1、題號一二三四五六七八九總分得分A.熊熊的炭火B.明亮地照耀 C和諧的樂曲D.糾正錯誤統編版語文五年級上冊第七單元測試卷姓名：班級：得分:、選擇題（16分）.下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）。A.紅暈（yUn）浣女（w&n）湖畔（pan）聒噪（gu。）B.漲潮（zhdng）樹梢（shao）蜂窠（ke）榕樹（r6ng）C.凜冽（ni6）裊裊（niao）縫隙（feng）果實累累（lei）D.%娥（chang）燃妒（ji）陸萃（xd）百碗（ci）.下列詞語中書寫有誤的一項是（）A.黎明鴻運彩云漆黑B.夜累降臨愈發閑逸C掃興規律糾正錯誤D.片刻起初留心應接/、瑕.下列詞語搭配恰當的一項是（

2、）凜冽的寒風累累的骨朵興奮地叫喊清晰地看見細膩的感受不可計數的枝葉不留縫隙繼承習慣.下面的句子中加點的成語用得不恰當的一項是（）A.登上峰頂，極目遠眺.，眼前的美景令人應接不暇。B.下課鈴聲一響，同學們面面巾磔.，跑出了教室。C等大功告成之際，我們一定舉行一場盛大的慶賀晚宴。D.駿馬在無邊無際的草原上任意馳騁。.下列句子中運用了比喻的修辭手法的一項是（）A.一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。B.榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。C.小河清澈見底，如同一條透明的帶子，靜靜地躺在大地的懷里D.正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個人的。.將這句話放在下面的語

3、段中，最恰當的位置是（晴光暖照里，弱柳扶風，秀色正嫩，千般婀娜。一場淅淅瀝瀝的清明雨過后，不經意間，桃紅漸褪的長提上，濕潤的柳梢，綠了。漫步在柳絲輕拂的草徑上，肺腑間，就如初漲的溪水一樣，既溫軟，又明澈。泥融沙暖的季節里，遲來的燕子，在輕快的翻飛中，斜剪春暉、呢喃低語。生機蔥蘢的眼簾外，流金的菜花和涌翠的麥苗，渲染出一派濃郁而閑適的田園風光。A.之間B.之間C.之間D.之后.下列句子中不是動態描寫的一項是（）。A竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。.夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。C.那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。D.成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動

4、。8.月跡寫中秋之夜兄弟姐妹團聚，在祖母的指引下共同賞月，作品基調溫馨、融洽、積極、向上，下列詩句中哪一句的意境與它相似？（）A.露從今夜白，月是故鄉明。B.秦時明月漢時關，萬里長征人未還。C.明月松間照，清泉石上流。D.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。.看拼音，寫詞語。（8分）gusulimingxianyitingbohuannuhepanzhongshengmeng16ng.寫出加點詞語的近義詞。（8分）（1）我回到老家，盡情享受著老家的和風細雨，有種心曠神怡.的感覺。（）（2）百花盛開的春天是美麗的，但果實累累的金秋更加迷人。（）（3）一到放學的時候，學生們便成群結隊.地走出校門。（）

5、（4）車窗外，一排排高大的白楊樹讓人應接不暇。（）.將詞語補充完整再選詞填空。（10分）應（）不（）不可（）（）心（）神（）不（）而（）（）（）起舞無（）無（）面面（）（）（）（）細雨.天空飄著（）,迎面吹來徐徐清風，站在湖心亭中極目遠眺，幾只水鳥（）,這感覺真讓人（）。.各式各樣的冰雕藝術作品吸引著觀眾們，簡直讓人（）o.根據課本內容填空。（9分）（1）山居秋暝是朝詩人寫的。人們常稱贊他的詩“:。蘇軾更是將山居秋暝中的有畫”的典范之句。（2）長相思中2“寫出了風雪交加，環境惡劣。作者用兩個“一程”和兩個“一更”含蓄地表達了（3）漁歌子是（作者）寫的一首描寫季的詞。全t呈現出“、等色彩。全詞著

6、色明麗，用語活潑，生動地表現了漁夫的生活。.按要求寫句子。（5分）（1）雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。（縮句）（2）這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句）（3）我想起了外祖父。（擴句）一枝畫梅，沒什么稀罕。（改為反問句）（5）寫一句關于思鄉的名句。.口語交際。（8分）學校組織同學們于本周日去郊游，要求同學們周日在學校門口會合。小明因家中有事來不了學校，所以不知道這個消息。老師讓辰辰把這個消息告訴小明，請你為他們設計一組對話。辰辰：小明：辰辰：小明：八、現代文閱讀（12分）森林里的“音樂大師”每當夜鶯噴亮、甜美的歌聲響起，一種難忘的、令人陶醉的感覺就會迅速傳遍全身，整個心成了歌聲的“俘虜”

7、。那攝人心魄的婉轉啼鳴透著力量和柔情，穿過夜色蒼茫的原野，越過靜若處子的水面，在靜謐的樹林中游弋，在泛著月光的漣漪里搖曳。5月初，俄羅斯庫爾斯克市郊。月光融融的夜晚，寧靜、溫暖、和煦的夜風輕輕吹過橡樹林，四周一片寂靜，靜得好像是在等待“音樂大師”出場的音樂廳。“唧一一唧一一”“大師”登臺了，鶯喙輕啟，樹林里立刻響徹著它那清脆、甜美的歌聲，整個樹林都好像被歌聲包裹起來。其間的一草一木、一蟲一物都在駐足聆聽著這美妙的樂音，伴奏成了多余，清唱征服了一切。沉寂兩個多小時的樹林被夜鶯的歌聲打破了，它儼然是一位萬眾矚目的歌唱家，一定要為聽眾一展歌喉。它一段接一段，一首接一首地唱，簡直就像在開個人演唱會。通

8、常情況下，夜鶯的個唱節目是固定的，但是當有“外人”出現時，節目就有所改變，個唱會就變成對唱會。著名攝影家、鳥類學家什捷因巴赫有幸欣賞到了夜鶯精彩的“對山歌”。頭天晚上，他偷偷地接近夜鶯，用錄音機錄下了它的個唱專輯，第二天晚上11點，他來到樹林里打開錄音機，昨晚的音樂會立即重播了。正如什捷因巴赫所期待的那樣，夜鶯被驚動了，它感覺到這是一位不速之客，于是立即采取應對措施，開始激昂地高歌，想與錄音機里的聲音一決高下。當關上小錄音機的聲音，它以為壓倒了對方，就想趁熱打鐵把入侵者驅逐出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的錄音機，即使是相機的鎂光燈頻閃，它也不在乎，甚至有三次把它抓住了，它沒意識到自己已經身處險境

9、?？吹竭@種拼命三郎的勁頭，什捷因巴赫無計可施，只好關掉錄音機。.聯系上下文理解詞語的意思。攝人心魄:不速之客:.這篇短文稱是“音樂大師”，因為它一唱起歌來，就像.用“”畫出第段中環境描寫的句子，它們從突出了。.第段是一個段，在文中起的作用。文中第段寫了。.根據短文內容填空?！罢鞣痹谖闹械囊馑际?。說“伴奏成了多余，是因為?！耙国L被驚動了，它感覺到這是一位不速之客，于是立即采取應對措施，開始激昂地高歌，想與錄音機里的聲音一決高下?！薄安凰僦汀敝?，“一決高下”的意思是。從這句話中我們能體會到。.這篇短文表達了作者怎樣的思想感情？九、書面表達（24分）題目：風景這邊獨好生活中，總有些風景能讓你駐足

10、，吸引你仔細地欣賞。那美麗的風景，是開啟你快樂的鑰匙。請以“風景這邊獨好”為題寫寫你印象最深刻的風景。要求：按照一定順序，做到動靜結合，使畫面鮮活。400字左右。一、1.B2.D3.A4.B5.C6.A7.C8,D二、姑蘇黎明閑逸停泊浣女河畔鐘聲朦朧三、神清氣爽動人三五成群目不暇接四、接暇計數曠怡翼飛翩翩邊際相覷蒙蒙蒙細雨比翼而飛心曠神怡應接不暇五、唐王維詩中有畫，畫中有詩明月松間照，清泉石上流山一程，水一程艱難遙遠風一更，雪一更孤寂凄涼的思鄉之情張志和春白青綠悠閑自在六、麻布上繡著花。這清白的梅花，是不能玷污的。我想起了慈祥的外祖父。一枝畫梅，有什么稀罕的？略七、小明，學校將在本周日組織我們去旅游，要求我們周日在學校門口會合，你不要忘了呀！好的，還有什么需要注意的嗎？注意帶上水杯等用品啊。好的，謝謝。八、1、自己的所見所聞讓自己的心里產生強烈觸動或感動，以至于像魂被取走了似的。指沒有邀請而自己來的客人，也指意想不到的客人。2、夜鶯萬眾矚目的歌唱家，一定要為聽眾一展歌喉。它一段接一段，一首接一首地唱，簡直就像在開個人演唱會那攝人魂魄的婉轉啼鳴透著力量和柔情，穿過夜色