1、技術才干與技術創新才干第7講.本講主要目錄技術才干與技術創新才干1技術才干的定義和構成2技術創新才干的概念3企業技術創新才干的要素分解4技術才干與技術創新才干的關系 技術創新才干的培育技術創新才干的提升企業技術創新才干的評價. 1技術才干的定義和構成 技術才干是指在消費、工程和創新中為了堅持價錢和質量上的競爭力而有效利用技術知識的才干。 技術才干的另一種較為全面的定義是：企業為支持技術創新的實現，附著在內部人員、設備、信息和組織中的一切內在知識存量的總和。 企業技術才干反映的是企業內在技術潛力和實力。 技術才干與技術創新才干. 這個概念包含三層含義： 一是企業技術才干的本質是知識； 二是企業技

2、術才干的載體是企業內部人員、設備、信息和組織本身； 三是企業技術才干的強弱經過技術創新反映出來。 技術才干與技術創新才干. 企業技術才干的研討，始于20世紀80年代。馬丁.弗萊斯曼Martin Frasman是最早研討第三世界國家技術才干的主要代表人物之一。 他提出技術才干必需包括以下七個要素：尋覓：尋覓可靠的可選擇技術，并決議最適宜的引進技術的才干；轉換：對引進技術實現投入到產出的變革才干；改良：改良技術以順該當地消費條件的才干； 技術才干與技術創新才干.順應：使引進技術適宜本地域實踐消費條件的才干；開展：對采用技術漸進性創新開展的才干；突破：在本身R&D根底上經過制度化研討獲得較重要創新和

3、突破的才干；根底研討：制定根底研討方案并進一步提高、改良技術的才干。 技術才干與技術創新才干. 這七個要素構成一個漸進的、螺旋上升的系統：尋覓轉換改良順應開展突破根底研討尋覓 技術才干與技術創新才干. 現實上，從馬丁.弗萊斯曼的定義來看，由于他從第三世界的角度研討技術才干，所以他對技術才干的定義更多地偏重于反映技術引進消化吸收才干，提示的是從技術引進到部分創新的過程，而沒有反映技術才干的積累效應、自主創新才干的提高等內涵。 技術才干與技術創新才干. 道爾R.Dore把技術才干定義為如下三種才干的綜合表達，即 1技術的搜索才干； 2技術的學習才干； 3技術的發明才干。 道爾把這三種才干有序地綜合

4、起來，表述為搜索技術-學習技術-發明技術的鏈式過程。而且他以為，日本經濟的快速增長就得益于這三種才干的動態運用。 技術才干與技術創新才干.弗里曼：在中，以為技術才干包括以下要素： 尋求可靠的可選擇技術，并決議最適宜的引進技術的才干；對引進技術實現從投入到產出的轉換才干；改良以順該當地消費條件的才干；實現部分創新的才干；開發順該當地的R8D設備的才干；制定根底研討的方案并進一步提高改良技術的才干。 技術才干與技術創新才干.結論：一切的這些研討都沒有對技術才干直接下定義，但有一個共性的東西：技術才干是一種存量，一種具有表達和非表達特性的資源。 技術才干的特點技術才干是積累的、漸進的和有差別的技術才

5、干是一個學習過程 技術才干與技術創新才干.技術才干的構成國外有關技術才干構成的主要觀念作者技術能力的結構Bell通過組織學習、變革學習、產品性能反饋、培訓學習、工作學習和研究學習形成技術能力Desai技術能力包括購買能力、生產組織能力、復制與擴散能力和創新能力Dore技術能力包括監測能力、學習能力和創新能力Steward技術能力包括全新技術的創新、引進技術開發能力、對引進技術進行修改的能力Sanjayallal技術能力包括生產能力、投資能力和革新能力谷森正規技術能力包括生產制造能力和技術開發能力聯合國工業發展組織技術能力包括人員培訓能力、基礎研究能力、實驗設施裝備能力、獲取并采用技術的能力、提

6、供信息支持和網絡支持能力世界銀行技術能力包括生產能力、投資能力和創新能力.技術才干與技術創新才干總結：技術才干由三項才干構成：消費才干吸收才干創新才干. 2技術創新才干的概念 技術創新才干，是指企業依托新技術上的創新推進企業的開展才干，也就是經過引入或開發新技術，使企業滿足或發明市場需求，加強企業競爭的才干。 企業的技術創新才干是一個由假設干要素構成的、綜合性的才干系統，是企業作為技術創新行為主體可以實施并完成技術創新行為的諸種內在條件的總和。 3企業技術創新才干的要素分解 1從過程角度來分析，由創新決策才干、才干、消費才干、市場營銷才干、組織才干 等組成。 2從組織行為的角度，可以看成是組織

7、才干、順應才干、創新才干和技術與信息的獲取才干的綜合 。 技術才干與技術創新才干. 3從技術創新資源要素入手，技術創新才干要素可分解為技術創新的投入才干、產出才干以及活動過程才干和企業技術創新的內部支持和社會支持才干等幾個方面。 4從企業技術創新行為主體看，技術創新才干可看成是由技術人員和高級技工的技藝、技術系統的才干、管理才干、價值觀等內容組成的。 在詳細評價技術創新才干時，根據研討的需求，可將技術創新才干分解為4-10余種才干沒有固定的規范。可參見以下圖。 劃分根據： 技術創新的根本性質和根本過程 勝利技術創新給予的啟示 企業技術創新調查分析結果 : 技術才干與技術創新才干.創新傾向制造才

8、干營銷才干創新管理才干資源投入才干R&D才干技術創新才干技術創新才干的構成 技術才干與技術創新才干.創新資源投入才干R8D投入：經費、人員和設備非R8D投入：專利、技術引進與消化吸收投資和技術改造投資等.創新管理才干創新戰略創新機制創新速度進入市場的時間與收益表如果你的公司進入市場晚6月5月4月3月2月1月在產品生命周期內潛在總收入減少-33%-25%-18%-12%-7%-3%幾如市場提前，收益提高+11.9%+9.3%+7.3%+5.7%+4.3%+3.1%.創新傾向研討開發才干制造才干企業設備的先進性工人的技術等級、順應性和質量工藝設計和管理才干.營銷才干 市場研討才干:市場調查與預測的

9、才干、對潛在市場的鑒別才干。市場開發才干：全新市場的開辟才干、擴展現有市場的才干、建立細分市場的才干。銷售才干：營銷體系建立和運作才干、售后效力才干.企業技術創新才干要素權重123456Cr綜合0.220.230.20.150.090.110.0199企業家0.20.260.180.090.110.150.0209科技專家0.220.190.230.150.110.100.0201.注：1創新資源投入才干 2 創新管理才干3創新傾向4 研討開發才干5制造才干6營銷才干Cr一致性檢驗目的. 4技術才干與技術創新才干的關系 技術才干與技術創新才干是兩個既相近又不同的概念。這兩種才干不是包含與被包含

10、的關系，而是內涵和重點各有不同，相互交叉、相互促動的關系。 總體而言，企業的技術創新才干與企業技術才干的關系是：企業的技術才干是企業技術創新才干根底之一，技術創新才干是企業技術才干的一種表達。 詳細來講，我們可以從以下幾個方面來深化了解技術才干與技術創新才干之間的關系： 技術才干與技術創新才干. 1內涵和重點不同 技術才干主要反映的是企業技術方面內在的、曾經具備的和潛在具備的才干。 而技術創新才干反映的那么主要是企業在技術方面創新的才干，是技術才干和企業其他才干在產品和效力中的綜合表達。 技術才干與技術創新才干. 2相互促動的關系不同 技術才干是技術創新才干的重要根底，但不是技術創新才干的必要

11、條件和全部。 企業技術才干強只是為技術創新才干打下了很好的根底，技術才干強的企業，技術創新才干未必也一定強，假設企業缺乏創新觀念和創新認識，即使擁有很強的技術才干，也不會轉化為企業的技術創新才干； 但技術才干弱的企業，其技術創新才干一定不會強。 另一方面，技術創新才干強的企業，要么其技術才干曾經比較強大，要么其技術才干會不斷提高和加強，以順應企業強大的技術創新才干。 技術才干與技術創新才干. 3涉及的范圍不同 企業技術創新才干可以針對企業整體而言，也可以針對詳細的創新工程而言。技術創新才干幾乎涉及到企業消費運營活動中鏈上的一切環節。而技術才干根本不包含資金投入、市場營銷和商業化等環節。 技術才

12、干在企業中的橫向聯絡和與各部門的組織協調那么比技術創新才干更加廣泛，幾乎涉及企業技術管理的全部內容 。 技術才干與技術創新才干. 4兩者均最終反映在企業產品的技術程度上 技術才干是一個潛在的、內在的才干；而技術創新才干是個相對外在的才干，但產品的技術程度，那么是技術才干、技術創新才干的最集中表達。 技術才干與技術創新才干.一個有趣的案例：元旦，某高校俱樂部前，一老婦守著兩筐大蘋果叫賣，由于天寒，問者寥寥。一教授見情形，上前與老婦商量幾句，然后走到附近商店買來節日織花用的紅彩帶，并與老婦一同將蘋果兩兩一扎，接著高叫道：“情侶蘋果喲!兩元一對!經過的情侶們甚覺新穎，用紅彩帶扎在一同的一對蘋果看起來

13、很有情趣，因此買者甚眾。不肖一會，盡賣光。思索：這個案例闡明了什么問題？ 三流的元件也可以組裝出一流的產品技術創新才干的培育. 技術創新才干的本質是技術創新要素有機組合而成的系統整體功能，既包括要素培育也包括構造培育。兩者相互相成，缺一不可。 而技術創新才干要素的培育又包括要素供應和要素質量提高兩部分。技術創新才干培育構造培育要素質量提高要素供應技術創新才干的培育要素培育要素培育.要素供應：保證供應足夠數量的才干要素，詳細包括人力、資金、設備和信息等要素。人力要素：重要的是R&D人員的供應，主要依托高等學校培育，也可以經過吸引本企業、本行業、本地域甚至國外的人才來保證供應。資金要素：主要依托企

14、業在資金分配中加大創新資金投入的比例。設備要素：主要應該經過加快折舊和更新改造來進展。技術創新才干的培育.信息要素：要求建立現代化的通訊系統、信息網絡和能快速分析、處置創新信息的企業科技信息跟蹤系統。要素質量的提高人力要素：主要指提高R&D人員的整體研討才干和創新實現才干。資金要素：主要指在創新活動的各個環節合理地分配資金，提高創新資金的運用效率。技術創新才干的培育.設備要素：提高設備要素的質量就是提高創新設備的技術性能和技術程度。信息要素：主要指提高對創新信息的搜集和處置才干。技術創新才干的培育. 在培育創新才干要素的根底上，要建立合理的技術創新才干構造，也就是留意工藝創新才干和產品創新才干

15、、支柱創業技術創新才干和非支柱產業技術創新才干、新興產業高技術產業技術創新才干和傳統產業技術創新才干、大型企業技術創新才干和中小型企業技術創新才干的比例關系以及先后開展次序關系。技術創新才干的培育. 產業技術創新才干由該產業內各行業技術創新才干構成，是該產業內一切行業技術創新要素的耦合形狀并由此決議的系統整體功能。 一切行業技術創新才干不能夠大小一樣，該當優先開展部分行業的技術創新才干，經過優先開展的行業技術創新才干來促進其他行業的技術創新才干增長。產業技術創新才干的提升.產品創新才干中小企業創新才干傳統產業創新才干非支柱產業創新才干工藝創新才干大型企業創新才干新興產業創新才干支柱產業創新才干

16、圖 工業技術創新才干提升途徑箭線的長度代表時間耗費產業技術創新才干的提升.1內部提升的基石：學習機制 開展中國家企業和興隆國家企業技術才干的提高方式是不一樣的，這已為現有研討所公認。 西方學者研討的主要對象是興隆國家企業以知識發明為根底的學習過程，其研討對象都曾經構成或接近構成中心技術才干。 西方和亞洲各國的許多學者對開展中國家的企業技術才干提高的機制也作了大量研討，構成了比較公認的技術才干提高的方式：引進、消化吸收、創新。企業技術才干的提升. 在興隆國家，技術才干大部分是由“研討型學習累積而成的。 在開展中國家，技術才干主要在模擬性的“實際型學習“干中學的過程中得以建立。 從總體和宏觀上看，

17、開展中國家企業技術才干的提高普通閱歷仿制才干、發明性模擬才干到自主創新三個臺階，每一個提高都是技術學習的過程，每上一個臺階都是技術才干的一次躍遷。 企業技術才干的提升. 企業技術才干的本質是企業的知識，企業技術才干的提高應以知識的學習和積累為根底。組織學習和技術學習是技術才干構成和提升的最主要途徑。 2技術才干的外部獲取途徑 仿制發明性模擬自主創新技術才干企業技術才干的提升. 就目前我國企業創新的實踐情況和所面臨的宏觀環境，企業在提高本身的技術創新才干方面應做到如下幾點：1、對技術創新任務和技術創新人員給予高度注重；2、加強市場需求和競爭位置的研討3、加強對技術創新的組織管理4、加強協作和建立

18、戰略聯盟5、建立有效的學習機制企業技術才干的提升.1、評價的總體步驟確定評價的目的明確評價的根本原那么科學性、綜合性、通用型、數據易獲取原那么建立評價的目的體系選擇評價方法模糊評判法、層次分析法、聚類模糊評判法企業技術創新才干的評價.技術創新才干評價目的才干要素目的的設計與計算 創新資源投入才干目的R8D投入強度R8D人員素質-數量目的非R8D投入強度創新管理才干.才干要素目的的設計與計算(續)創新傾向創新頻率每千人創新數量研討開發才干目的專利擁有數自主創新產品率對引進技術的改良.才干要素目的的設計與計算(續)制造才干設備配備程度現代制造技術采用率引進技術達產率工人技術等級及任務質量計量測試和規范化程度.才干要素目的的設計與計算(續)營銷才干市場研討程度對消費者/用戶的了解程度營銷體制的適宜度分銷網絡.2、評價目的體系與評價方法舉例 以六要素目的體系及評價方法為主 1目的體系的構成及計算方法 根據該表，定性目的采用專家打分法確定，可得技術創新才干詳細目的的分值。.2分目的及目的的權重確定層次分析法、德爾菲法等？知專家給出的六項目的之間重要性如下表，試用層次分析法確定目的的權重. 同樣的，經過分目的的重要性之比，利用