1、 2020年暑假九年級學生基礎鞏固科目： 物理 試題（十一章）班級：九（ ）班 姓名： 一、單選題1如圖所示的幾種情景中，人對物體做了功的是：A踢出去的足球在草地上滾動B學生背著書包在水平路面上行車C女孩把一箱報刊搬起來D司機推汽車汽車卻紋絲不動2將地面上的一本物理課本撿起來放到課桌上，對物理課本所做的功最接近A0.02J B0.2J C2J D20J3攀巖運動以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小，不需要測量的物理量是A運動員的質量 B攀巖的高度 C攀巖所用的時間 D運動員的身高4如圖所示，是體能測試中擲出的實心球運動的情景，下列說法正確的是

2、（ ）A實心球離開手后繼續前進，是由于受到慣性的作用B實心球在b點時，處于平衡狀態C實心球從a點運動到c點的過程中，重力做了功D在實心球從b點運動到c點的過程中，動能轉化為重力勢能5在探究“物體重力勢能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓不同質量的鐵球從同一高度由靜止釋放，撞擊沙坑，通過比較鐵球撞擊沙坑后留下的印痕深度進行探究，如圖所示下列說法正確的是A實驗過程中既用到了轉換法，也用到了控制變量法B鐵球在下落的過程中動能一直在減小C這樣做的目的是研究物體彈性勢能的大小與質量的關系D這樣做的目的是研究物體重力勢能的大小與高度的關系6兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的路

3、程（s）一時間（t）圖象如圖所示，根據圖象，下列判斷正確的是（）A兩次物體運動的速度：v1v2B兩次物體所受的拉力：F1F2C06s兩次拉力對物體所做的功：W1W2D06s兩次拉力對物體做功的功率：P1P27如圖所示的各個過程中，物體的動能不變、重力勢能增大的是A熱氣球勻速升空B火箭點火發射升空C雨滴自由下落D滾擺加速下降8如圖所示，是小球在地面彈跳的情景小球在A點的機械能為120J，當小球由A點運動到B點時，機械能變為100J，則小球由B點運動到C點時，其機械能可能為（ ）A120JB100JC90JD80J9一個小球從A點由靜止開始下落，速度越來越大，相繼經過B、C兩點，如圖所示若A、B兩

4、點間的距離等于B、C兩點間的距離，則下列說法中正確的是（ ）A小球在下落過程中動能不變B小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能C小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率10如圖，小麗把懸掛的鐵鎖拉住并靠近自己的鼻子（不碰到），穩定后松手，頭保持不動，鐵鎖向前擺去又擺回（忽略空氣阻力）下列說法正確的是A只要鐵鎖的質量夠大，鐵鎖擺回來時會碰到鼻子B鐵鎖向下擺的過程中，重力勢能轉化為動能C鎖擺到最低點后會繼續上升，是因為鐵鎖具有慣性，鎖繼續保持曲線運動D鐵鎖在擺動過程中，只受到兩個力的作用11在抗震救災中，空降部隊的戰士跳傘時在空中未打

5、開傘，且加速下降的過程中，戰士的動能_；重力勢能_；如果傘打開后，戰士勻速下降，機械能_(填“增大”“減小”或“不變”)12如圖所示，運動員射箭時用力將弓拉開，在放開箭的一小段時間內，_的彈性勢能轉化為_的動能射出的箭在空中向上飛行的過程中，箭的_能增大。13巴西世界杯足球賽正在火熱地進行中如圖是某球員傳球時足球的一段運動軌跡，其中A點的重力勢能_（填“大于”、“小于”或“等于”）B點的重力勢能若不計空氣阻力，足球在上升的過程中，動能轉化為_能，當足球運動至最高點時，動能_（選填“為零”或“不為零”）14如圖所示，質量為65g的金屬小球從a處自由下滑，經過b處，到達c處時，恰好停下如果小球從a

6、點運動到b點的過程用了4s的時間，則重力做功為_J，重力做功的功率為_W；在整個運動過程中，小球克服摩擦消耗的機械能為_J(g取10 N/kg)15小明做了一個“魔罐”玩具，如圖所示，在金屬罐的蓋子和罐底各開兩個小孔，用細線將一個鉤碼系在橡皮筋的中部，然后將橡皮筋穿過蓋子和罐底的小孔并固定起來他將“魔罐”在水平桌面上向前滾出后將看到的現象是魔罐_(填“可以”或“不可以”)回轉，你對此現象的解釋是_16隨著人們生活水平不斷提高，小龍家最近也買了輛轎車若轎車以90 kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關系如圖乙所示，則經過10 s轎車發動機所做的功是_J，

7、當牽引力為_N時轎車能保持勻速直線運動17在利用如圖所示裝置探究“物體動能大小與哪些因素有關”的實驗中，通過：_來反映鋼球動能的大小探究物體動能與質量的關系時，有些同學對“質量不同的鋼球從同一斜面、同一高度由靜止開始沿斜面滾下，到達底部時的速度大小相等”有疑惑請你在不增加器材的情況下利用現有器材設計實驗證明該假設操作方法：_實驗現象：若_，則說明到達底部的速度大小相等若_，則說明到達底部的速度大小不相等18探究影響物體彈性勢能大小的因素，選擇彈簧進行研究，將光滑水平面與光滑斜面連接，如圖所示將甲彈簧放置在水平面上，用小球壓縮彈簧2cm，釋放后，小球滾上A斜面，記錄小球在斜面最高點時的高度，重復

8、三次，取平均值記錄在表中更換B斜面，重復實驗壓縮甲彈簧3cm，重復實驗步驟.換用不同彈簧，重復實驗步驟.實驗序號彈簧彈簧長度/cm彈簧材料壓縮量/cm小球到達斜面A的高度/m小球到達斜面B的高度/m1甲20合金120.180.182甲20合金130.400.403乙20合金220.220.224丙30合金120.120.125丁30合金220.150.15(1)實驗中，通過觀察_判斷彈簧彈性勢能的大小(2)比較_(填實驗序號)，說明彈簧的彈性勢能大小與彈簧形變大小有關(3)由實驗結果可知，彈簧的彈性勢能大小還與彈簧的_有關19（山東省濟南市2015年中考物理試題）在某建筑土地上.起重機在2min內把體積為30m3的花崗巖碑石提升2.5m高已知該花崗巖的密度為2.8103kg/m3.取g=10N/kg.通過計算回答:（1）這塊花崗巖碑石的質量多大?（2）起重機對碑石所做的功是多少?（3）起重機對碑石做功的功率是多少?參考答案1C2C3D4C5A6C7A8C9BCD10BD11增大 減小 減小 12弓 箭 重力勢 13小于； 重力勢 不為零 140.26 0.065 0.13 15可以 橡皮筋的