2022-2023學年安徽省滁州市來安中學物理高三第一學期期中學業水平測試模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖,A、B兩物體疊放在一起,靜放在水平地面上,在水平拉力F的作用下,兩者相對靜止一

2、起向右做勻加速直線運動,則下列說法正確的是AB對A的摩擦力對A做負功BB對A的摩擦力對A不做功CA對B的摩擦力對B做負功DB對A的支持力對A做正功2、以下說法正確的是A速度是矢量,電場強度是標量B千克(kg)屬于國際單位中的基本單位C伽利略利用光滑斜面實驗直接得出了自由落體運動的規律D電場線是庫侖最先引入的3、下列說法中正確的是A貝克勒爾通過粒子轟擊鈹核的實驗,發現了中子的存在B盧瑟福發現了電子并提出了原子結構的“棗糕”模型C利用玻爾理論可以準確計算出氦原子發光時放出的可見光的頻率D衰變的本質是原子核內的一個中子釋放一個電子變為質子4、在如圖所示的電路中,電源電動勢為E,內電阻為r,各電表都看

3、做理想表。閉合開關,滑動變阻器滑片P向右移動,若以U1、U2、U3、I分別表示電壓表V1、V2、V3和電流表A的示數變化的大小,則下述結論正確的是( )A電壓表V1、V2、V3和電流表A的示數分別是變大、變大、變小、變大B電壓表V1、V2、V3和電流表A的示數分別是變大、變小、變大、變小CU1I、U2I、U3I均變小DU2+U3=U15、如圖,光滑水平面上緊挨著放了四個質量相同的鐵塊,現用一水平向右的恒力作用在第4個鐵塊上、設1、2之間的壓力為F1,2,3之的力為F2,3,4之間的壓力為F3,則關于這三個壓力的大小以下說法正確的是( )AF1F2F3BF1=F2=F3CF1F2F2=F36、如

4、圖所示,正方形區域ABCD中有垂直于紙面向里的勻強磁場,M、N分別為AB、AD邊的中點,一帶正電的粒子(不計重力)以某一速度從M點平行于AD邊垂直磁場方向射入并恰好從A點射出。現僅將磁場的磁感應強度大小變為原來的,下列判斷正確的是A粒子將從D點射出磁場B粒子在磁場中運動的時間不變C磁場的磁感應強度變化前、后,粒子在磁場中運動過程的動量變化大小之比為2:1D若其他條件不變,繼續減小磁場的磁感應強度,粒子可能從C點射出二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,水平傳送

5、帶的長度AC=L,以速度v保持勻速運動,把質量為m的貨物無初速地放到A點,當貨物運動到C點時速度恰為v貨物與皮帶間的動摩擦因數為,B點為AC的中點,則貨物從A點到C點的過程中( )A貨物運動到B點時的速度為B貨物從A運動到C點時的時間C貨物的動能增加了mgLD摩擦力對貨物做功的平均功率為8、重量為G的物體在水平力F的作用下沿豎直墻壁勻速下滑,如圖所示。 已知物體和墻壁間的動摩擦因數為,則墻對物體的摩擦力是( )AFB(G+F)CGDG-F9、地球靜止軌道衛星的軌道面與地球赤道共面,傾斜地球同步軌道衛星的軌道面與地球赤道面有一定的夾角,它的運轉周期是24小時2011年12月2日,中國在西昌衛星發

6、射中心用“長征三號甲”運載火箭成功發射的第10顆北斗導航衛星就是一顆傾斜地球同步軌道衛星2012年l0月25日,中國在西昌衛星發射中心用“長征三號丙,運載火箭成功發射的第16顆北斗導航衛星是一顆地球靜止軌道衛星,它與先期發射的15顆北斗導航衛星組網運行,北斗導航工程區域組網順利完成現在已向亞太大部分地區提供正式服務關于這兩顆衛旱下列說法正確是( )A這兩顆衛星離地面的高度一樣,約為16萬千米B第10顆北斗導航衛星的運行速度一定比第一宇宙速度小C發射第10顆北斗導航衛星要比發射同等質量的近地衛星少消耗能量D第10顆北斗導航衛星比第16顆北斗導航衛星運行加速度大10、如圖,一光滑的輕滑輪用細繩OO

7、懸掛于O點;另一細繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b外力F向右上方拉b,整個系統處于靜止狀態若F方向不變,大小在一定范圍內變化,物塊b仍始終保持靜止,則()A繩OO的張力也在一定范圍內變化B物塊b所受到的支持力也在一定范圍內變化C連接a和b的繩的張力也在一定范圍內變化D物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內變化三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)如圖所示,某小組同學利用DLS實驗裝置研究支架上力的分解A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數為正,受到壓力時讀數為負A連接質量不計的細

8、繩,并可沿固定的圓點位于圓弧形軌道的圓心處,保持桿沿水平方向隨后按如下步驟操作: 測量繩子與水平桿的夾角;對兩個傳感器進行調零;用另一繩在點懸掛住一個鉤碼,記錄兩個傳感器讀數;取下鉤碼,移動傳感器A,改變角,重復上述步驟,得到圖示數據表格(1)根據表格,可知A傳感器對應的是表中的力_(填“”或“”),并求得鉤碼質量為_(保留一位有效數字);(2)換用不同鉤碼做此實驗,重復上述實驗步驟,得到數據表格b則表格b中所對應的空缺處數據應為_N;(3)實驗中,讓A感器沿圓心為O的圓弧形(不是其它的形狀)軌道移動的主要目的是(_)A方便改變A傳感器的讀數B方便改變B傳感器的讀數C保持輕桿右端O的位置不變D

9、方便改變細繩與桿的夾角12(12分)某同學在研究性學習中用如圖裝置來驗證機械能守恒定律,輕繩兩端系著質量相等的物體A、B,物體B上放一金屬片C,鐵架臺上固定一金屬圓環,圓環處在物體B的正下方,系統靜止時,金屬片C與圓環間的高度差為h,由靜止釋放后,系統開始運動,當物體B穿過圓環時,金屬片C被擱置在圓環上,兩光電門固定在鐵架臺P1、P2處,通過數字計時器可測出物體B通過P1、P2這段距離的時間。(1)若測得P1、P2之間的距離為d,物體B通過這段距離的時間為t,則物體B剛穿過圓環后的速度v=_。(2)若物體A、B的質量均用M表示,金屬片C的質量用m表示,該實驗中驗證下面_(填正確選項的序號)等式

10、成立,即可驗證牛頓第二定律。Amgh=12Mv2 Bmgh=Mv2Cmgh=12(2M+m)v2 Dmgh=12(M+m)v2 (3)本實驗中的測量儀器除了刻度尺、數字計時器外,還需要_。(4)若Mm,改變金屬片C的質量m,使物體B由同一高度落下穿過圓環,記錄各次的金屬片C的質量m,以及物體B通過P1、P2這段距離的時間t,以mg為橫軸,以_(選填“t2”或“1t2”)為縱軸,通過描點作出的圖線是一條過原點的直線。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖所示,一長L=2m、質量M=4kg的薄木板(厚度不計)

11、靜止在粗糙的水平臺面上,其右端距平臺邊緣l=5m,木板的正中央放有一質量為m=1kg的物塊可視為質點,已知木板與平臺、物塊與木板間的動摩擦因數均為1=0.4。t=0時刻對木板施加一水平向右的恒力F,其大小為48N,g取10m/s2,試求:(1)t=0時刻木板和物塊的加速度大小;(2)要使物塊最終不能從平臺上滑出去,則物塊與平臺間的動摩擦因數2應滿足的條件。14(16分)滾軸溜冰運動是青少年喜愛的一項活動如圖所示,一滾軸溜冰運動員(可視為質點)質量m=30kg,他在左側平臺上滑行一段距離后沿水平方向拋出,恰能無能量損失地從A點沿切線方向進入光滑豎直圓弧軌道并沿軌道下滑已知A、B為圓弧的兩端點,其

12、連線水平;圓弧半徑R=1.0 m,對應圓心角=106;平臺與A、B連線的高度差h=0.8 m(取g=10m/s2,sin53=0.80,cos53=0.60)求:(1)運動員做平拋運動的初速度;(2)運動員運動到圓弧軌道最低點O時,對軌道的壓力15(12分)如圖所示,高速收費站有人工收費通道和ETC(不停車電子收費系統)通道,汽車通過ETC通道不用停車,比通過人工收費通道節約很多時間某小汽車以20m/s的速度在平直公路上行駛至收費站前某處減速,使車勻減速直線運動,恰好能停在人工收費通道的繳費窗口,繳費后立即勻加速到20m/s后繼續勻速前行已知小轎車減速時的加速度大小為,加速時加速度大小為,停車

13、繳費需用時25s則:(1)小汽車應該在離人工收費窗口多遠處開始減速?(2)小汽車通過人工收費通道時,從開始減速到恢復原速需要多少時間?(3)汽車通過ETC通道時可以不停車,但要求汽在跟人工窗口一樣距離遠處開始減速,且通過ETC窗口時速度不超過6m/s,則該小汽車經ETC通道最多可節約多少時間?參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】AB. 整體的加速度方向向右,對A物體運用牛頓第二定律,知A所受摩擦力方向水平向右,所以B對A的摩擦力對A做正功,故A錯誤,B錯誤;C. A對B的摩擦力方向水平向左,所以A對B的摩

14、擦力對B做負功,故C正確;D.B對A支持力的方向與運動方向垂直,所以支持力不做功,故D錯誤;2、B【解析】試題分析:電場強度也有方向,為矢量,A錯誤;質量為國際基本物理量,其單位kg為基本單位,B正確;伽利略利用光滑斜面實驗,根據邏輯推理得出規律,并不是直接得出的,C錯誤;法拉第引入了電場線,D錯誤;考點:矢量,單位制,理想斜面實驗,電場線【名師點睛】該題考查的知識點比較多,其中:國際單位制規定了七個基本物理量,這七個基本物理量分別是誰,它們在國際單位制分別是誰,這都是需要學生自己記住的3、D【解析】查德威克通過粒子轟擊鈹核實驗發現了中子,A錯誤;湯姆生發現了電子,并提出了原子結構為“棗糕模型

15、”,B錯誤;玻爾理論具有局限性,無法解釋氦原子發光光譜,C錯誤; 原子核里雖然沒有電子,但是核內的中子可以轉化成質子和電子,產生的電子從核內發射出來,這就是衰變,D正確4、D【解析】當滑動變阻器的滑動片P向右移動時,變阻器接入電路的電阻減小,總電阻減小,電路中的總電流增大,由歐姆定律分析并聯部分兩端電壓的變化和路端電壓的變化,再判斷R2兩端電壓的變化,綜合分析出兩電壓表變化量的大小【詳解】當滑動變阻器的滑動片P向右移動時,變阻器接入電路的電阻減小,總電阻減小,則電路中的總電流增大,則電流表A的示數變大;根據歐姆定律可知R2的電壓增大,電壓表V2示數變大;內電壓增大,則路端電壓減小,電壓表V3示

16、數變小。R2的電壓增大,路端電壓減小,則R1的電壓減小,則電壓表V1的示數變小,故A B錯誤。由U1=E-I(R2+r),U1I =R2+r,不變。U2I=R2,不變。由U3=E-Ir,U3I=r,不變。由三個表達式可知:U2+U3=U1,故C錯誤,D正確。故選D。【點睛】本題是電路動態變化分析問題,利用閉合電路歐姆定律進行動態分析,研究電壓與電流變化量之比,常常要寫出表達式分析5、C【解析】設每塊鐵塊的質量為m,以四鐵塊為整體,由牛頓第二定律可得:a=F4m 對1有:F1=ma=F4 對1和2整體有:F2=2ma=F2對1、2和3整體有:F3=3ma=3F4 所以F1F2m,則1t2=hMd

17、2mg所以,以mg為橫軸,以1t2為縱軸的圖線是一條過原點的直線。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)6m/s2;4m/s2;(2)【解析】(1)假設開始時物塊與木板會相對滑動,由牛頓第二定律對木板有解得對物塊有解得因為,故假設成立;(2)設F作用t秒后,小物塊恰好從木板左端滑離,則有代入數據解得t=1s在此過程中,物塊的位移為末速度為小物塊滑至平臺后,做勻減速直線運動,由牛頓第二定律對物塊有解得若小物塊在平臺上速度減為0,則通過的位移為要使小物塊最終不會從平臺上掉下去需滿足聯立解得14、(1)4m/s(2)1290N【解析】(1)設小孩平拋的初速度為vx,在A點的豎直分速度為vy,由平拋運動的規律有,代入數據解得,;因小孩在A點的速度沿A點切線方向故有,代人數據解得,故,(2)設小孩在最低點的速度為v

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