1、教學目標 導入新課猜一猜歇后語盲人打燈籠多此一舉真的如此嗎？盲人提燈籠 一個漆黑的夜晚，一個盲人一手拿著根小竹竿小心翼翼地探路，一手提著一只燈籠。路人問：“您自己看不見，為什么還要提著燈籠走路？”“道理很簡單，我提著燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我就可以保護自己的安全。而且，這么多年來，由于我的燈籠為別人帶來光亮，為別人引路，人們也常常熱情地攙扶我，引領我走過一個個溝坎，使我免受許多危險。大家從這個故事中悟出了一個什么道理？關愛是世界上最好的禮物，當你給別人時，別人會用同樣的方式回敬你。善待別人就是善待自己。匯報人：代用名第一框 關愛他人第三單元 勇擔社會責任第

2、七課 積極奉獻社會小組交流分享，在你的生活中感受到關愛的情景在長輩的呵護下，我們健康成長在老師的鼓勵下，我們增強學習信心同學相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴你說我說道德與法治 含義：關愛，就是關心愛護。1.關愛的含義和表現 表現：在長輩的呵護下，我們健康成長； 在老師的鼓勵下，我們增強學習信心； 同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴含義：關愛，就是關心愛護。一、關愛他人是一種幸福教學課件 政治 八年級上冊 RJ看到這些美好的事情，大家會有怎樣的感受？每個人都被他人關愛著，也都在關愛他人。關愛無時不在，無處不在。1、在視頻中你看到了哪些暖心的場景，你會如何評價視頻中人物的行為 。 2、關愛他人的

3、意義（對他人、對自己、對社會）觀看視頻，思考問題（分組討論）奶奶你慢點走，我不急前面的年輕媽媽突然向司機招手，只見她快步向前撿起一個東西，原來這是一塊插滿鐵釘的木板，司機的內心無比溫暖。當災難來臨時，你的一雙手一定會召喚出無數雙手，每一雙手都在默默傳遞著正能量。你給我禮讓，我給你點贊；你給我禮讓，我給你脫帽敬禮。關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助。從一定意義上說，關愛他人也是關愛和善待自己。關愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。關愛是社會和諧穩

4、定的潤滑劑和正能量。對他人對自己對社會2.關愛他人的意義（為什么要關愛他人？）（對他人）關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。（對自己）關愛他人，收獲幸福。關愛他人也是關愛和善待自己。（對社會）關愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊重，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。小哲難忘的一天早晨,小哲在上學的路上，看到一個老奶奶不慎摔倒。他想上去扶，又怕被“賴”上，迷茫又糾結地在一旁干站著，結果旁邊一位叔叔立馬上前扶起了老奶奶，老奶奶連聲感謝.小哲見狀，低下頭快步地走向學校，心里內疚無比思考：試聯想小哲當時的內心

5、活動，你又是如何看待小哲的做法的？為什么？3.怎樣關愛他人？ 關愛他人是一門藝術二（1）關愛他人，要心懷善意。 要求：我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。 當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。第二節課后，班長組織全班同學為本校得白血病的一位學生捐款。有的同學捐了五塊錢，小哲很是看不慣，還不屑地評價：“切，就五塊錢，這愛心未免也太廉價了吧！”小哲難忘的一天思考：你認同小哲的說法嗎？為什么？(2）關愛他人，要盡己所能 。要求：關愛不分大小， 貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人

6、獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。下午放學了，小哲在教室一邊收拾書包一邊對好朋友小立大聲說：“你父母最近鬧離婚是吧，你們家晚上也沒人做飯，這幾天就到我家去吃吧，我和我爸媽已經說好了！走走走！”小哲難忘的一天思考： 1.求小立的心理陰影面積？ 2.怎樣看待小哲的言行？（3）關愛他人，要講究策略之一。要求：幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；（不讓他人受到傷害） 課后， 小哲上網隨意找了一家自稱是專門救助“自閉癥”兒童的公益網站，準備注冊自己的姓名、身份證等個人信息，并打算用微信把零用錢匯到指定的銀行賬戶上。不料，老師知道后，立即要求小哲暫停你認為接下來老師會對小哲說什么？ 社會

7、是復雜的，面對復雜情形，要善于作出明智、理性的判斷，要增強安全防范意識和自我保護意識。小哲難忘的一天 在關愛他人的時候，要在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動，切勿魯莽行事，否則，還會讓自己陷入被動、危險的境地。 晚上，小哲看到一則新聞：哈爾濱市松花江某島上，十名大學生在江邊聚會時一人溺水，同學三人手拉手下水營救，其中一人也發生溺水。附近巡邏快艇接警后及時趕到救援，不幸的是，一名男學生溺亡，另一名男學生在送醫后不治身亡。這次事件在“關愛他人”方面給我們什么啟示？小哲難忘的一天（3）關愛他人，要講究策略之二。要求：面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保

8、護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。（不讓自己受到傷害） （1）關愛他人，要心懷善意。在道義上支持，物質上幫助，精神上關懷。 （2）關愛他人，要盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。 （3）關愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人自尊心；（不讓他人受到傷害）面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。（不讓自己受到傷害）3.關愛他人是一種藝術（怎樣關愛他人？）從今天起，做一個幸福的人，關愛他人，善待自己。在社會生活中：當 我們要 當我們要 當 我們要 他人有困難需要幫助時我們要伸出援助之手，提供力所能及的幫助。父母非常勞累時貼心地端茶送水，給予精