紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時，還會生成一種黑色固體。你認為生成的黑色固體可能是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、熄滅酒精燈的方法：要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅酒精燈，故A不正確；B、氫氧化鈉具有腐蝕性，易潮解，稱量NaOH溶液應該放在燒杯中稱量，故B不正確；C、用試劑瓶向試管內傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故C正確；D、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故D不正確。故選C。2、B【解析】A、該標志是禁止吸煙標志，故錯誤；B、該標

10、志是禁止燃放煙花爆竹，故正確；C、該標志是禁止攜帶火種，故錯誤；D、該標志是禁止放易燃物質，故錯誤。故選B。3、C【解析】A、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，不含氧分子，故錯誤；B、雙氧水中含有氧元素，而無氧氣分子，故錯誤；C、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構成的，則空氣中含有氧分子，故正確；D、碳酸鈣中含有氧元素，而無氧氣分子，故錯誤。故選C。4、A【解析】A. Na2CO3是由鈉離子與碳酸鈣離子構成的化合物，屬于鹽，選項正確；B. K2O是由鉀元素與氧元素組成的氧化物，不屬于鹽，選項錯誤；C. Ba(OH)2是鋇離子與氫氧根離子構成的，屬于堿，不屬于鹽，選項錯誤；D. H3PO4是由氫離子

11、和磷酸根構成的化合物，屬于酸，不屬于鹽，選項錯誤，故選A。【點睛】鹽是由金屬離子與酸根離子構成的化合物，常見的酸根離子有CO32-、SO42-、NO3-、Cl-等。5、D【解析】試題分析：蒸饅頭加適量小蘇打，可以讓饅頭松軟可口；長期飲用白開水，防止水的硬度過大，引起疾病；食品袋里充入氮氣延長食品的保質期，利用氮氣的無毒害和化學性質的穩定性；不能用甲醛保鮮白菜，因為甲醛有毒。故選D.考點：化學與生活6、A【解析】A、鋼筋混凝土是由鋼筋、水泥、沙子、石子，屬于復合材料，故符合題意；B、玻璃屬于無機非金屬材料，故不合題意；C、PE塑料屬于有機高分子合成材料，故不合題意；D、銅絲屬于金屬材料，故不合題

12、意。故選A。7、D【解析】A. 由葡萄糖的化學式可知，葡萄糖是一種有機化合物，選項正確；B. 葡萄糖的相對分子質量為126+112+166=180，選項正確；C. 葡萄糖中碳元素的質量分數為，選項正確；D. 葡萄糖中C、H、O三種元素的質量比為 （126）：（112）：（166）=18：3：24 ，選項錯誤，故選D。8、C【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤；B、石灰石與稀鹽酸反應，試管底部應放在鐵架臺上，圖中所示操作錯誤；C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示

13、操作正確。D、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣，圖中所示操作錯誤。故選C。【點睛】濃硫酸稀釋操作可簡記為：酸入水，緩慢倒，并攪拌。9、A【解析】根據金屬銀、銅、鐵的活動性由強到弱的順序鐵銅銀，當把鐵粉加入到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，首先和硝酸銀反應生成銀和硝酸亞鐵，銀被置換完剩余的鐵再與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅；過濾后向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡，說明加入的鐵有剩余因此，濾液中只含有Fe（NO3）2、濾渣中一定含有Ag、銅、鐵的結論選A點睛：金屬活動順序表：K Ca Na

14、 Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。10、B【解析】試題分析：A、白糖和食鹽具有不同的味道，在日常生活中鑒別白糖與食鹽可以用品嘗味道的方法，但實驗室中不能嘗藥品的味道，故A方法正確；B、黃銅和黃金的顏色都是黃色的，所以不能用觀察法鑒別黃銅和黃金，故B 錯誤；C、酒精與白醋具有不同的氣味，所以可用聞氣味的方法鑒別酒精與白醋，故C方法正確；D、羊毛的主要成分是蛋白質，燃燒后具有燒焦羽毛的味道，所以可用點燃

15、的方法鑒別羊毛和滌綸，故D方法正確。故選B。考點：化學實驗方案設計與評價；金屬的化學性質；化學性質與物理性質的差別及應用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、5CO1 3Fe KMnO2 H1 1SO21- 【解析】（1）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則5個二氧化碳分子可表示為：5CO1（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故3個鐵原子可表示為3Fe（3）高錳酸鉀的化學式為KMnO2（2）氫氣屬于氣態非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子

16、中所含原子數的數字，其化學式為：H1（5）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故1個硫酸根離子可表示為：1SO21-（6）由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故氧化鎂中鎂元素呈正二價可表示為：三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.9 9.8 40% 35.5% 【解析】解：處理后的數據如表：第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的質量/g202020202020加入氫氧化鈉后沒反應時的總質量144.

17、5164.5184.5199.6209.8220反應后溶液的質量/g144.5164.5179.6189.8200220質量變化004.99.89.80每次產生沉淀的質量/g00mn9.80可知，開始是氫氧化鈉和硫酸反應，后來是氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀，且第五次實驗是恰好完全反應。所以上述表格中產生沉淀的質量：m4.9，n9.8。根據第四次實驗數據求算所加NaOH溶液中溶質的質量分數。設所加NaOH溶液中溶質的質量分數為x x40%設第五次加入NaOH溶液充分反應后所得溶液中溶質的質量分數為y此時所得溶液的質量為200g根據鈉元素守恒可得關系為 y35.5%故答案為（1）4.9，9

18、.8（2）40%。（3）35.5%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成 CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 改良酸性土壤或作建筑材料 【解析】（1）酸雨主要由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成，故填由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成。（2）生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，故反應的化學方程式寫為：CaO+H2O=Ca(OH)2。

19、（3）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，故反應的化學方程式寫為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；氫氧化鈣可以用來改良酸性土壤，還可用作建筑材料，故填改良酸性土壤或作建筑材料。14、BC 2：1 【解析】（1）氨氣的化學式為NH3，有具體的化學式，由兩種元素組成的物質，其中不含氧元素，屬于純凈物和化合物。故填：BC（2）在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應類型與水電解制氫氣相同。說明該反應是分解反應，氨氣在催化的條件下分解生成氫氣和氮氣，反應的化學方程式為：。故填：（3）尿素【CO(NH2)2】可以制氨氣，由反應的微觀示意圖可寫出其反應的化

20、學方程式為：；由反應的微觀示意圖可知：甲為NH3，乙為CO2；由方程式可知其分子個數比為：甲：乙=2:1；故填：2:1；【點睛】明確每個模型表示的化學意義，根據反應的微觀示意圖先寫出化學方程式，然后再分析方程式可以求出分子的個數比、質量比，因此明確模型意義和寫出方程式是解決這類題目的關鍵。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2 沉淀消失，形成亮藍色溶液，而氫氧化銅分解產生的是黑色固體 沉淀不消失 將少許Cu（OH）2粉末加到NaOH濃溶液中，充分振蕩 沉淀消失，溶液變成亮藍色 Cu（OH）2+2NaOH=Na2Cu（OH）4 化合 放熱 【解析】在實驗中，氫氧化鈉和硫酸銅反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，反應的化學方程式為：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2。 故填：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2。 猜想與討論 小陶認為藍色沉淀消失可能是Cu（OH）2發生了分解，其他同學一致否定了他的猜測，理由：沉淀消失，形成亮藍色溶液，而氫氧化銅分解產生的是黑色固體。 故填：沉淀消失，形成亮藍色溶液，而氫氧化銅分解產生的是黑色固體。 實驗探究 將少許Cu（OH）2粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩，沉淀不消失，說明少許Cu（OH）2不能溶于足量水中