1、DSP技術實驗教學大綱摘要：用DSP編程實現數字信號處理中有關算法.二極管導通后,電流不允許超過其額定值.下載等,原理圖輸入設計方法.主要儀器設備.先修課程:高等數學,概率論,線性代數,.關鍵詞：算法,導,下載,論類別：專題技術來源：牛檔搜索（Niudown.COM）本文系牛檔搜索（Niudown.COM）根據用戶的指令自動搜索的結果，文中內涉及到的資料均來自互聯網，用于學習交流經驗，作品其著作權歸原作者所有。不代表牛檔搜索（Niudown.COM）贊成本文的內容或立場，牛檔搜索（Niudown.COM）不對其付相應的法律責任！DSP技術實驗教學大綱一、課程基本信息課程代碼：04130316

2、課程名稱：DSP技術 課程英文名稱：Digital Signal Processors Technology 課程所屬單位（院（系）、教研室）：電子信息工程教研室課程面向專業：電子信息工程、通信工程、自動化、電氣工程及自動化 課程類型：不獨立設課、選修課 先修課程：數字信號處理、計算機原理及其應用或微機原理及其應用學分：2.5 學時：12 應開實驗項目個數：8二、課程性質與目的 通過本實驗課程的實踐，使學生掌握：1. 常用DSP開發工具軟件CCS的操作使用；2. 了解DSP典型應用系統的組成特點；3. 用DSP編程實現數字信號處理中有關算法的方法和流程。三、課程內容與要求TMS系列開發工具環境

3、CCS的使用 （2學時）基本要求：掌握CCS的操作使用方法主要內容：項目文件的建立、程序的編譯、連接、調試、結果觀察等操作要點：操作流程主要儀器設備：電腦，CCS2.0（C5000版）軟件定點小數乘除法運算實驗 （2學時）基本要求：掌握小數的表示方法，小數乘、除法程序的編程。 主要內容：小數乘、除法程序的編寫、保存、編譯、調試運行操作要點：小數的表示方法，結果的查看主要儀器設備：電腦，CCS2.0（C5000版）軟件，DSP實驗箱DSP初始化程序設計實驗 （2學時）基本要求：了解DSP的初始化方法。主要內容：DSP初始化程序的編寫、保存、編譯、調試、仿真操作要點：DSP各種寄存器的查看與設置主

4、要儀器設備：電腦，CCS2.0（C5000版）軟件，DSP實驗箱數據塊傳送實驗 （2學時）基本要求：了解DSP的數據塊傳送方法。主要內容：DSP數據塊傳送程序的編寫、保存、編譯、調試、仿真操作要點：DSP各種寄存器、存儲單元的查看與設置主要儀器設備：電腦，CCS2.0（C5000版）軟件，DSP實驗箱中斷與分支實驗 （2學時）基本要求：了解DSP的中斷與分支程序的設計方法。主要內容：DSP中斷與分支程序的編寫、保存、編譯、調試、仿真操作要點：DSP各種寄存器的查看與設置主要儀器設備：電腦，CCS2.0（C5000版）軟件，DSP實驗箱定時器/計數器的編程實驗 （2學時）基本要求：了解DSP的定

5、時器與計數器的編程使用方法。主要內容：DSP定時、計數程序的編寫、保存、編譯、調試、仿真操作要點：DSP各種寄存器、存儲單元的查看與設置電子鐘實驗 （2學時）基本要求：了解DSP的定時器、顯示驅動的綜合應用方法。主要內容：DSP電子鐘程序的編寫、保存、編譯、調試、仿真操作要點：DSP各種寄存器、存儲單元的查看與設置信號產生實驗 （2學時）基本要求：了解用DSP的軟件編程產生常用信號的方法。主要內容：DSP信號發生程序的編寫、保存、編譯、調試、仿真操作要點：DSP各種寄存器、存儲單元的查看與設置基于HPI口的數據采集與雙機通信實驗 （4學時）基本要求：了解數據采集系統的組成，工作方式及控制程序的

6、編號主要內容：數據采集與分析程序的編寫、調試、仿真操作要點：A/D轉換器的操作，數據的存放與分析，HPI接口通信主要儀器設備：電腦，CCS2.0（C5000版）軟件，DSP實驗箱、信號源四、學時分配實驗學時分配表序號實驗項目（或內容）名稱實驗學時實驗類型每組實驗人數說明驗證性設計性綜合性其它1CCS的基本操作使用及程序的基本調試方法2必做2定點小數乘除法運算2選做3DSP初始化程序設計實驗2選做4數據塊傳送實驗2選做5中斷及分支實驗2選做6定時器/計數器的編程2選做7電子鐘2選做8信號產生實驗2選做9基于HPI口的數據采集與雙機通信實驗4選做小計12總學時12五、教學方法與教學要求 實驗預習、

7、實驗指導與操作、實驗報告等環節的內容及要求見實驗教材。六、課程考核方法隨堂考核七、實驗教材與參考資料教材：實驗指導書八、說明（如有必要）執筆人：肖忠二五年三月程控交換原理實驗教學大綱一、課程基本信息課程代碼：04140408課程名稱：程控交換原理課程英文名稱：The principles of digital switching課程所屬單位：電氣系通信工程教研室課程面向專業：通信工程、電子信息工程課程類型：必修（通信工程）、選修（電子信息工程）先修課程：數字電路、信號與系統、通信原理學分：2.5（必修），2（選修）總學時：40 （其中理論學時：28 實驗學時：12）二、課程性質與目的本課程是通

8、信工程和電子信息專業的專業（選修）課。目的是使學生理解交換及其相關的基本概念，理解不同信息傳送模式的技術特點，了解掌握各種交換技術的基本原理，掌握交換系統的構成及其相關接口技術、交換網絡技術、控制系統技術、信令技術等。建立通信網中信令和協議的概念，了解通信網中完成交換所需的通信協議和信令系統，了解各類通信網的基本構成、組網技術和工作原理。通過本課程的學習，鍛煉提高學生理論聯系實際、分析問題和解決問題的能力，培養學生的創新意識，使學生了解交換技術與通信領域的最新發展和最新技術動態，為今后從事程控交換設備的研制、開發、生產和維護打下理論基礎。三、課程內容與要求實驗一：程控交換原理實驗系統組成與結構

9、 （2學時）基本要求：了解程控電路交換的過程與原理。主要內容：交換網絡系統完成自動交換功能實驗。主要儀器設備：程控交換原理實驗箱、示波器、萬用表等。實驗二：用戶線接口電路 （2學時）基本要求：了解用戶電路的組成與基本功能。主要內容：用戶接口電路的功能和二四線變換實驗。主要儀器設備：程控交換原理實驗箱、示波器、萬用表等。實驗三：信號音的產生與觀測 （2學時）基本要求：了解振鈴信號及各種信號音。主要內容：撥號音實驗；忙音實驗；回鈴音實驗；振鈴信號（鈴流）實驗。主要儀器設備：程控交換原理實驗箱、示波器、萬用表等。實驗四：雙音多頻DTMF接收與檢測 （2學時）基本要求：了解雙音多頻DTMF信號的產生和

10、接收處理。主要內容：雙音多頻信號的產生實驗；雙音多頻信號的接收實驗。主要儀器設備：程控交換原理實驗箱、示波器、萬用表等。實驗五：時分交換原理 （2學時）基本要求：理解時分交換網絡的概念。主要內容：時分交換原理實驗。主要儀器設備：程控交換原理實驗箱、示波器、萬用表等。實驗六：系統參數與用戶數據設置 （2學時）基本要求：理解系統數據、用戶數據對交換過程的影響。主要內容：系統數據的修改與驗證。用戶數據的修改與驗證。主要儀器設備：程控交換原理實驗箱、示波器、萬用表等。實驗七：呼叫接續流程演示 （2學時）基本要求：全面理解程控交換的原理與過程、理解信令信道和消息信道的傳輸過程。主要內容：觀察通話過程中狀

11、態的變化。主要儀器設備：程控交換原理實驗箱、示波器、萬用表、計算機等。實驗八：中繼接口實驗 （2學時）基本要求：了解中繼的概念。主要內容：中繼信號的接續過程實驗。主要儀器設備：程控交換原理實驗箱、示波器、萬用表等。實驗九：信令狀態監視 （2學時）基本要求：了解信令的作用。主要內容：信令信號的傳輸。主要儀器設備：程控交換原理實驗箱、示波器、萬用表、計算機等。實驗十：編制固定路由的時分交換程序基本要求：全面理解程控交換的原理與實驗箱結構，編制簡單交換程序。主要內容：編制時分交換程序，并驗證。主要儀器設備：程控交換原理實驗箱、示波器、萬用表、計算機等。實驗十一：程序時分交換綜合實驗基本要求：全面理解

12、程控時分交換的原理與過程，理解系統數據、用戶數據對交換過程的影響。主要內容：用戶一次呼叫全過程中傳送的各種信號波形的觀察和分析；系統數據、用戶數據的修改與驗證。主要儀器設備：程控交換原理實驗箱、示波器、萬用表、計算機等。四、學時分配序號實驗項目（或內容）名稱實驗學時實驗類型每組實驗人數說明驗證性設計性綜合性其它1程控交換原理實驗系統組成與結構222用戶線接口電路223信號音的產生與觀測224雙音多頻DTMF接收與檢測225時分交換原理226系統參數與用戶數據設置227呼叫接續流程演示228中繼接口實驗229信令狀態監視2210編制固定路由的時分交換程序2211程序時分交換綜合實驗22小計12根

13、據學時安排，選擇6個實驗實施。五、教學方法與教學要求在理論教學的基礎上，明確實驗內容、實驗環節，通過實際操作、驗證，提交實驗報告，達到理論與實踐的統一。六、課程考核方法實驗結果和實驗報告。七、實驗教材與參考資料1 卞佳麗 現代交換原理與通信網技術 北京郵電大學出版社，20052 葉敏 程控數字交換與交換網（第二版） 北京郵電大學出版社，2003八、說明（如有必要）根據學時安排，選擇6個實驗實施。執筆人：聶 兵 時間：2005-05-26傳感器與檢測技術實驗教學大綱一、課程基本信息課程編碼：04110414課程名稱（中文）：傳感器與檢測技術實驗課課程名稱（英文）： Sensors & Testi

14、ng Technology課程性質：必修課開設課程教研室：自動化教研室適用專業、年級：自動化、電氣與自動化、電子信息，大三年級要求先修課程：電子技術、自動控制原理學分：3學時： 10應開實驗項目個數：5 實開實驗項目個數：5二、課程的地位、作用和任務傳感器與檢測技術實驗傳感器與檢測技術課程教學的必修實驗環節。其目的是加深學生對本課程所涉及的重要基本原理、基本器件和常用儀器設備的結構及工作原理的理解，并且鍛煉學生的動手實踐能力，使學生在后面的學習和工作中能夠綜合運用所學知識解決實際問題。本課程要求學生提前閱讀實驗指導書，在教師指導下自己動手，親自實踐，邊作邊想，認真記錄，并寫出實驗報告。三、課程

15、內容與學時分配實驗一：金屬箔式應變片性能 1了解金屬箔式應變片、單臂電橋的工作原理以及工作情況；2掌握金屬箔式應變片的使用方法； 3驗證單臂、半橋、全橋的性能以及相互之間的關系。實驗二：熱電偶的原理及分度表的應用 1了解熱電偶的工作原理以及測量方法； 2了解分度表的應用。實驗三：差動變面積式電容傳感器的靜態和動態特性 1了解差動變面積式電容傳感器的工作原理、基本結構和調試方法；3了解差動變面積式電容傳感器的特性。實驗四：霍爾傳感器的直流激勵特性 1了解霍爾傳感器原理以及工作情況； 2了解霍爾傳感器的特性。實驗五：電渦流式傳感器的靜態標定 1了解電渦流式傳感器的原理以及工作性能；2了解電渦流式傳

16、感器在測量過程中的應用；實驗六：差動變壓器（電感式）的性能1了解差動變壓器（電感式）的原理以及工作情況；2了解零點殘余電壓以及消除方法，；實驗七：壓電傳感器的動態響應實驗1了解壓電傳感器的工作原理以及結構；2了解壓電傳感器的應用；實驗八：傳感器的應用電子秤的設計1. 掌握金屬箔應變片傳感器的正確使用方法；了解電子秤的工作原理及其在電子天平中的應用；2. 通過設計、安裝、調試電路等實踐環節，提高動手能力，分析問題以及解決問題的能力。四、學時分配序號實驗項目（或內容）名稱實驗學時實驗類型每組實驗人數說明驗證性設計性綜合性其它1金屬箔式應變片性能222熱電偶的原理及分度表的應用223差動變面積式電容

17、傳感器的靜態和動態特性224霍爾傳感器的直流激勵特性225電渦流式傳感器的靜態標定226差動變壓器（電感式）的性能227壓電傳感器的動態響應實驗228傳感器的應用電子秤的設計42小計10根據學時安排，選擇5個實驗實施。五、教學方法與教學科學說明本課程以實驗操作為主，分為驗證性實驗、綜合性實驗、研究性實驗幾個部分，配有多樣先進的實驗儀器，并充分利用已有的教學資源，使教學效果更上了一個臺階。六、考核方式根據學生所完成的實驗報告考查評分；成績評定標準為：A,B,C,D,E。七、教材： 八、參考書檢測與轉換技術機械工業出版社，常健生編九、備注執筆人：秦嶺二五年三月單片機原理與應用實驗教學大綱一、課程基

18、本信息課程代碼：04120402 課程名稱：單片機原理實驗 課程英文名稱 Experiments of Single-Chip Microcomputer課程所屬單位：電氣信息工程系自動化教研室 課程面向專業：自動化及電氣工程及其自動化課程類型：必修課 先修課程：、電路數字電路微型機原理等學分： 自動化和電氣工程自動化專業為3.5學分總學時：自動化和電氣工程自動化專業為56學時（理論44學時，實驗12學時） 二、課程性質與目的單片機原理實驗通過PC機及仿真實驗讓學生加深對單片機知識的理解，掌握模擬仿真的基本方法技能,以增強動手能力。三、課程內容與要求實驗一拆字拼字程序實驗（2學時）基本要求：通

19、過單片機仿真軟件操作,了解仿真軟件。主要內容：keil C51仿真軟件程序錄入、調度、修改、運行（單步、斷點） 。主要儀器設備：PC機，仿真軟件。實驗二：數據區傳送子程序實驗 （2學時） 基本要求：熟悉程序，能正確進行程序錄入、調試、修改、運行（單步、斷點）。主要內容：把外部擴展RAM的128個字節數據塊作數據搬家。主要儀器設備：PC機，仿真軟件。實驗三：數據排序實驗（2學時）基本要求：熟悉程序，能正確進行程序錄入、調試、修改、運行（單步、斷點）。主要內容： 冒泡法排序程序主要儀器設備：PC機，仿真軟件。實驗四：八段數碼管顯示實驗（2學時）基本要求：熟悉程序，能正確進行程序錄入、調試、修改、利

20、用實驗儀提供的顯示電路、動態顯示一行數據。主要內容：仿真運行八位LED顯示程序。主要儀器設備：PC機，仿真軟件，以及超想-3000TB綜合實驗儀一臺。實驗五：A/D、D/A轉換實驗（2學時）基本要求：熟悉程序，能正確進行程序錄入、調試、修改、運行，掌握A/D、D/A轉換與單片機接口的方法。主要內容：利用終合實驗儀上的0809和DA0832編制程序，實現A/D、D/A轉換。主要儀器設備：PC機，仿真軟件，以及超想-3000TB綜合實驗儀一臺。實驗六：步進電機控制實驗（2學時）基本要求：了解步進電機工作原理，掌握單片機的步進電機的硬軟件設計方法。主要內容：編制并調制出一個實驗程序，實現步進電機的旋

21、轉控制。主要儀器設備：PC機，仿真軟件，以及超想-3000TB綜合實驗儀一臺。實驗七：單片機電梯呼梯LED點陣顯示系統（2學時）（三性實驗）基本要求：通過對單片機硬軟件綜合系統的運行、修改、調試，進一步了解、熟悉單片機硬件系統設計及匯編語言設計基本方法。主要內容：由單片機控制實現電梯顯示樓層位置、運行方向，登錄上下行呼梯信號，模擬停梯及自動運行過程。主要儀器設備：PC機，仿真軟件，以及電梯呼梯LED點陣顯示系統電路板及控制軟件。實驗八：鍵盤和顯示（2學時）基本要求：掌握鍵盤和顯示器的接口方法和編程方法。主要內容：做一個掃描鍵盤和數碼顯示實驗，把按鍵輸入的鍵碼在六位數碼管上顯示出來。主要儀器設備

22、：PC機，仿真軟件，以及超想-3000TB綜合實驗儀一臺。實驗九：脈沖計數（2學時）基本要求： 熟悉8031定時/計數器的計數功能，掌握初始化編程方法，中斷程序調試方法。主要內容： 定時/計數器0對外部輸入的脈沖計數，并送顯示器顯示。主要儀器設備：PC機，仿真軟件，以及電梯呼梯LED點陣顯示系統電路板及控制軟件。四、學時分配實驗學時分配表序號實驗項目（或內容）名稱實驗學時實驗類型每組實驗人數說明驗證性設計性綜合性其它1拆字拼字程序實驗2122數據區傳送子程序實驗2123數據排序實驗2124八段數碼管顯示實驗2125A/D、D/A轉換實驗2126步進電機控制實驗2127單片機電梯呼梯LED點陣顯

23、示系統2128鍵盤和顯示29脈沖計數2小計12計劃學時五、教學方法與教學要求 實驗預習、實驗指導與操作、實驗報告等環節的內容及要求見實驗教材；每組人數及每次實驗安排的人數見實驗學時分配表。六、課程考核方法考核方式：考查；成績評定標準為：優、良、中、差。七、實驗教材與參考資料實驗教材：Keil C實驗指導書教材。 參考資料：IntelMCS51 FamilyMicrocontrollerUserManual。執筆人：楊植新 二五年三月 電磁場理論與微波實驗教學大綱課程基本信息課程代碼： 04140309 課程名稱： 電磁場理論與微波 課程英文名稱The theory of Electromagn

24、etic field and Microwave 課程所屬單位 ：電氣系 課程面向專業：通信工程課程類型： 必修 先修課程： 電磁場理論 學分： 3.5 學時：8 應開實驗項目個數：4二、課程性質與目的 驗證理論，熟悉基本微波元件及其作用，熟悉基本微波測量儀器的使用。三、課程內容與要求實驗一： 波導系統的開通及調整，矩形波導中導行波的觀測基本要求：學會使用和調整微波信號發生器、選頻放大器、微波測量線、頻率計、波導功率探頭等微波測量儀器。 主要內容：微波測量系統的開通方法 主要儀器設備：信號源，測量線，可變衰減器，短路片，匹配負載 。實驗二：測量線的調整和晶體的定標基本要求：測量線的調整和使用主

25、要內容：測量線探頭的調整，晶體定標曲線的測量主要儀器設備：信號源，測量線，可變衰減器，短路片。實驗三：微波頻率的測量、駐波比的測量主要內容：微波頻率、小駐波比的測量。基本要求：采用吸收法測量頻率、使用選頻放大器測量小駐波比。 主要儀器設備：信號源，測量線，可變衰減器，短路片，匹配負載 。實驗四：波導波長的測量主要內容：微波波導波長的測量基本要求：掌握使用交叉讀數法測量波導波長。 主要儀器設備：信號源，測量線，可變衰減器，短路片。四、學時分配實驗學時分配表序號實驗項目（或內容）名稱實驗實驗類型每組實驗人數說明學時驗證性設計性綜 其合 它性1波導系統的開通及調整，矩形波導中導行波的觀測2232測量

26、線的調整和晶體的定標2233微波頻率的測量、駐波比的測量2234波導波長的測量223小計8五、教學方法與教學要求每組23人，要求給出實驗步驟、實驗結果及數據或曲線六、實驗教材與參考資料: 微波技術基礎實驗講義（自編） 執筆人： 陳超原 時間：2005-3 -電工技術基礎實驗教學大綱課程基本信息課程代碼：04150101 課程名稱：電工技術基礎實驗 課程英文名稱： Experiments of electrician and electron 課程所屬單位：電氣信息工程系電工電子教研室課程面向專業：機械課程類別：非獨立設課、必修課先修課程：電工學學時：10學時應開實驗項目個數：5課程性質與目的本

27、課程是一門重要的專業基礎課程，學生通過本課程的學習，獲得電工電子基本技能，培養學生分析問題、解決問題的能力。為今后在各自的專業領域中、學習后續課程及從事有關的工程技術工作和科學研究工作打下一定的基礎。課程內容與要求實驗一：智能網絡化電工實驗臺的使用練習 2學時基本要求：熟悉實驗臺上各種儀器設備并掌握常用儀表的使用方法，學習實驗室的實驗規律和安全用電知識。了解萬用表電壓檔量程的選擇及誤差分析。主要內容：學習萬用表、穩壓電源、電流表的使用方法。測量交流電源電壓值。測量簡單電阻串并聯電路中電壓與電流值。測量電阻值。操作要點：直流穩壓電源輸出端不允許有任何短路連接。電流表應與被測電路串聯，禁止將儀表直

28、接跨接在被測電路的電壓兩端。萬用表在測試時，不能旋轉開關旋鈕。用萬用表測量直流電量時，一定要注意測量極性，否則將會造成表頭反向偏轉。當不能確定被測電量的大致范圍時，應將量程轉換開關旋到最大量程，然后逐步減少量程，使指針得到最大偏轉。主要儀器設備：1萬用表 1 2交直流電流表 13直流穩壓電源 1 4網絡式實驗臺 1實驗二：疊加原理 2學時基本要求：通過實驗加深理解疊加原理。正確使用直流穩壓電源和萬用表、直流數字毫安表、直流數字電壓表。主要內容：通過實驗驗證疊加原理的正確性。操作要點：直流穩壓電源輸出端不允許有任何短路連接。直流表應與被測電路串聯，禁止將儀表直接跨接在被測電路的電壓兩端。萬用表在

29、測試時，不能旋轉開關旋鈕。用萬用表測量直流電量時，一定要注意測量極性，否則將會造成表頭反向偏轉。當不能確定被測電量的大致范圍時，應將量程轉換開關旋到最大量程，然后逐步減少量程，使指針得到最大偏轉。記錄數據時，注意電路各支路中電壓、電流的實際方向和參考方向之間的關系。主要儀器設備：1直流穩壓電源 12萬用表 13交直流電流表 14網絡式實驗臺 1實驗三：日光燈電路及功率因數提高的研究 2學時基本要求：了解日光燈的工作原理。學習提高感性負載功率因數的方法及意義。學習掌握功率表的正確使用。主要內容：通過日光燈電路實驗研究在感性負載兩端并聯電容提高功率因數的方法。操作要點：注意調壓器的正確使用，身體不

30、要觸及帶電部分，以保證安全。實驗中注意調節調壓器的輸出電壓，保持負載端電壓不變。注意日光燈電路的正確連接，以免損壞燈管。日光燈啟動電流較大 為了保護儀表，啟動時可先用一根導線夾把電流表和功率表的電流線圈短路，啟動后再把導線夾小心取掉。主要儀器設備：1調壓變壓器 12交流電流表 13單相功率表 14網絡式實驗臺 15萬用表 1實驗四：三相電路中電流電壓的關系 2學時基本要求：研究三相負載作星形聯接時，在對稱和不對稱情況下，線電壓與相電壓的關系。比較三相供電方式中三線制和四線制的特點。主要內容：將負載（白熾燈）作星形聯接，測量對稱和不對稱、有無中線時的電壓與電流。操作要點：注意三相調壓器的正確聯接

31、，調壓器中點N必須與電源中線相連接。若要額定電壓220V的白熾燈作負載，則負載端線電壓不要超過220V。連接線路時必須切斷電源，以免觸電。主要儀器設備：1交流電流表 42萬用表 13白熾燈 64網絡式實驗臺 1實驗五 交流電路參數的設計與測定 2學時基本要求：設計用交流電流表，交流電壓表，功率表測定交流電路元件等值參數的方法。主要內容：設定測定交流電路中測定電感L的電路，并測定該參數。主要儀器設備：網絡型電工實驗臺四、學時分配序號實驗項目（或內容）名稱實驗學時實驗類型每組實驗人數說明驗證性設計性綜合性其它1智能網絡化電工實驗臺的使用練習212疊加原理213日光燈電路及功率因素提高214三相電路

32、中電流電壓關系215交流電路參數的設計與測定 21小 計10五、教學方法與教學要求 先做好預習報告，再刷卡進入實驗室進行實驗操作，在計算機上進行仿真與撰寫實驗報告，并保存數據到教師機上。每組1人，每次安排34人。六、課程考核方法 以平時成績為主。七、實驗教材 電工學實驗指導書 執筆人：宗萍華 二五年三月電工與電子技術實驗教學大綱課程基本信息課程代碼：04150102課程名稱：電工與電子技術實驗 課程英文名稱： Experiments of electrician and electron 課程所屬單位：電氣信息工程系電工電子教研室課程面向專業：食品工程、生化、飼料、土木、信息管理與信息系統課程

33、類別：非獨立設課、必修課先修課程：電工學學時：16學時應開實驗項目個數：8課程性質與目的本課程是一門重要的專業基礎課程，學生通過本課程的學習，獲得電工電子基本技能，培養學生分析問題、解決問題的能力。為今后在各自的專業領域中、學習后續課程及從事有關的工程技術工作和科學研究工作打下一定的基礎。課程內容與要求實驗一：智能網絡在電工實驗臺的使用練習 2學時基本要求：熟悉實驗臺上各種儀器設備并掌握常用儀表的使用方法，學習實驗室的實驗規律和安全用電知識。了解萬用表電壓檔量程的選擇及誤差分析。主要內容：學習萬用表、穩壓電源、電流表的使用方法。測量交流電源電壓值。測量簡單電阻串并聯電路中電壓與電流值。測量電阻

34、值。操作要點：直流穩壓電源輸出端不允許有任何短路連接。電流表應與被測電路串聯，禁止將儀表直接跨接在被測電路的電壓兩端。萬用表在測試時，不能旋轉開關旋鈕。用萬用表測量直流電量時，一定要注意測量極性，否則將會造成表頭反向偏轉。當不能確定被測電量的大致范圍時，應將量程轉換開關旋到最大量程，然后逐步減少量程，使指針得到最大偏轉。主要儀器設備：1萬用表 1 2交直流電流表 13直流穩壓電源 1 4網絡式實驗臺 1 實驗二：疊加原理 2學時基本要求：通過實驗加深理解疊加原理。正確使用直流穩壓電源和萬用表、直流數字毫安表、直流數字電壓表主要內容：通過實驗驗證疊加原理的正確性。操作要點：直流穩壓電源輸出端不允

35、許有任何短路連接。直流表應與被測電路串聯，禁止將儀表直接跨接在被測電路的電壓兩端。萬用表在測試時，不能旋轉開關旋鈕。用萬用表測量直流電量時，一定要注意測量極性，否則將會造成表頭反向偏轉。當不能確定被測電量的大致范圍時，應將量程轉換開關旋到最大量程，然后逐步減少量程，使指針得到最大偏轉。記錄數據時，注意電路各支路中電壓、電流的實際方向和參考方向之間的關系。主要儀器設備：1直流穩壓電源 12萬用表 13交直流電流表 14網絡式實驗臺 1實驗三：日光燈電路及功率因數提高的研究 2學時基本要求：了解日光燈電路的工作原理學習提高感性負載功率因數的方法及意義。學習掌握功率表的正確使用。主要內容：通過日光燈

36、電路實驗研究在感性負載兩端并聯電容提高功率因數的方法。操作要點：注意調壓器的正確使用，身體不要觸及帶電部分，以保證安全。實驗中注意調節調壓器的輸出電壓，保持負載端電壓不變。注意日光燈電路的正確連接，以免損壞燈管。日光燈啟動電流較大 為了保護儀表，啟動時可先用一根導線夾把電流表和功率表的電流線圈短路，啟動后再把導線夾小心取掉。主要儀器設備：1調壓變壓器 12交流電流表 13單相功率表 14網絡式實驗臺 15萬用表 1實驗四：三相電路中電流電壓的關系 2學時基本要求：研究三相負載作星形聯接時，在對稱和不對稱情況下，線電壓與相電壓的關系。比較三相供電方式中三線制和四線制的特點。主要內容：將負載（白熾

37、燈）作星形聯接，測量對稱和不對稱、有無中線時的電壓與電流。操作要點：注意三相調壓器的正確聯接，調壓器中點N必須與電源中線相連接。若要額定電壓220V的白熾燈作負載，則負載端線電壓不要超過220V。連接線路時必須切斷電源，以免觸電。主要儀器設備：1交流電流表 42萬用表 13白熾燈 64網絡式實驗臺 1實驗五：交流電路參數的設計與測定 2學時基本要求：設計用交流電流表，交流電壓表，功率表測定交流電路元件等值參數的方法。主要內容：設計測定交流電路中測定電感L的電路，并測定該參數主要儀器設備：網絡型電工實驗臺。實驗六：單管低頻電壓放大電路 2學時基本要求：學習放大器靜態工作點的測量方法及調整方法。學

38、習測定電壓放大器的放大倍數。了解靜態工作點、負載電阻對放大倍數及輸出波形的影響。主要內容：組裝單管低頻電壓放大器，測量和調整靜態工作點，測量電壓放大倍數，了解靜態工作點不合適造成的波形失真，測量有無負載時的電壓放大倍數。操作要點：接線時，應將示波器、信號發生器、毫伏表、穩壓電源的地端與實驗電路地端接在一起。使用毫伏表測量輸入輸出電壓時，注意改變量程。主要儀器設備：1雙蹤示波器 12網絡式實驗臺 13晶體管毫伏表 1實驗七：集成運算放大電路 2學時基本要求：學習集成運算放大器的基本使用方法。利用集成運算放大器組成比例器和比較器。主要內容：熟悉741引線排列及接線圖，用741組成比例器和比較器并觀

39、察測量輸入輸出的關系。操作要點：組裝電路前須對所有電阻逐一測量。741各個引線腳不能接錯，尤其是正負電源不能接反。主要儀器設備：1雙蹤示波器 12信號發生器 13網絡式實驗臺 1實驗八：單相橋式整流電路 2學時基本要求：了解直流穩壓電源的電路組成及各部分的作用。通過實驗進一步了解直流穩壓電源的性能。主要內容：組裝單相橋式整流穩壓電路，測量各部分電壓有效值，觀察各部分的波形。操作要點：不要用示波器觀察變壓器原邊電壓，否則可能導致電源短路。實驗過程中注意不要使負載短路。學時分配學時分配表序號實驗項目名稱實驗學時實驗類型每組實驗人數說明驗證性設計性綜合性其它1智能網絡化電工實驗臺的使用練習212疊加

40、原理213日光燈電路及功率因數提高的研究214三相電路中電流電壓關系215交流電路參數的設定與測定216單管低頻電壓放大器217集成運算放大器及其應用218單相橋式整流穩壓電路21小 計16611五、教學方法與教學要求要求學生課前預習，做出實驗預習報告；課堂上教師先作簡單講解，闡明注意事項，學生自己動手實驗是實驗課的主體，實驗過程中有疑問可咨詢老師；當堂測試的原始數據須經教師簽字后方可離開實驗室；實驗課后學士必須按時完成實驗報告，經教師簽字的原始數據須同報告一并交上；實驗每組一人，每次實驗安排人數不超過32；以上8個實驗均為必做。課程考核方法考查。實驗教材與參考資料電工與電子技術實驗指導書主編

41、：電工電子教研室 執筆人：宗萍華 二五年三月電機學實驗教學大綱一、課程基本信息課程代碼： 04120103 課程名稱：電機學課程英文名稱 Electric Machinery 課程所屬單位（院（系）、教研室）： 電氣自動化教研室 課程面向專業：電氣自動化、自動化等專業。課程類型：（填寫是否獨立設課、必修課或選修課）必修課 先修課程：高等數學、物理學、電路 學分： 4.5 學時： 12 應開實驗項目個數： 4 二、課程性質與目的 電機學課程是電氣工程及其自動化專業各專業方向的一門主要技術基礎課。其目的是使學生了解電機的基本結構，掌握電機的基本工作原理、基本分析方法和基本實驗技能，培養學生分析問題

42、與解決問題的能力，培養學生一定的動手能力，為進一步學習專業課以及畢業后從事專業工作打下必要的基礎。三、課程內容與要求實驗一：直流并勵電動機 （學時）基本要求： 要求掌握直流電動機的工作特性與機械特性。主要內容：用實驗方法測取直流電動機的工作特性與機械特性、掌握調速方法。主要儀器設備：MEL主控屏（含電壓、電流、功率及功率因數表）、MEL-03、MEL-05、MEL-06、MEL-13、可調直流穩壓電源實驗二：單相變壓器 （3學時）基本要求：要求掌握變壓器變比和參數測定，運行特性測定。主要內容：通過空載和短路實驗測定變壓器變比和參數，通過負載實驗測定變壓器的運行特性。主要儀器設備：MEL主控屏（

43、含電壓、電流、功率及功率因數表）、MEL-01、MEL-03、MEL-05、MEL-08、MEL-20實驗三：三相鼠籠異步電動機的工作特性 （3學時） 基本要求：掌握三相異步電動機的空載、堵轉和負載實驗的方法、測取三相異步電動機的工作特性及參數主要內容：測量定子繞組的冷態電阻、判定定子繞組的首末端、空載試驗、短路試驗及負載試驗主要儀器設備：MEL主控屏、電機導軌及測功機、MEL-13、MEL-14、MEL-06、MEL-03、MEL-05、電機M04 實驗四：三相異步電動機的起動與調速 （3學時）基本要求：掌握電動機的起動和調速方法主要內容：異步電機的直接起動、異步電機的星-三角形起動、自耦變

44、壓器起動、繞線式異步電機轉子繞組串可變電阻起動、調速主要儀器設備：MEL主控屏、電機導軌及測功機、MEL-09、鼠籠式電機M04、繞線式電機M09四、學時分配實驗學時分配表序號實驗項目（或內容）名稱實驗學時實驗類型每組實驗人數說明驗證性設計性綜合性其它1直流電動機362單相變壓器363三相鼠籠異步電動機的工作特性364三相異步電動機的起動與調速 36小 計12五、教學方法與教學要求 按實驗指導書預習實驗，實驗在教師指導下完成、實驗報告根據實驗指導書實驗說明及實驗結果、實驗現象結合原理分析進行撰寫六、課程考核方法隨理論考核，實驗成績由實驗操作及報告構成，占課程總成績的15-20%七、實驗教材與參

45、考資料八、說明（如有必要）執筆人：戴哲轉二五年三月電機與電器實驗教學大綱一、課程基本信息課程代碼：04120316 課程名稱：電機與電器課程英文名稱 Electric Machinery and Equipment 課程所屬單位（院（系）、教研室）： 電氣自動化教研室 課程面向專業： 機械工程系相關專業。課程類型：（填寫是否獨立設課、必修課或選修課）選修課 先修課程：高等數學、物理學、電路 學分： 學時： 4 應開實驗項目個數： 2 二、課程性質與目的 電機與電器是作為機械工程系相關專業的選修課開設的，對于非電機、電器專業的學生學習本課程的目的不在于設計電機、電器，而是為了正確使用它們。電機與

46、電器課程實驗則是為了進一步鞏固本課程的理論知識，同時培養學生一定的動手能力而開設，并為進一步學習專業課以及畢業后從事專業工作打下必要的基礎。三、課程內容與要求實驗一：直流電機認識實驗 （2學時）基本要求： 學習和認識直流電機的接線、啟動與運行。主要內容：用實驗方法測取直流電動機的電樞回路電阻，掌握啟動與調速方法。主要儀器設備：MEL主控屏、可調直流穩壓電源、直流電動機實驗二：三相異步電動機的起動與調速 （3學時）基本要求：掌握電動機的起動和調速方法主要內容：異步電機的直接起動、異步電機的星-三角形起動、自耦變壓器起動、繞線式異步電機轉子繞組串可變電阻起動、調速主要儀器設備：MEL主控屏、電機導

47、軌及測功機、MEL-09、鼠籠式電機M04、繞線式電機M09四、學時分配實驗學時分配表序號實驗項目（或內容）名稱實驗學時實驗類型每組實驗人數說明驗證性設計性綜合性其它1直流電動機262三相異步電動機的起動與調速 26小 計4五、教學方法與教學要求 按實驗指導書預習實驗，實驗在教師指導下完成、實驗報告根據實驗指導書實驗說明及實驗結果、實驗現象結合原理分析進行撰寫六、課程考核方法隨理論考核，實驗成績由實驗操作及報告構成，占課程總成績的15-20%七、實驗教材與參考資料八、說明（如有必要）執筆人：呂延鋒二六年三月電力電子技術實驗教學大綱一、課程基本信息課程代碼：04120104 課程名稱：電力電子技

48、術 課程英文名稱 ：PowerElectronics 課程所屬單位（院（系）、教研室）：電氣自動化教研室 課程面向專業：電氣工程及其自動化、自動化課程類型：必修課 先修課程：電路、模擬電子技術等 學分： 3.5 總學時： 56 (其中理論學時：46 實驗學時：10) 二、課程性質與目的 電力電子技術是工業電氣自動化專業和自動化專業的專業基礎課，本課程的任務是通過對基本的電力電子變流電路的工作原理、性能參數、控制方法和運行特點的分析介紹，使學生熟練地掌握最基本的電力電子變換電路的設計、計算、調整和實驗的方法，熟悉各種變換裝置的經濟技術指標以及為提高這些指標而努力的新途徑和新方法，了解變流技術在國

49、民經濟中的重要地位及發展的新動向。三、課程內容與要求實驗一：三相橋式全控整流及有源逆變電路 基本要求：熟悉MCL18，MCL33組件熟悉三相橋式全控整流及有源逆變電路的接線及工作原理。主要內容：三相橋式全控整流電路三相橋式有源逆變電路3觀察整流或逆變狀態下，模擬電路故障現象時的波形。實驗二：三相交流調壓電路實驗 基本要求：加深理解三相交流調壓電路的工作原理，了解三相交流調壓電路帶不同負載時的工作情況，了解三相交流調壓電路觸發電路原理。主要內容：MCL-18觸發電路調試；三相交流調壓電路帶電阻負載；三相交流調壓電路帶電阻電感負載。主要儀器設備：MCL系列電力電子實驗臺實驗三：直流斬波電路（Buc

50、k-Boost變換器）研究 基本要求：研究三相半波有源逆變電路的工作，驗證可控整流電路在有源逆變時的工作條件，并比較與整流工作時的區別。主要內容：1構建一個實用的Buck-Boost變換器，調節占空比，并與理論值相比較。2改變負載，測得輸出電壓及相關器件電流波形。3研究直流電壓增益與占空比的函數關系。4觀察輸入、輸出濾波環節分別對輸入電流、輸出電流的影響。 四、學時分配實驗學時分配表序號實驗項目名稱實驗學時實驗類型每組實驗人數說明驗證性設計性綜合性其它1三相橋式全控整流及有源逆變電路42三相交流調壓電路實驗33直流斬波電路(Buck-Boost變換器)研究3小計10執筆人：周勁二五年三月電力拖

51、動與控制實驗教學大綱一、基本課程信息課程名稱：電力拖動與控制英文名稱：Electric Drives課程編碼：04120105課程性質：必修課開設課程教研室：電氣自動化適用專業、年級：自動化、電氣自動化專業，四年級要求先修課程：模擬電路、數字電路、電力電子技術，電機學、自動控制原理學分：4 學時：10應開實驗項目個數：3 實開實驗項目個數：3 二、本課程的地位、作用和任務本課程是電氣自動化專業的一門綜合性的專業課，與電機學，電力電子技術和自動控制理論有緊密的聯系。通過本課程的學習，應能初步掌握電力拖動自動控制系統的構成、工作原理、性能分析、設計、參數整定方法，為具備解決工程實際問題的能力打下基

52、礎。三、課程內容與學時分配 不可逆單閉環直流調速系統靜特性的研究 4學時 雙閉環晶閘管不可逆直流調速系統 3學時 雙閉環三相異步電動機調壓調速系統 3學時 雙閉環可逆直流脈寬調速系統 3學時 （綜合可選）四、教學方法與教學科學說明通過電力拖動實驗臺，結合課題理論知識，使學生對電力拖動自動控制系統有感性認識，弄清系統工作原理，掌握調試方法和特性的測定。五、考核方式 當場看實驗結果，實驗后遞交實驗報告。六、教材：陳伯時，電力拖動自動控制系統（第三版） 機械工業出版社七、參考書：1. 陳伯時，自動控制系統，機械工業出版社，1992.2. 童福堯， 電力拖動自動控制系統習題例題集， 機械工業出版社，

53、19973. 王離九，電力拖動自動控制系統，華中理工大學出版社，19914. 胡壽松，自動控制原理（第三版），國防工業出版社，19945. 王兆安、黃俊，電力電子技術，西安交通大學，2000備注執筆人：周勁 二五年三月電路CAD實驗教學大綱一、基本信息課程編碼：04130317課程名稱：電路CAD課程英文名稱： Computer Aid Circuit Design課程所屬單位（院（系）、教研室）：電氣工程信息系自動化教研室面向專業：自動化專業、電氣自動化專業、電子信息專業先修課程：電子線路、數字電路、計算機應用基礎課程類型：選修課總學時：32 學 分：1.5二、課程內容提要電路CAD是應用電

54、子技術專業的專業課。通過學習本課程，掌握用Protel軟件按照電路設計的一般流程，繪制電路原理圖、單面和雙面印刷電路板。了解一定的工藝知識，有關元器件的排板和布線知識。本課程從實用的角度出發，全面介紹了Protel 的基本操作及使用環境，詳細講解電路原理圖的設計，印制電路板的設計。實驗課的目的就是讓學生盡可能熟悉軟件的操作，使其具備繪制電子電路圖的能力。三、課程內容與要求實驗一 Protel 99SE 軟件的認識通過本實驗讓學生掌握Protel 99 SE中的文件形式，即設計數據庫文件的建立、打開，設計數據庫文件的界面，設計數據庫內的文件管理和窗口管理。介紹設計數據庫文件的結構，登錄成員的概念

55、、新成員的建立和密碼的建立與修改，新成員的權限設置和權限修改實驗二 電路原理圖繪圖提高 通過本實驗讓學生熟悉編輯器中一般繪圖工具Drawing Tools工具欄中各按鈕的使用，原理圖的編輯方法，如對象的拷貝、粘貼，對象的排列與對齊，在原理圖中查找或替換字符串，元件的重新編號等。實驗三 制作印制電路版 通過本實驗讓學生掌握如何使用Protel99SE制作PCB（印制電路板），以及制作PCB所需的繪圖工具和布線工具。實驗四 生成PCB報表和打印電路板通過本實驗讓學生掌握印刷電路板圖有關的各種報表文件的生成和PCB圖的打印方法。實驗五 電路CAD基本操作通過本實驗讓學生了解電路CAD的基本知識，相關

56、電路計算機輔助設計的背景知識。實驗六 電路CAD原理圖設計通過本實驗讓學生學會使用protel 繪制基本的電路原理圖。實驗七 電路CAD層次原理圖設計通過本實驗讓學生學會使用protel 繪制復雜的層次式電路原理圖。實驗八 電路CADPCB板設計通過本實驗讓學生學會使用protel 繪制電路板。四、學時分配實驗學時分配表序號實驗項目（或內容）名稱實驗學時實驗類型每組實驗人數說明驗證性設計性綜合性其它1Protel 99SE 軟件的認識212電路原理圖繪圖提高213制作印制電路版214生成PCB報表和打印電路板25電路CAD基本操作26電路CAD原理圖設計27電路CAD層次原理圖設計28電路CA

57、DPCB板設計2小計8根據學時選擇4個項目五、教學方法與教學要求 實驗預習、實驗指導與操作、實驗報告等環節的內容及要求見實驗教材；每組人數及每次實驗安排的人數見實驗學時分配表。六、課程考核方法考核方式：考查；成績評定標準為：優、良、中、差。七、實驗教材與參考資料Protel 99 電路設計教程 江思敏 清華大學出版社社執筆人：孫江波 二五年三月電路測試與實驗實驗教學大綱課程基本信息課程代碼：04210104課程名稱：電路測試與實驗英文名稱： Experiments of circuit and test課程所屬單位：電氣系電工電子實驗室課程面向專業：自動化、電氣自動化、電子信息工程；通信工程2

58、年級課程類別：獨立設課、必修課先修課程：電路學分：2學分學時：32學時應開實驗項目個數：11個課程性質與目的本課程是一門重要的專業基礎課程，學生通過本課程的學習，獲得電工技術必要的基本技能，培養學生分析問題、解決問題的能力。為今后在各自的專業領域中、學習后續課程及從事有關的工程技術工作和科學研究工作打下一定的基礎。課程內容與要求實驗一：電工儀表測量誤差的處理方法 3學時基本要求：1了解電工儀表測量誤差的基本處理方法。2了解電壓表、電流表內阻對測量結果的影響。3熟悉數字式萬用表與指針式萬用表的使用方法。主要內容：用數字萬用表作為測量標準，校驗指針式萬用表電壓檔和電流檔；測表頭內阻并計算誤差。操作

59、要點：1萬用表在使用時要正確選擇量程開關的位置。2記錄數據時要注意有效數字的選取。主要儀器設備：1直流穩壓電源 12指針式萬用表 13數字萬用表 1 實驗二：元件的伏安特性 3學時基本要求：1了解線性電阻元件和幾種非線性電阻元件的伏安特性。2了解電壓源及電流源的伏安特性。3學校元件伏安特性的測試方法。主要內容：測試線性和非線性電阻元件的伏安特性以及電壓源與電流源的伏安特性。操作要點：1測定小電珠的伏安特性時，電壓不允許超過6.3V，電流不允許超過100mA。2測定二極管的伏安特性時，電位計的輸出電壓應從零開始緩慢增加。二極管導通后，電流不允許超過其額定值。3測直流電壓源的伏安特性時，負載端不允

60、許短路。4測電流源的伏安特性時，負載端不允許開路。主要儀器設備：1雙路直流穩壓電源 12直流電流表 1實驗三：戴維寧定理 3學時基本要求：驗證戴維寧定理。學習測量有源二端網絡的開路電壓和等效電阻的方法。主要內容：利用戴維寧定理估算開路電壓、等效電阻、短路電流。測量開路電壓、等效電阻、短路電流。測量等效電壓源的外特性。操作要點：調節直流電壓時，應斷開電路。求有源二端網絡等效電阻時，要確保原網絡中所有的獨立電源為零。實驗四：受控源特性 3學時基本要求：1了解受控源特性。2了解用運算放大器及電阻器實現受控源的電路。3測試兩種受控源的控制系數和負載特性。主要內容：組裝CCCS和VCVS電路，測量控制系