《白楊禮贊》第三學(xué)時(shí) 山東濟(jì)南王孝珍_第1頁(yè)
《白楊禮贊》第三學(xué)時(shí) 山東濟(jì)南王孝珍_第2頁(yè)
《白楊禮贊》第三學(xué)時(shí) 山東濟(jì)南王孝珍_第3頁(yè)
《白楊禮贊》第三學(xué)時(shí) 山東濟(jì)南王孝珍_第4頁(yè)
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語(yǔ)文2011課標(biāo)版九下第一單元 第1課 白楊禮贊 執(zhí)教人：王孝珍 山東省濟(jì)南市南山管委會(huì)柳埠一中 第三學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：【背誦積累】 課文第6-8自然段 學(xué)習(xí)任務(wù)二：【評(píng)測(cè)練習(xí)】（50分）1.下列詞語(yǔ)中讀音與書寫全都正確的一項(xiàng)是（ ）(10分) A. 主宰 偉岸 宛然 堅(jiān)強(qiáng)不曲（q） B. 質(zhì)樸 倔強(qiáng)（ju） 倦怠 坦蕩如抵 C. 開懇 鄙視 虬枝（qi） 旁逸斜出D. 丫枝 婆娑 秀頎（q） 妙手偶得2.寫出下列句子運(yùn)用的寫作手法。（30分，每小題10分）（1）它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有，但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅 （ ）（2）讓那些看不起民眾、賤視民眾的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木，我要高聲贊美白楊樹！（ ） （3）“單調(diào)”。可不是？單調(diào)，有一點(diǎn)兒吧？然而剎那間，要是你猛抬眼看見了傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時(shí)是驚奇地叫了一聲的。（ ）3.文中第7段并未揭示的白楊的象征意義是( )（10分）A.樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的北方農(nóng)民 B.堅(jiān)強(qiáng)不屈的守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵 C.爭(zhēng)先恐后，不甘落后的精神 D.靠緊團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)、用血寫出新中國(guó)歷史的精神 學(xué)習(xí)任務(wù)三：【寫作練筆】（50分） 學(xué)習(xí)白楊禮贊的寫法，運(yùn)用聯(lián)想與想象，選取你熟悉的一種事物，體會(huì)它的象征意義

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